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以上广告由新作试账户提供欢迎来到好声音大家好我是好训练好歌欢迎来到好声音今天这一集呢我们继续邀请谢真老师来跟我们分享请谢真老师跟大家问好大家好我是国文老师谢真国文老师谢真所以上一集呢我们特别邀请到了这个谢真老师来分享
他的教学生涯这个误入歧途虽然四个字听起来好像不是一个正面但很多的时候呢说不定在骨子里面他就是一个让我们可以变成不一样的人的机会可能是一种天赋自己没发现自己没有发现而且妈妈发现了然后你走着走着呢也走到教学这个领域里面来
那很有趣啊 其实不是只有主要教学是无如其图因为包含你的补习班老师希望你教英文对对不对但是你也没有教英文 教中文你教中文呢 不是因为这个可以赚大钱而是在你骨子里面有个老灵魂觉得中文应该是可以帮助我们变成一个更好的人是吧所以我们今天就聊聊国文这件事情所以现在老师你怎么去看待你现在目前如果教国文已经算几年了
13 年所以你 12 岁开始教看起来二十几岁嘴好甜啊我小时候开始毕业就开始学国文太夸张了所以你其实教了十多年从一开始你有这样的一个想法就是国文很重要然后这个国文重要包含你的阅读也会让国文这件事情在你的价值里面很高那教了这么多年
甚至你上次说了就是每天看起来教的好像都一样但是学生不一样同样一堂课呢可能累积了之后他记住呢也会记十次跟记一次也不一样嘛会变得不一样嘛那你怎么看待国文在你心目中或者是你看着这十多年来对孩子他的一个影响跟对你自己的影响跟我们听众聊一聊好不好
因为我觉得中文它其实博大精深它真的有好多好多的智慧在里面对就是它能够流传这么多年一定有它的道理比如说论语孔子说的话虽然小时候很讨厌它因为一直要背长大之后特别喜欢它长大之后发现真的
真的都有用耶對譬如說老子說了什麼話或是孟子的故事以前都要被文言文什麼就覺得好煩對但是久了之後因為它已經變成內化成我們的一個
內心的一個就是他已經烙印在你的心裡思維模式對 他已經是一個思維模式了所以就變成說你會知道當這個時候你遇到挫折的時候那你怎麼樣再爬起來怎麼樣持之以恆對那我自己就是因為
就像之前說的我們常常不可能人生是一帆風順的那有時候譬如說像我我做補教業其實補教業我們這個世代的補教業沒有像上一輩的人那麼好他們就是真的一個晚上可以賺十幾萬那種但現在少子化小孩也變少了小孩很少那他沒有那麼好做就變成說其實我的薪水平均來說跟我同學們比
我就覺得 哇 怎麼差那麼多那我是不是應該去做個什麼業務啊或者是去外商公司如果以金錢來衡量的話對當然那時候也會就是很徬徨非常迷惘覺得說我做這些到底是對的嗎我看到人家在開好車已經買房子了但是我現在卻是
做教育它是不是真的是有用的但是換個角度來說如果我可以把這麼多的知識然後傳遞給下一代因為現在大部分真的都是雙薪家庭那小孩子大部分就丟
丢去安清班安清班啊学校啊交给其他人去教育了对但是安清班他不可能看杂书闲书他只会写参考书对对那他就不会有那么多的智慧对他只会考试那我怎么样因为他们就在安清班嘛那我们怎么样进入安清班之后把这些东西灌输给他们真的不容易耶
這就是好哥超級佩服你的地方對 就是不要去衡量金錢對 我們衡量的是價值而不是價錢
那好哥请教你一下你怎么去看待就是孩子他毕竟还有两层压力一层来自于父母亲的压力另外一层来自于就是教育体制的压力因为毕竟考试还是存在于我们读书很重要的短期目标现实现实目标这也是
我记得前上个礼拜看了一本书叫财富的灵魂它是我们常常在短期衡量的都是跟数字相关的然后等到有一天我们行将就木的时候才发现我们真正在乎的都不是衡量而是意义你知道吗所以读书这件事情某种程度上面以前的书籍其实数字不多也没什么考试意义比较多
但是因为意义变成我们的考试的分数之后意义就不见所以你怎么去看待就是对于孩子在你面前你要交给他的时候他左右父母亲的压力又有考试制度跟学校压力你怎么把这个有趣的你的自己的灵魂放到他面前你是怎么去
去带他们的你自己感觉因为其实考试还是不得不一定要做的事情因为不然我怎么知道你有没有读书对那我常常会跟他们说就像公司的业务为什么公司要给他钱一定是他有我才知道你你要付出过然后你卖了那么多东西那我
我就用钱来给你嘛对这是他的责任对那你们的话也是责任那你有时候会觉得爸爸妈妈对你们压力很大然后就觉得说你们好像一定要考多少分他们才会满意那事实上他不是他们满意而是这个分数其实就跟业绩一样所以你自己要对自己满意
对那你有这个业绩你达到这个业绩那才是达标对那你慢慢的你帮自己设定目标就像业务员他们去设定目标一样那你慢慢的累积慢慢的累积然后一定要往上你不可能一直往下一直往下那你就没有负你的责任了爸爸妈妈工作是他们的责任你的责任就是读书就读书对所以不要觉得说是别人逼你读书而是你现在有人去投资你
你未来你才不用再花很多钱然后去学外面的东西所以我相信这一集播完之后大概会有很多人把小孩子想要送到谢振国老师那边看短影音就好对对对这其实这也是待会儿要好高问的就是短影音的事情是怎么开始的因为我真的觉得很多的时候工具固然很重要但工具它只是在你面前的东西你要吃你知道而且怎么吃也很重要
要变成就是你能够内化的行为模式它才不是死知识要拿来用才会有用那回过头来就小朋友我相信所有的父母亲如果可以的话去看谢真国文老师的短影音这个短影音核心概念倒不是去看短影音最终关键是怎么样去当我们在说话要希望别人做什么的时候有趣这件事情能够吸引别人的话
才不會淪於這種非常 old school 就是逼他去考試嘛那好哥想請教今天為一些我們大人去謀福利一下好了因為其實真正影響小孩的一個很重要的因素從來不是小孩都是大人因為大人那個樣子呢跟大人不知道怎麼去帶的價值觀就會影響小孩嗎如果今天就是我們父母親就像我自己也是一樣
我不太会现在都不太会应该说后来我改过向善之后都会去逼小孩跟逼家人去读书但我常常会做的一个方式就是我读完书之后我会把这书很有趣的故事说给家人听去挑逗他们
小偷他们说爸知道哪本书我说你想看吗你自己看你自己看再给你去举一下那你会怎么建议像国文我们两个都觉得国文很重要很棒如果今天有一个你身旁的朋友跟你说老师啊 先生老师那我也想开始学国文你会建议他们从什么地方比如说什么书籍开始或怎么开始你会怎么给大家一般的成年人什么样的建议
隨性真的不用去設限說你一定要從哪一本書開始喜歡很重要就像有些人喜歡文學可是有些人喜歡看小說甚至我都說有些人現在連字都看不了你能夠看漫畫也很棒也很好對不對因為漫畫譬如說你從三國演義你從水浒傳的漫畫沒關係你也可以看到故事就是你不用設限你一定要什麼而是你先從喜歡開始
你有興趣了或是有時候我們沒有那麼多時間我就先從雜誌一篇一篇一篇的開始也可以短一點開始門檻沒那麼高然後慢慢的去累積所以我跟父母親講就是不要給自己太大的框架有的時候我還記得那個時候有一個人他看我買那個與成功有約 Steven Kowei 的
然后说他这边这么厚旁边就有一个解救我的人跟解救他你不要担心
宇晨空有一本漫画版他真的把漫画版拿出来我一看薄薄一本他说这个这一本啊你十几分钟就看完了对啊就不用设限一定要看文字就不用设限他说我只要看这个东西呢我就没有压力而且这本书很精华的部分就里面啦就里面啦就像学生跟我说老师我想要看那个经典文著对那我一定要看经典我要从文言文开始我说不要你只会看第一行你就放在那边对对对哈哈
不用浪费时间不要浪费钱难怪我这么喜欢谢震老师真的就是我们用现实衡量不要浪费时间你去买了但是你不会看那它真的是浪费那不如就是真的你从你喜欢的东西开始甚至你想要看动画也可以也可以因为它就是
故事或是听书有些就像好歌可能不见得我记得好歌好像是比较听觉型的我学听觉型的对就是你没办法看书或者是有时候我们在开车我们在通勤的过程当中我没办法看书啊我没用听的所以为什么我们就很喜欢听好声音可以听故事里面还会说书啊
是不是对就是不要就是不用太苛责自己一定得什么样的载体因为所有的知识呢以前是没办法包含竹简你只能看竹简嘛对不对但如果是认真想想看为什么会有所谓私俗有时候老师就是说着说着你可以解读的话那他就可以记得住啊对你只要只要懂就好了有听过就好了对啊我就记得我那个时候
小时候对应该是两本书对我影响还蛮大的一个是《聊哉志异》
《聊宅之音》那时候普松林我们家有个白话聊宅你知道白话那就好了我看了好开心后来我才知道那个是白话因为我不知道是文言你知道可是我看了白话之后你再去看文言你反而会让自己对文言这件事情更懂一些所以我觉得像刚才老师讲的有时候不用把自己一定规定要怎么样不然后来有另外一本书其实我从来没有想到要看的是《庄子》《庄子》我是看那个蔡志忠的漫画
以前好喜欢看蔡子忠的漫画超好看因为就觉得一页就简简单单的几个字但是图画很多看起来没压力对是吧每天看一页也可以有开始就好有开始就好那现在老师好哥想再请教你因为毕竟我看你在整个端影艺上面就是
很流畅然后也很自在能不能跟大家分享一下你是什么时候跟什么样的机缘会想要开始做短影音因为我讲的这个东西其实跟前面是有关的因为像我每次看短影音的过程里面就是一两个概念我就吸收进来了
那当然我还有另外看一个很重要的关键因为我们自己也是在教学所以我们除了看你教的内容之外也会看你教的方式因为这两个东西呢我觉得都是我们身为人父身为人母甚至我们在公司内部主管就像管理基本上无所不在都可以给别人做榜样的那你能不能跟大家聊一下你什么样的机缘开始做短影音的好不好
想红不是开玩笑你说到好哥的心中的想红你不红基本上就没天良了因为其实我觉得就是我觉得有些东西不要只局限在
我自己的學生對因為我覺得影響力這件事情我們善用工具對因為現在剛好就是短影音的時代因為以前是 YouTube 那 YouTube 的話一次要錄那麼多我覺得那個東西會很好時間很有壓力我沒有那麼多時間去處理這個東西對那現在是短影音的時代那我每一次就是一
一点点那我不是只教我自己的学生因为有一些可能譬如说比较经济没有那么好的因为我是教补习班因为学校我待不下去对我来说有一点框架自视你就是一个就是不能被框架的人对五千年的历史哪有什么框架对
所以我觉得要讲故事那我就不要只局限在我自己的学生那有一些他可能真的没有那个经济或者是他他就不再讨厌对那我怎么样让他也可以看得到而不是他在滑端音的时候他只是看一些没有那么有营养的东西这个东西啊其实
我自己个人觉得有个很棒的地方就是你没有在我面前但是我随时随地都可以把你叼在我面前对对不对这个以我们自己消费者来看是很重要一件事情那你就可以无远佛界的不是只有受限于实体你的教学吗是但其实刚才你不小心透透那个字我觉得还蛮重要就想红
我们来聊聊这个字因为这也是我在讲短音音的时候不然我自己开始做短音或做所谓的社群媒体的时候别人会问我的时候我其实答案跟你差不多我想让别人多知道红案啊
那好哥问一下你怎么看待红这个字我说红这个字不是说红了之后怎么样就是包含你做短影之后有没有一些学生因为短影音又更加认识你的我觉得比较多的是家长家长因为大部分会真的想要看的都是小时候没有认真读书的是
然后就觉得小时候怎么没有认真读我现在看你的东西我学到好多东西原来是这样子大部分其实都是 30 到 50 岁这个年龄层在看的反而不是小孩子你讲的就是我因为看起来很舒服对就是跟以前我们制式化学校教的方式不一样
對 所以大部分這個是這個年齡層的人他們在看的時候他們會更快樂然後他們知道怎麼去教自己的孩子所以反而我的影響力不是影響到我自己的學生或是學生年齡層而是長輩
这就是我们刚才一开始提到的这个短影音真正影响的是会影响到那些可能会影响到孩子们的家长怎么教他们去教孩子对啊所以很多人都问好哥说好哥我这个我很怕红了之后怎么办我说先不要这么担心等你红了再说那第二个其实红这件事情它有另外一个非常重要的关键其实它就是品牌
而这个品牌呢如果它的价值观是一个非常好的载体的话你可以藉由这个价值观让别人知道说原来可以这样我们所有的学习不都是榜样吗对啊就是把这个影响力扩展出去所以最后好哥想请教这个先生老师如果今天呢不管是家宅也好不管是孩子也好是
如果说他今天听了你的这样的一个分享之后当然可以去看谢正国文老师的端音那身为一个家长你会怎么给他一个建议就是看待国文这件事情因为我们刚讲教国文还有你自己的国文因为我自己待会我自己一个分享我想先请你去看一看因为毕竟在整个现在目前的教育体制下还是把国文当成是很重要的
很重要的考试的其中一个科目我可不可以讲科目好了那你怎么去看待国文呢嗯
很多的妈妈爸爸他们看到学生的国文他们只会觉得这不是背一背就好了吗对对对那不是就中文字吗怎么会看不懂呢对但事实上他忘记忽略掉他们其实在从小懂字之后然后呢到现在可能国中高中他其实是没有很多额外的
知識的補充對他只看得懂這個字但他看不懂字跟詞就像國小為什麼要學照樣照句為什麼要去換句話說就是他們沒有這些東西那很多外來的一些網路用語又會去影響到他們的使用方式他們會誤會
对所以我一直跟家长说就是你不要把它当成只是要考试的科目而是你要深教重于研教你不要只是教他去读书但你自己每天回到家你只是滑手机
你講到核心了你要自己覺得有趣嘛 對不對對 就是做做樣子也好就小孩子回到家其實也沒多久的時間沒錯對 他在到睡覺之前你至少你拿個書做做樣子看一下他也會覺得 喔 媽媽爸爸是有讀書的而且讀書一定是有一些特別的地方才會讓他坐在那地方不玩手機他想要讀書對 他就會好奇
就像我女儿她现在才三岁但她可能就是会学我然后坐在电脑前面然后在那边打
他说我在工作对然后拿着笔然后在那边写字有样学样对你就是做给他看对他或许不知道这个真实的意义是什么但他会模仿小孩子都是模仿就是踩着爸爸妈妈的影子对那你让他跟着你他就会好奇那他好奇了他才会去做对那他就会往这一块去走了真的是讲的太好了这就让我想到为什么以前
所有的老師在私塾裡面先不要講說一些大道理但你每天就跟我搖頭晃腦的大家就跟著做就跟著背跟著做那做久了之後學而實習一支你自然而然它就變成你生命當中很重要的元素而當你碰到的時候這些元素它就變成像我們電動玩具一樣的武器就出來了對不對它就變成是反射動作就反射動作啦對不對所以不要想太多但至少呢當我們在要求我們的孩子的時候
我们也要试个字做做样子这个样子做久了你就习惯了对多少有时候看个一两行也好也好对对对对然后回到老师刚刚说的就是这一两行呢你不一定要逼自己看你可以找自己喜欢的载体去看是
太后的书文艳文找薄一点的白话文白话文觉得还是很复杂找漫画漫画觉得很累找动画用听的也可以用听的也可以小孩子有样学样如果大家可以日积月累的话
国文从来不是国文回到上一集老师讲的国文也是个叫做人的道理对对对是吧是是是它是一种智慧智慧是一个做人道理智慧让我们可以活得很好的财富没错没错当你把你的脑袋里装满财富的时候你也可以让你身旁的人装满财富你把脑袋里装到其他脑袋里面而这个其他如果刚刚好是你的小孩的话我们就一路付到底了
对啊 富有诗书 气自华嘛富有诗书 气自华这太好了对我们要富有富有这个富基本上不是那个富但是基本上都是一样的概念学习双关谢谢郑老师谢谢郑老师拜拜好声音我们下一集再见