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叙
叙述者
叙述者：本文讲述了1944年D日登陆前夕，一位学校校长Leonard Daw因其在每日电讯报上发表的谜题而被怀疑泄露了D日登陆的机密代号。MI5探员对Daw进行了审问，但最终发现Daw本人并非间谍。
Daw的谜题中包含了多个D日登陆的代号，例如Neptune、Juno、Sword、Gold、Overlord和Mulberry等，以及此前Dieppe突袭的代号。这些线索引起了MI5的怀疑，他们认为Daw可能在为德国人传递情报。然而，经过长时间的审问，MI5探员发现Daw并不知情，他只是将谜题的答案委托给学生填写，而他的学生Ronald French才是真正的泄密者。
Daw在教学工作繁忙的情况下，将制作谜题的任务委托给了学生，而他的学生Ronald French从驻扎在附近的美国和加拿大士兵那里无意中听到了这些代号，并将其记录在了笔记本上，随后Daw将其编入了谜题中。这起事件凸显了在战争时期信息安全的重要性，以及意外因素可能造成的严重后果。
Leonard Daw: 我是一名普通的学校校长，热爱制作谜题。我并不知道这些代号的含义，只是按照学生的答案编写谜题。我从未想过我的行为会造成如此严重的后果。我愿意配合调查，并承担相应的责任。
Ronald French: 我无意中从驻扎在附近的士兵那里听到了这些代号，并将其记录在了笔记本上。我不知道这些代号的含义，只是觉得它们很有趣。我向Daw先生道歉，我为我的行为感到后悔。
MI5探员：我们最初怀疑Daw先生是德国间谍，因为他谜题中的线索与D日登陆的代号高度吻合。但经过调查，我们发现Daw先生本人并不知情，泄密者是他的学生Ronald French。这起事件提醒我们，在战争时期，信息安全至关重要，任何细小的疏忽都可能造成严重的后果。我们需要加强信息安全管理，防止类似事件再次发生。
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