印尼語讀報｜【Di Usia 14 Tahun Saya】 Chen Yen-lin : “Karena Penyakit Yang Tidak Bisa Diobati” Membuatku Tak Putus Asa Mencari Solusi
16:21 Share

谁来读新闻跟着少年报道者一起打开通往世界的任意门

当我们健康时,我们也可以好好地执行我们的活动。今天我将提到的题目是关于一个受了肺炎患者,但他没有断气而成功成为医生。题目的主题是"在我 14 岁时,

陈彦霖因为不能治疗的病,使他无法决定找解决。

这是陈彦霖医生的故事。我们一起听听。当我发现自己患上脑疾病时,我的生活是一直与身体的斗争,每天都在变得更加疼痛。我经常努力去解决我身体的脏病的不舒适。

如何用或什么方法我可以用来脱下腿或穿衣服感觉像只是工作,一个人改变玩具的规则,不需要长时间,然后我的身体越来越差,一切都会改变。

为什么我生活那么不重要?

当时,我没有人能给我答案。现在,我成为了医生,并且尊重了基因研究,我希望能帮助其他患者,包括我的年轻人,找到答案。

我一开始不太关心身体上的不同因为我父亲的工作我学在美国的学校有一天当我正在做体育课时我跑去玩的公园后来我感到很累

我跑得比女孩子的跑得慢。当时我认为,因为外国人可能比女孩子跑得高,所以我跑得快。其他时候,我站在那里,没有意识到我的腿会被撕掉,我好像会把我的腿脱掉。我看到自己的腿被撕掉。在我回到台湾的 15 岁时,

在学校进行一场比赛时,一位同学问我能否速度速度上升。我回答,当我还小时,我跑了 13 秒 100 米。学生在学校认为很棒,并请我参加比赛。

我还记得当我跑跑练习时,我把绳子放到绳子上。一群在跑的朋友在追逐绳子,但当时我觉得很难,我不能追逐我的朋友,我没有成功将绳子放在一群朋友身上。

回到学校时,我的朋友说:"如果你不想跑,就告诉我,你不可以这样做。"因此,最后我再也没有参加 Estafeta 的队伍,我不能表达我感到痛苦。我进入了中学时,我对我的体积越来越差,我一直藏在自己的脑袋里。

甚至我擔心如果我失敗在這方面的運動,我能否成功?

当我坐上了船时,船上的船上的船上的船上的船上的船船的船船的船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船船�

当时我妈妈带我去中国传统医疗医生医院,她认为她将在她未来的年龄之后会自然康复,而当我走路时带着红袖袋,我更难以把我的腿抬起来爬上楼梯。然后,由于克拉巴特的帮助,我被转移到云林的医生医生医生医生医院,

我和父亲坐下,他开始解释我患上肝病。

当时我心里想听医生的消息,例如是我必须进行的 оперation,喝多少药物,或者进行恢复,因为我马上想要治疗这个病,而且我已经准备好心理准备接受医生的所有治疗。

但我并不想立刻知道我的病,我受到的病是肌肉疾病,而这种病不有药物。

医生一直解释这是下降病,可能在 30 岁时会使用车椅,然后解释如何在后天治疗。但我完全不可以理解他当时,现在不是医院医生已经很进步吗?怎么可能没有药物?

在回到台北的 Jai 的旅程中,我的想法变成了空虚,我只能用问话握紧自己的脚。后来,我慢慢地发现自己的状况会变得更糟糕。每次我计划自己的状况,我都不会能打球,或者像其他同学一样外出玩球。

我无意中哭在屁股里因为我怕家人听到我哭的声音随着时间越来越多我做不到的事情例如爬梯某天我还在轻轻地爬上课堂帮助手但明天我再也不能爬上我一直经历到突然有一天我不能这样做我不能这样做

当我第一次进入高中时我还能自己动手走进不同的课堂

"我经常在动作中遇到的事。当我急着进入课堂时,我突然觉得很难立脚,立脚通过小门门。因为两边没有客人,我不能立脚通过。我在那里站了很久,最后等待一位课堂朋友过去,他们帮助我。

虽然我非常害羞,我只能将我的手放在他们的肩上,用他们的力量通过这小门窗。最糟糕的是,我被撞在路边,因为我不能把我的腿抬高,只能被撞到地上,如果地面不平均。

我更难过的是,我自己不能起床。我必须要求男生的帮助,我必须教他们如何握着鞋子,伸展脚趾,直到我站起来。或是当我在睡觉时,我想穿着腰带,我看到我的脚,说"动,起来",但我的脚仍然不动。

现在我是医生,当我工作在医院时,我坐在车上或手上不穿的车座,难以站起来,我必须依靠我的同事的帮助。这些都是一种不合理的事情,但对我来说很难做。

我以前很兴奋于飞行,我小时候一直想自己做飞行,我还梦想在上课后在航空部和 NASA 国际机构工作。学习是否正确,我们可以在未来获得好的工作,并实现梦想?但这些都对我来说有什么意义?

甚至我甚至不能梦想,我不想在第二年中学习,我的数字从三上升到十外。为了吹响我,我父亲,他是一位大学教授,他说:"你是不是想学习医疗,学习自己的病毒?"

当时我好像找到了我的生活目的我愿意拿书和学习医疗但是当时我的体积确实很容易让我疲惫幸好由于师父的帮助我可以学习重要的点点和尝试得到最好但每次我说自己不想弱心

有件事令我失望。某一刻,我讀了一篇文章關於呼吸的文章。這篇文章描述了"腎臟"為"腎臟"的"腎臟"。"呼吸"也依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然依然�

这是我第一次感到很接近死亡的感觉这让我感到害怕、沉默和无能我放弃期望,再哭泣我眼睛不能停止流动两小时以理解每个人的试验压力学生给每个人一张空纸表达自己

我写了一段长的文章,我对父母和姐姐的不敢表达的感情我还记得我写的东西,我哭了很久,我不知道我该做什么,我害怕,我无能力。一周后,那位教授给了我三本书,其中一本是一本不完整的五个身体成员的书,

第二本《Morris 和她的选择日》第三本《Battlefly 和飞鸟》这本书是关于不完整的身体人物对于患者来说是有限的因为他们没有身体的完整的肌肉没有脚和手术之类的

然后我认为至少现在我还能动我比他更幸运最初我被困在一个不可思议的状态像恐慌但我的心在变化而我自己也在努力我必须努力不让自己受伤最后我被接受了医学学院的信心

但是我开始在病房里继续维持,因为我的慢动作也受到影响,所以我不能用两个手在一起。因此,我最大的困难是我不能给我的患者第一个帮助,

或者做一个不安全的 endotracheal intubation 行动,例如在我身上开了呼吸路。因为工作而令我更加累,有工作人员曾建议我请求不被批准批评,但我认为我应该尽可能地尝试,我也不想被批评为其他人。

虽然作为一个脚部疼痛患者,我非常限制自己的选择。我适合的一种医学学院是医学学院不需要直接与患者联系。医学学院尤其是帮助患者找到可能受到的原因。这也符合我的愿望,在那时候学习。我最初的目的就是找回自己的病。

在医疗专家的角度上,我明白了很多病人没有治疗的病例。不仅没有人能够学习,只是这种病很难。我的想法也有限制,直到我到台北的年轻人医院,我学习了基因测试。

开始在医学课上签试,以调整习习惯的脚步。这些都为我带来另一路。我仍然可以在第一年第二季的 S3 中站在自己的位置。但在第二季,我已经必须依靠鞋子走路。

"退步速度確實更快。當時我突然想,可能這個病毒還沒有藥,但能否慢下退步速度?甚至是更進步的步驟,是否可能避免 tragedies,而不產生人類不可以治療或難治的病毒,像我一樣?"

如果我能回到 14 岁的时候,我会想回到晚上,当我不停止哭。然后我会自己掌摑自己的胸部,说:"一切都会过去。" 后来知道我受了这种疾病,我父亲觉得很犯罪,虽然我母亲尝试认为这是一般的问题,我并不想增加他们的悲伤。

但当时没有人能把我的异性情绪分开我被拥有了恐慌和寂寞死亡远超过了我的知识如果当时回到自己的世界我可能可以创造另一种我自己的版本所以我可以感受到所有的异性情绪