Vol.29：不喜欢上学其实是出于本能 | 《学生为什么不喜欢上学》
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你喜欢上学么？如果你的回答是，喜欢。我只有在心里大声的吐槽你一句：虚伪！相信大部分人都会和都经历过这样的时期，一听到：该上学了，就开始头痛。想方设法不用去学校。

看到这本书《学生为什么不喜欢上学》，我释然了，原来我们都一样，不喜欢上学是本能。

最近几十年，以脑神经和心理学为代表的认知科学是发展最快的学科，科学家们对大脑活动有了更多的理解，有些是验证了人们的一些常识性认识，有些是颠覆性的。认知科学的成果已经有了广泛应用，当然也能够更好地指导学校教学，学习也是认知活动。

这本书作者丹尼尔·T.威林厄姆是美国心理学教授，重点研究了认知心理学在基础教育方面的应用。长期致力于关于学习过程的脑活动机理研究，自2002年来，就在《美国教育家》杂志开辟了“向认知科学家提问”专栏，2010年3月出版了这部《为什么学生不喜欢上学》，受到主流媒体如华尔街时报、华盛顿邮报的好评，在美国亚马逊网站评分是四星半，一个非常高的评分。中译本也于2010年9月引入出版，豆瓣评分也高达9.1。这本书利用认知科学一些有广泛共识的基础理论，针对老师或者家长最关心的问题，通过9个认知准则给出认知科学对这些问题的研究，并提供具体的建议。

这本书最重要的是，能够让你自动排除那些毒鸡汤文章，调整好心态，同时对自己的大脑思考方式有进一步的理解。表面上这本书是分析学生为什么不喜欢上学，其实更是一本认知心理学，从底层分析大脑是如何思考，你的行为是怎样产生的。

今天的节目，我们就一起走进这本书。