这里是酒吧新闻台 FM98.1 欢迎收听邓慧文时间今天和我在一起的是吕秋元吕律师吕律大家一定很惊讶惊讶什么你写的课书为什么
你管到人家小孩子干嘛因为我小时候有创伤你知道吗去回溯那个小时候的事情的话你说民俗体育班的事吗不止吧我觉得其实整个小孩子的过程就是很多的小孩子都一样不止我其实在那个过程当中都会有多多少少一些觉得自己没有办法被大人理解那一块所以我觉得除了国中那一块我觉得所谓的那一块霸凌的过程以外
我觉得其实自己还有其他的部分例如说我想要说的话好我们等一下会让你有充分的感性的时间说但是我一定要先问一下所以民俗体育班你会有什么记忆
扯鈴你真的會扯鈴嗎真的衝你這一句話因為你沒有跟我說你要扯鈴如果有扯鈴我就開直播了真的那你現在是扯鈴你現在還會扯嗎會還會什麼用一根桿子轉盤子那種我比較喜歡民俗體育班他有三種基本技能一種是扯鈴一種是跳繩一種是踢毽子
可是我國中比較胖講很胖好了所以我跳繩不行踢毽子會自己卡到自己的大腿踢毽子可能那個就是卡到自己的大腿對所以只剩下扯鈴可以做可是男生在扯鈴這一行是不會出頭的通常是女生扯鈴比較好看對啊對啊所以誰想看你扯鈴
也是可以啦真的也是可以好 没关系我们没有要看雨雨扯淋我们来听他扯扯看好这本书叫做孩子我听你说为什么孩子宁愿问陌生人问题我觉得这句话敲到很多父母的心对
孩子的确宁愿问陌生人问题因为有时候问爸妈的话爸妈基于身为爸妈的这个角色就没有办法好好的讲出小孩子想听的东西所以今天我们是全程开 call in 我们的 call in 电话是 028-369-3398028-369-3398 如果你是孩子这一边或你是父母这一边你想要跟女医师聊聊你有什么样的困扰
都欢迎你 Coyne 那一边听我们谈的例子履历在这本书里面我很仔细的读了一下谈到很多很多的问题几乎呢就是青少年所有遇到的问题他都有给他谈到我真的觉得你很勇敢为什么对就是这么多问题啊我们从哪一个来我们先从这个呃
考试这件事好了因为刚考试嘛对不对可能有人现在担心的成绩啊或什么而且考试前可能很多跟父母的不愉快嘛你这里面谈了很多关于考试这件事然后也写到整个学业学业读书到底对现在的孩子有什么意义当然屡屡有屡屡一律的这个写法就是他一定会说出道理来说服你告诉你说
到底考试或读书是怎么一回事你觉得现在的孩子对于考试跟读书跟我们以前有些什么不同的心态吗我觉得压力变得多元多元以前我们的压力只有一个出入只有一个你就是念书然后
以前比较少人去关切说如果你不会念书你该怎么办对那我觉得我们两个都算是学霸啊你高中念北一女我高中念建宗我不是我念的很辛苦哦好我是属于要用力念书才念得好我也是用力念书啊但是终究用力念书你还考得上北一女啊很多人用力念书我北一女是保送的哈哈
对不起很厉害啊等一下你有办法保送还是很厉害啊我只是想表达我并没有在念书这样好你这样子会刺伤很多人我知道啊所以我要讲的是说我们其实都还 OK 也就是说如果家长逼是逼得过的可是很多人是比如说我现在遇到的情况是很多家长来问我或者学生来问我说我就是不会念书但是我爸妈要我念
那我觉得我就没有兴趣啊那我就会问他说好啊那你有什么兴趣对你要想办法去找嘛那他会告诉我他没有那我就说那你喜欢玩什么那到部分他会告诉我他喜欢什么那我就会跟他讲说这一个东西他其实隐藏很多其他的什么商机或其他什么样的工作机会你要去想
就是说你当家长当然你觉得我让我的孩子去念书念比如说普通高中大学一路研究所博士这样念上去是一个比较保险的路可是对很多他不知道怎么念书的人来讲他会觉得我就不喜欢念书那怎么办所以
我觉得我们两个人的经历刚刚好其实是可以给孩子做参考说如果你喜欢念书那你就认真念以后可以成为医生可以成为律师或者你想要做的人但如果你不喜欢念书怎么办你可以找一个你自己喜欢的东西去做这是我自己比较倾向于告诉孩子那同样的告诉爸妈是你不要只是想着说我孩子就只有念书这条路因为他就不会念书
在念书的过程当中如果他不会念书他的归属感会不见什么意思他会觉得反正我念书我就不如人家然后我就是被老师骂被同学笑我就不会念书然后我都会问笨问题甚至我不敢问问题然后接下来我觉得我在其他地方找到归属感比如说有一些朋友不在乎我念书念的好不好我可能就跟他走了
那这个情况之下可能孩子会慢慢不听你的话因为他觉得跟你接触就是被骂跟老师接触就是被骂跟同学接触就是被笑那他跟一些人在一起很好很开心啊就这样子啊所以我觉得其实整个过程来讲我会比较建议的是说找出孩子的兴趣不要只逼他念书这是从我自己的例子来看的那么你会不会觉得
對於很年輕的孩子而言要他知道自己有什麼興趣其實還蠻困難的或者說你國中的時候你也就知道你會扯鈴而已嗎什麼我最討厭就是扯鈴啊我扯得不好啊我沒有成就感那時候如果問你有什麼興趣我這樣講我自己啊就問我有什麼興趣的話我那時候的興趣是跳舞
你现在还是啊对对对可是那时候不会有人跟我说顺着你的兴趣可以去干嘛因为就像你刚才讲那时候压力很单纯嘛没有人会跟你说跳舞可以以后换饭吃而且你没有跳那么好所以就就是就觉得说反正就是先念书以后再决定要做什么那时候是这样想那时候并不是说因为要当医生所以来念书当然不是你也不是这样你那时候应该也不知道自己以后会当心理医师啊嗯
对完全不知道我一直到成为精神科医师很多年以后也还不知道我要当心理医师啊也还不知道我要走心理啊我其实就像我一样我当律师是三十几岁才当律师的啊在那之前我也不久过当律师啊然后你也不会知道你的兴趣其实不是律师的本业而是写书卖给青少年可是等一下哦我国中的时候就很想要写小说嘛
所以这还是会有一点点文字我对文字有兴趣可以看得到的对也就是说其实我国中的时候我所有成绩里面我历史跟国文最好
我历史跟国文最好我好喜欢国文我好喜欢历史所以这在你现在写东西里面就看得出来你常常会写很多历史的东西对对对我的意思就是说其实当我觉得历史跟国文很有兴趣我以后可能就往这方面发展但是小时候没有人跟我讲但是我回想回溯我 15 岁的时候我会去想这个问题那你那时候发现你有跟人家斗嘴的兴趣吗没有我其实不喜欢跟人家斗嘴
所以这是后来发展的能力不不不那叫做工作各位爸妈还有孩子对各位父母各位青少年有很多能力是后天可以培养出来的那有一些你喜欢的东西呢也许要加上一些你不那么喜欢的东西放在一起因为它组成一个工作我们的工作里面都有我们喜欢也有我们不喜欢的部分不过这里就说到你这里面有一篇我觉得蛮有意思因为现在很多的孩子都尤其是女孩子都会想要去韩国
就是当艺人我觉得你那篇写的蛮有意思的这怎么办如果说女儿跟爸妈说我不要念书我要去当子余这样子怎么办父母要怎么样开导这是一种情况另一种情况是我们小朋友都会有想过的我要去美国念高中或者我想要去哪边念书我希望爸妈可以给我这个资源这有点类似
我觉得这都是一个共通的问题是我没有让孩子知道说其实第一个如果你选择了这个工作他背后是什么我印象很深刻我大嫂有一次问了小朋友说你想干嘛然后其中那个老大就说我想去当黑手就你侄子对我的侄子他觉得说当黑手很有意思
然后我大嫂就说好啊她不是生气她也不会觉得职业有贵贱她就说好啊那我们去实习好不好实习就是带她去找一家她认识的机车行就让她跟着老板一天拜托老板让她跟一天然后看她是不是真的观察她是不是真的有兴趣
后来回来之后他就说我不要好累哦我做不下去他觉得他看到的只是那个职业美好的那一面比如说你可以碰触他喜欢的机器或者说可以去搞懂摩托车的结构但是他不知道其实那个工作很辛苦那换句话说如果我们今天小孩子跟我们讲说我要去当子余那他看到的可能就是周子余他很风光的那一面
但是在韩国工作其实非常非常的辛苦他比起你念书要辛苦太多了我常跟孩子或是跟爸妈讲说句实在话哦
念书是一条最平稳对某些人来说对大部分来说是最平稳的路但对某些人来说是最简单的路什么叫最简单你每天只要念书就好了你只要背那些东西就好了如果你可以背如果你对这些学问刚好有兴趣其实那好简单的你真正要去搞懂的东西在社会上还有更多甚至你要接受某点更多比如说韩国艺人的培养那个不是念书可以解决的
你必须要做的工作好多好多好多孩子知道吗他不一定知道所以如果今天孩子跟你讲这个问题好第一个考虑资源我们家有没有那个钱让你去没有你就认命你自己赚自己去第二个你真的知道到里面去会有什么问题吗你要一个人在异乡你以后可能爸妈没办法陪你
然后那个工作时间就是你的培训时间可能从早上五六点到晚上十一二点然后有高强度的舞蹈训练歌唱训练跟你的动作穿着各方面都要培训还有你可能会被打成绩不行的就立刻打包回家你可以吗那你为什么还说他们要先去读那个后宫真完专
因为那里面的斗争我有个亲戚的女儿现在就一直在如他妈这件事这里面的斗争很可怕他的艺人的斗争是很可怕的包含经纪公司对于艺人的我用这两个字叫剥削他其实我们看到很多艺人很风光但实际上来讲韩国的经纪公司他控制艺人的强度是很高的他们是不是一直到走红很多年之后都还领不到一毛钱对没有错所以
基本上你看到那个光环你真的领得到那个钱吗不一定而且有多少的人里面只有一两个出头是的所以我觉得这是大家可以去想想看可是我们休息一下再回来谈谈说可是现在年轻人有些什么样子对于梦想跟对于空虚的一种焦虑嗯
大家好回到邓慧文时间今天的来宾是吕秋元吕律师孩子我听你说为什么孩子宁愿问陌生人问题所以是有很多人的孩子写信去问你问题是不是不少应该说其实一开始的时候可能是爸妈把我的文章给小朋友看
然后跟小朋友说你可以看看这位叔叔或这位阿伯的文章接着呢他们就真的写信给我然后最小的年纪我遇过是国小三年级二年级三年级然后年纪大的就是还在就学的大概是大一大二大三都有也就是说这个年龄层从国小横跨国中高中到大学都有
然后他们问的问题有的很复杂有的很简单很复杂的比如说那里面会涉及到他跟他的好朋友发生争执了怎么办或者是他的成绩不好他爸妈怎么讲他或者是他想出国
或者是就是类似这一类型的千奇百怪他的烦恼那有的是被爸妈禁足有的是亲情勒索亲情勒索就是爸妈可能会告诉他说如果你不听话的话我就不要你了类似这一类型或是爸爸跟妈妈之间你要选谁
那这个时候他就会问我说怎么办那也有一些大概大学生吧他会觉得爸爸外遇或者妈妈外遇然后要离婚他应该有什么样的角色其实我觉得这就是很有趣的一点我常常都问说比如说好我举一个最简单的例子他在学校被霸凌然后我就问他说他说或者是老师教课教的不好他觉得那个英文老师都在混他问我这种问题
然后我就问他说哦这样啊那那个你有没有跟家长说没有为什么说了又有什么用我说可是你跟我说我不能打电话去说嗨我是某某律师你们那个同学哪一班的跟我讲说你们英文老师教的不好为什么不行很怪因为这件事应该是他爸妈去做不是我去做也就是说
其实在担任这样的角色的时候你要注意那个角色哪我不能越线那个越线的意思就是说就像曾经有我之前跟一个也是智商室我们在聊天的时候他问我说他说如果今天有一个咨询的对象他跟你说他准备要去自杀
或是他告诉你他心情很不好他觉得这个人生怎么样怎么样你跟他聊了之后他最后还是跟你讲说好啦不管啦我要去死啦你怎么办我就跟他讲说那就随便他你没有办法介入他的人生也就是说
对我来讲我回答这些问题的时候我会做我能够给的建议建议完之后如果他还是告诉你说可是我就不要找他比如说你看你要跟爸爸妈妈讲啊你要告诉他说你遇到什么困难你希望他帮你解决如果爸妈跟你说不行
我不帮你解决那我只能请你爸妈来跟我聊我再给他爸妈说小朋友跟你讲了你要处理一下如果他们还是说我不要讲或他爸妈不要来找我我不可能替他决定他的人生这就是我刚讲的我们做不管是律师或諮商师或心理医师我们会有一个界限那个界限就是
我已经给你一些建议了但你坚持你的看法那我们要让生命往他该往的方向去走你不要觉得自责或者觉得你没有拉住他或者你觉得他要往哪里走我就希望他往我这边走
那是没有办法的所以这是其实你讲的这个界限除了专业上角色的界限我觉得在网路上也是一个要摸索的界限因为我觉得其实在专业它有一个很明确的对应关系可是在网路上它又不是真的是你的客户也不是真的是委托人或者对我们而言它也不是在一个智商的关系里面所以其实我觉得那是可以思考但是我觉得这倒是一个有趣的现象
现在的年轻人你说要他真的进到一个什么样专业的管道里面去问问题或许不那么容易可是他们蛮愿意在网路上如果有一个可及的他们听得进去的话听得进去话的人像比方说写信去给你这是一个他们愿意或者说他们会尝试的管道还是说比较容易的管道
我想在任何人其实不只是青少年其实我也遇过很多的情况是成年人大概从二三四五六七八我接过最年长的大概是七十几岁的所以任何人遇到挫折他第一个时间都想求援可是他不见得找到人讲我觉得人在这个地方上是这样的我其实想要问的问题是说所以
你这里面有一些例如说来自爸妈的信会写到爸妈的一些角度或爸妈的一些感受或者我觉得其实有很多篇他都你其实试图在我感觉你试图在衔接爸妈跟小孩子的观点所以我在想说父母你有没有什么建议说例如说
爸妈可能也很有想法或者说在这本书里面给孩子们的建议爸妈有些并不是不知道在你的经验里面你觉得爸妈是被什么东西卡住了为什么当他们是自己的小孩的问题也许他辅导别人可以辅导得很好可是面对自己孩子的时候通常爸妈为什么得不到孩子的信任我觉得我很有兴趣的是就是你封面这句话说为什么孩子宁愿去问陌生人
我觉得有一种可能是他觉得他问了只会被骂比如说我问说我想要我跟我朋友之间关系不好我昨天他把我的橡皮擦拿走了他就不还我律师我该怎么办虽然我每次看到律师我该怎么办橡皮擦不满我都会觉得说我总不能叫你说提告吧可是小学生你不能这样讲嘛可是我的意思说你看哦如果他跟爸妈讲爸妈会怎么做
如果我们讲天平的两端比较激烈那一方我明天去找老师这个孩子怎么可以这样第一种第二种是好啦没关系啦橡皮擦而已来我再买十个给你这两个天平的极端都有可能可是对小朋友来说他会觉得他没有办法得到他要的东西甚至他怕的是爸妈的责骂所以你的回答是什么橡皮擦被别人拿走回答是什么我会跟他说你明天去跟他要啊
你明天去跟他要那爸妈不会说你明天去跟他要吗我不知道爸妈可能有些爸妈我不知道每一个爸妈不一样可能也会有但是我觉得我们要去思考的是
为什么他不会去问爸妈这个问题他会去问一个律师而且律师坦白讲在我国中的时候我觉得律师就是一个很严肃然后每天要打官司的现在还是请不要用你个人来代表所有的人好吗好吗那你也是吗就像医生都很正经好吗不是每人都像我这样医生你也很正经其实我的意思是说其实这么讲好了我们两个是比较非典型的可是
不要随便说我们律师我要提告不要随便说我们没关系总之你认真回答我的问题我要问的问题很白话我要回答的就是小朋友其实他没有问他没有去问很简单他就是觉得今天他问这个问题他觉得会被笑或会被骂对我觉得这是关键因为你知道吗
爸妈的噩梦就是他不知道他小孩的问题他小孩有问题宁可去问别人不来问他们这是爸妈的噩梦这是爸妈会担心的事情你会担心吗?爸爸都会担心这个事情啊所以其实现在爸妈跟以前爸妈很不相同了现在的爸妈在
处理他孩子的事情之前或给回应之前很多都会知道说他最需要守住的就是让孩子愿意继续跟他沟通嗯
所以很多父母原则就是不要让小孩子关闭沟通为原则所以这是很多人会考虑但是仍然我觉得这是一个很不容易的事情仍然有很多爸妈他其实是并不责骂或者不走你说的那两个极端但是有一个很可怕的事情是同样的事情由别人来说我反问一下你一件事你所谓的爸妈沟通什么叫沟通
有小朋友跟我讲他的说法是我爸妈最喜欢跟我沟通啦他喜欢
跟我沟通的时候就叫我坐着听他讲然后告诉我一群道理我说的不是那种沟通讲完以后就结束了我说的不是那种沟通而是我觉得这个问题里面有一个更深的部分是跟自己的爸妈讲跟一个陌生人讲本身多了一个效应是因为你去跟爸妈讲的时候你自己会因为爸妈知道而有一些想象的压力
会会比如说男女朋友很多啦其实不止这些事情例如说问到工作问到钱的事情我也有青少年的个案他这个事情不跟爸妈讲但是他跟我们谈为什么他说谈到钱的事情我爸会自卑我妈就会去念我爸
所以我如果要讲到说我想要干嘛干嘛我的这个我想要做一件事情是需要花钱的他可以跟陌生人谈他有多么渴望他不会去跟爸妈谈然后但是这些东西是孩子心里面很重要的事情很多他情绪的来源
所以我觉得爸妈们听到这个这句话说你的孩子宁愿问陌生人问题的时候可能一开始会有一个反应就是说就是自己做错了什么对然后他们会想要学说那我是要怎么讲孩子才会来问问题其实我觉得最重要是回到一种态度我觉得我想说的是说为什么比方一个网路上可以让人问问题的专家
小孩子会从他的一些例如说从履历的一些
还是你通常看事情的方法角度他会去评估这个人的路数是不是可以帮忙我的所以我觉得爸妈有时候在孩子面前不能只是爸妈我觉得必须要展露出人的智慧我觉得这是一个当爸妈不断需要被考验的地方如果爸妈的观念其实看起来是落伍的
或者说看起来其实不能够符合现在这个时代的一些新的考验那么你的孩子就会对你失去这个心我觉得这个对现在的父母而言是比以前的父母更残酷的考验可是等一下我问你一个问题休息一下再回来好吗
大家好这里是邓慧文时间和我们在一起的是吕秋元吕律师我们的 call in 电话是 02836933980283693398 如果大家刚刚有在听节目的话关于孩子的疑难杂症来请教父母各位身为父母的听众朋友你们有没有觉得要去回答这些问题有什么身为父母的困难欢迎你 call in 来跟我们一起讨论也非常期待大家可以一起来说说你的看法
0283693398 因为现在孩子获得资讯的管道非常的多很多事情他们自己可以上网搜寻到最专业的资讯最专业的看法而且我想慢慢的社会上在教育孩子的一些呃
方式虽然进步的很缓慢但是还是有慢慢的比较让孩子更能够自己去探索去思考所以我觉得这对于做爸妈是蛮大的挑战其实刚刚在吕绿你进来之前我偷偷的问了这个出版社的
人缘我就说这本书做起来的话是小孩买的比较多还是爸妈买的比较多你猜答案是什么我不知道你没有问过吗我没有问过你不关心你的书是谁在看吗我觉得谁看都好只要有人看就好因为小孩子看他以后也会是爸妈对不对不过小孩子现在看你确定你现在的观念适合他们 30 年后当爸妈吗你这么有自信吗我觉得
那是一种思维逻辑的方式可能 30 年后已经没有网路或已经有更先进的什么或者 30 年前其实只有 BB 扣就我们那个年代对不对可是我们去想这个问题的时候 30 年前就有 BB 扣吗应该没有 20 年前了 1996、96、9530 年前还没有
好 没关系反正呢 30 年前我们都是在路边打公共电话约男朋友约女朋友的对不对 30 年后或许不是了可是我觉得一个我觉得我想要讲的一个思维就是你不要让孩子觉得反正他跟你沟通的方法我刚讲就是我们刚在广告时间聊那个例子就是你不要让孩子觉得如果今天我告诉你说有一个男生约我
你就会先可能会先骂我或先挑战我那或许我就比较敢跟你说我发生了什么事
我们用一个例子来好动好不好你书中有一篇那个妈妈就是那个什么家暴保护令的要开庭之前他写了一封信给女儿的那那封信其实写到说这个女儿跟一个男人开始交往之后就翘课啊然后这个那个我记得你写的其实我看我看这篇我觉得
我想了蛮多的就是说他们会女儿会控诉爸爸家暴其实是因为这个妈妈要没收女儿的手机然后你写的是说妈妈跟女儿说
那个男生都叫你打给他所以你的通话费变得很高可是他那个男生都不用自己的电话打给你他都不用花钱所以我觉得你通话费太高而且你又翘课你跟他在一起就是出现很多的问题所以我要把你的手机没收结果他的女儿手机被妈妈没收之后就把妈妈的手机摔在地上然后爸爸就过来打了他一巴掌所以这样就是家暴他认为是家暴他认为是家暴嘛所以就有保护令开庭所以屡屡
我说用这个事情来做例子我想请你跟大家聊聊这整个事情你希望让父母或孩子看到些什么我希望父母跟孩子看到的是如果说就孩子的角度的话我觉得其实是要先想一想说爸妈他阻止我跟这个男生就像很多人会问我通话的问题我爸妈不喜欢我男朋友我应该怎么办我爸妈不喜欢我男朋友我爸妈不喜欢我老公
怎么办或不喜欢我女朋友
这是我觉得你通常要去理解的是说他为什么不喜欢那如果你觉得还是很好那你就交往你的你管他可是前提是你要满 20 岁啊如果今天你是 17、8 岁那虽然说爱情没有年龄之分可是你总是要尊重一下爸妈为什么这么看你晚个两三年再跟他有比如说结婚啊或者更进一步说你要跟他出国去玩去干嘛那等你 20 岁再说
这是我第一个想法就是说你要先去看看你爸妈讨厌他什么原因是什么你静下心来先想一想就父母而言我觉得当你看到这样的事情发生的时候就像我刚刚我们不是讲有一个例子就是国小有一个国小四年级的小朋友他去跟他妈妈说有一个国三的大哥哥约他出去玩
然后他妈妈听到这个话头皮发麻他第一件想的事情是说怎么办我女儿会不会被他怎么样那我就会跟那妈妈讲说你去跟女儿讲啊妈妈支持你啊我支持你的爱情哦小朋友你跟他讲我反对你的爱情他会跟你生气我支持你的爱情啊可是你把他带来给我看好不好我跟他聊一聊
那通常那个男生不敢来我就讲那个男生绝对不敢来不敢来你就跟那个女生讲说你看看我们不是要不是说为了爱情很多人会愿意跟自己的如果他是真心的对你他一定会想要跟他的爸妈好好的相处为什么你男朋友不敢来呢
也就是说正在这个两端的人不管是子女或不管是父母你就想的不是先急着否定对方说你为什么要这样而是你先想想说第一个如果我是他那个年纪的时候我也想交男朋友我也想交女朋友我当时的想法是什么我会觉得我的爱情很伟大我会觉得爸妈都是在阻挠我的那这是我那时候的想法所以当你当爸妈的时候你去想这件事而当你是儿女的时候你去想
為什麼爸媽要阻止我你去試著理解他的邏輯然後不要急你慢慢看所以慢慢看是你也不用說爸媽說要我跟他分手我就跟他分了不是是你觀察看看說比如說你問媽媽說
你觉得这个男生哪里不好如果妈妈跟你讲他没有固定工作啦他对你可能怎么样他可能怎么样可能怎么样哦好那你就观察看看嘛不用急着分手那但是或许会看出妈妈没看到或你证实了妈妈看到的那到时候再来决定也不错所以这其实是一种就事论事的一种比较冷静的思维的建议对我会建议说你其实遇到这种问题的时候
你们两边各自有各自的想法没有关系我们就尊重然后让时间去证明一些事那像你那里面写说那妈妈写说其实爸爸前一天看到你跟那个男的在巷子里面接吻然后那个男的两只手一直搓揉你的胸部所以爸爸就很难过爸爸也没有怎么样然后爸爸回来之后很难过喝了半瓶高粱酒还在房间哭你这段想表达什么
我想要表達的是其實就男生來說就爸爸一個爸爸來說男人其實好了男人我覺得就一個父親就一個男人而言他會覺得如果今天你真的愛我的女兒你會讓他在一個巷子裡或者在一個公開場合裡跟你有這些親密舉動嗎
那他會覺得他很難過這個我不是很確定欸不是很確定這是一種可能另外一種可能是占有慾或者另外一種可能是覺得那是另外一種父權的說法啦就是總之會擔心啦對不對他可能會擔心可能會生氣可能會不捨這是很多情緒 mix 在一起的你聽喔所以如果今天一個女兒她去問爸爸然後爸爸跟她說不好問一個這個感情的事爸爸說不好
他其实现在小孩很聪明嘛他可能会想说我爸爸是不是因为对我的占犹豫因为过多的担心因为他是爸爸对我有责任所以爸爸跟他讲应该怎么样他可能不信任但是如果他问的是吕律师吕律师跟他说连吕律师都跟他说这个不 OK 的话他觉得你比较公允耶
他可能会觉得我通常会跟他讲像我看到这种情况我通常讲分手他就会说为什么然后你就会讲到底是啥其实医师我跟你说他不会讲分手我讲分手的时候他不会问我为什么很有趣
可是他爸要是问他爸要是直接讲分寸那他会生气对啊他会生气但问我的话其实我从他的描述里面我已经看得出来这段感情他怎么想或他怎么看所以当我问当我讲这件事的时候他当然会说只能这样吗然后我就说是的
就结束了我觉得真的是羡煞天下父母真的陌生人还是比较好当不是啊那个其中有信任的问题啊他会觉得他会觉得我这么讲没有利害关系就你刚刚讲的利害关系神装所以我觉得我们也要特别同理天下的父母啦好
那父母身边我还是认为说父母应该要有一些线有一些支援父母平常也要留意一下谁在这种必须的时候可以给你的小孩一些比较有影响力的比较好的经验而且你觉得这个经验其实是很公允或者说很有智慧的只是从刚刚那个故事里面我终于有机会问吕玉玉说她铺成那一段是为什么因为
其实年轻的女孩子对于她不管是身体或者是不管是肉体或者是她的她的思考对被人家就是 wanted 你知道吗被人家想要其实我
我觉得他们很难去区别说像比方站在一个父亲的角度站在一个你们男性的角度站在你们 OG 上的角度知道说认真爱你的认真爱你的不会这样把你在一个脏巷子里面这样乱摸或者怎样这个真的是有经验的男人你们很清楚知道对于你们真心珍惜的女孩子跟你们觉得想占点便宜的女孩子有什么不同吗我想有经验的男人会非常理解所以人
父亲看自己的女儿或者说大叔看那个女学生来问问题的时候是看得很清楚可是我们站在那些等一下你们女生能闹不清楚吗大妈闹闹闹不清楚对大妈很清楚但是大妈更难劝女儿为什么因为女儿比方说我一个朋友试着去劝他女儿说这个不是真正的爱你啊如果真正爱你不会怎么样啊他女儿会跟他说你在嫉妒我
因为现在没有人要摸你的胸部我想的好复杂哦我说的是事实事实的例子他跟女儿很清楚也没有反对也没有什么只是很清楚就跟他爸爸的看法是一模一样可是女儿就跟他说你一定是嫉妒我因为现在没有人要摸你的胸部了这个太一体怕死了你知道吗对但是这是存在的事实所以我觉得其实各位当父母的人有时候等一下如果女儿跟我是妈女儿跟我这样讲我一定说
算了这后面是限制级的那我们就进广告吧你怎么知道你爸爸进广告让我听一下有什么限制级的好的这里是邓慧文时间我不知道最后的一点点时间吕律是不是来跟我们总结一下这本书其实会推出应该也是我觉得你应该有一个某种心愿吧我不知道那个是什么是
因为我会想一下刚刚那个问题好不好所以这本书出版社那边是认为说他们期待有很多爸妈看甚至更多的爸妈看那么显然就是应该会有爸妈需要这种书到底是谁比较多我不知道谁比较多这个要去看销售但是我问他们说他们在期待的方向他们期待是爸妈看
或者说蛮多爸妈去看而不是只有卖给小孩子不是只有卖给年轻人这我觉得年轻人应该还好所以我觉得这是应该可以让我们想象到父母亲对于小孩子能听进去什么是会有兴趣的
是会有兴趣的所以在这里面很多包括学校的事情社会上面的事情成就的事情或纯粹是关于自我自信这些问题可能现在的父母要守住的一个基本态度是你必须先去了解你的孩子你才能够陪伴他
那么当然有很多在法律层面上看到的事情啦不过吕律你接触这些年轻人你觉得现在年轻人最困扰的或者说他们最大的焦虑是什么很多啦当然说对未来对于感情对于他的成绩这些都是问题
那我觉得如果说就单纯就跟父母之间的关系就是这本书的主轴来看我倒觉得孩子比较在意的事情是爸妈忽视他的声音也就是说我在跟你讲话的时候你到底在听我跟你讲说我觉得今天我发生什么事情你隔两天之后
你又忘记了就是我当下跟你讲我希望你帮我一个什么样的忙结果你根本忘记根本忽视或者是口里面跟我讲我知道了好好过分这不能这样结果第二天我在讲同样的话你还是不知道我在讲什么
我觉得久而久之他就不会想要再跟你讲因为他觉得你根本没有注意听甚至说比如说我去高中演讲的时候我们都会开放半个小时去问高中生或国中生说你们有什么问题要问我然后就会告诉你说
我觉得我想要我不想念书我跟爸妈讲过了跟爸妈说你就是要念不用啰嗦以后你就知道我是为你好他就觉得那你根本就是讲不过我或者你根本就是不关心我所以你选了一个你最简单的答案那这时候我就问他说像我就问他说在很短比如说 5 分钟 10 分钟内我就问他说那你喜欢什么然后我就比如说他说我喜欢打排球
我就問他說排球喔那你知道排球的相關產業是什麼你知道排球有哪些有名的球員嗎你知道如果以後你走排球這一條路你覺得你可以做到什麼地步嗎讓他去想我不要告訴他答案他去想想完之後他就會說其實我覺得如果靠這個工作可能不太行他就會自己知道那個就是有一種叫做
我们一种我自己的智商技巧叫做苏格拉底式的我会不断的丢问题给他然后你自己去想然后你丢答案回来给我我就会再继续问你问题然后一直让你去想说对我这样是不对可是那需要那需要一点
你跟孩子之间你愿意花时间在陪伴跟对谈上而且我想也必须要承受不立刻插手的那种对对对你要那个煎熬那个煎熬你要承受就是说他在摸索你会问他说那你觉得呢那你为什么会这样想
就是你会不断的要去跟他沟通说为什么为什么为什么让他去想你又不是直接告诉他我告诉你如果你继续在玩手机我就把你手机砸烂我就把你手机没收很多家长的做法是这样的就是说可能我遇到的问题的人比较多啦就是说他们这些家长或学生来跟我讲的时候是说
我爸告訴我如果我繼續手機上網他就要把我手機沒收所以呢我就偷拿了我媽媽的手機來玩手遊結果呢我就被我爸打了一頓這這你要怎麼解釋半夜你還在玩手遊你在搞什麼然後那個小朋友就問我一句話說可是爸爸在吃晚餐以後的多久他還在玩手遊為什麼我不能玩因為你是學生啊你學生要認本分啊
那爸爸你的本分是什么所以我觉得这个真的是看到至少大家刚刚听到一个我觉得很有用的就是说你可以把持住你的马上给答案或者说要施展你的权威这样子的东西你不能只是用权威去压他试着用这个什么苏格拉底似的就是他这个履历介绍的方式
谢谢