The push to eliminate honors programs in schools
2025/5/28
On Point | Podcast
A
Ariel Dror
C
Carol Corbett Burris
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Don Austin
G
Gail
K
Katie Hu
L
Liz Brimhall
P
Patrick Wolfe
R
Ro Khanna
S
Scott Peters
Liz Brimhall: 作为一名生物老师，我认为Palo Alto的荣誉课程和大学预备课程差异过大，这是一个深切的担忧。因为有些学生在九年级时没有准备好上荣誉课程，可能会觉得自己在科学方面失败了，并对科学失去兴趣。另一方面，有些学生明明可以接受挑战，但由于各种原因没有去，这令人难过。因此，我主张取消高中一些课程的不同级别，将所有学生放在一个统一的课程中，统一的基础课程能让每个人都获得他们需要的，并做出明智的决定继续前进。
Ariel Dror: 我是一名八年级学生，我对那些节奏更快、更具挑战性的课程感到兴奋，因为过去三年在Green Middle School的科学课程非常缓慢且乏味。我正在上几何荣誉课程，这个课程对我来说真的很有挑战性，我觉得很适合我。
Katie Hu: 我是一名八年级学生，明年，我想能够上一门真正挑战我的科学荣誉课程，我希望学校保留生物荣誉课程。
Ro Khanna: 我认为取消分层是对卓越的攻击，我们需要提升学生，而不是降低高水平学生的水平。我在宾夕法尼亚州的Council Rock High School公立学校上了很多荣誉课程。
Don Austin: 我认为Khanna议员不公平地针对我的同事，特别是考虑到Palo Alto学区总体上是多么成功。我认为他的评论是不必要的，并且误导性地指向了Palo Alto。
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