从甲子园到《棒球英豪》，整个日本社会共同构建起了一套已经传承百年的校园文化传统，但回看我们的校园，似乎还没有形成一套可传承的文化体系。而以校园十佳歌手大赛、辩论大会、话剧节、足球赛为代表的「校园文化们」，作为一种与唯结果论的对抗、塑造一代人共同记忆的方式和对青春期某种遗憾的代偿，也许应该拥有更广泛社会语境下的更多可能性。

- 本期话题成员 -

程衍樑（微博@GrenadierGuard2）

郑诗亮，《上海书评》执行主编（微博@PomBom，豆瓣ID：PomBom）

- 时间轴 -

01:49 郑诗亮带领学生参加辩论比赛的经历

04:28 校园文化的历史脉络

09:27 校园文化作为一种与唯结果论的对抗和塑造共同记忆的方式

17:55 青春期「及时行乐」式的快乐带来的满足感远超于成年后

25:27 从甲子园和《棒球英豪》看校园文化的传承

32:30 校园歌手大赛中最可贵的「素人感」

36:37 中国缺少一个可以传承的校园文化品牌

39:15 构建青少年的共同记忆

- 音乐 -

Danse Macabre - Busy Strings - Kevin MacLeod

- 制作团队 -

声音设计 hotair

公众号运营禾放

节目运营小米粒

logo设计杨文骥

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番外｜从校园十佳歌手大赛到甲子园：构建一代人的共同回忆 49:50 Share

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番外｜从校园十佳歌手大赛到甲子园：构建一代人的共同回忆