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105. Should You Give Kids an Allowance or Make Them Get Jobs?
2022/6/26
No Stupid Questions
A
Angela Duckworth
S
Stephen Dubner
以《怪诞经济学》系列著名的美国作家、记者和广播电视人物。
Angela Duckworth：关于给孩子零花钱的最佳方式，目前尚无明确的科学研究结论。虽然纵向研究表明，自我调节能力强的孩子更有可能成为自我调节能力强的成年人，但这并不意味着给孩子零花钱就能直接培养他们的财务责任感。此外，现行的学校教育模式可能并不利于培养孩子的求知欲和智力发展，更理想的教育模式应该是项目式学习，让孩子在实践中学习。她认为，孩子应该尽早参与社会工作，即使是简单的任务，也能让他们体会到工作的价值和意义，培养他们的责任感和勤劳的品质。她还分享了自己小时候打工的经历，以及对勤劳品质的理解和重视。她认为，让孩子尽早工作，不仅仅是为了赚钱，更是为了学习如何工作，并了解工作的价值。她还提到，通过工作，孩子可以了解自己是否适合从事某项工作，这对于他们未来的职业选择具有重要的指导意义。
Stephen Dubner：他认为，给孩子零花钱并不能有效地教会他们理财，因为孩子们倾向于消费而不是储蓄。他建议用奖励机制鼓励孩子储蓄，而不是惩罚机制。他分享了自己“爸爸银行”的计划，即匹配孩子的储蓄，鼓励他们储蓄。他认为，让孩子尽早打工是一件好事，可以让他们学习如何工作，并与非家庭成员互动。他分享了自己女儿打工的经历，以及女儿在工作中学习到的经验和教训。他认为，通过工作，孩子可以学习到很多东西，不仅仅是财务管理，还有责任感、团队合作等重要的社会技能。他还提到，工作可以帮助孩子了解自己不适合做什么，这对于他们未来的职业选择具有重要的指导意义。
Deep Dive
Valerie Boyles asks about the best methods for teaching children financial responsibility through allowance or jobs, and the impact of different distribution methods.
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