Deep Dive
Shownotes Transcript
人工智能在课堂中的作用正在迅速发展。当学生和教师拥抱这项技术时，它能够通过IBM SkillsBuild等项目使教育普及化。在本期IBM智慧对话中，普希金幸福实验室播客主持人劳里·桑托斯博士与该领域的两位创新者进行了交谈。贾斯蒂娜·尼克松-桑蒂尔是IBM企业社会责任副总裁兼首席影响官，艾普丽尔·道森是北卡罗来纳中央大学法学院技术与创新副院长兼法学教授。她们讨论了终身学习、技能提升以及人工智能在教育中的伦理意义。这是IBM的付费广告。本播客中的对话并不一定代表IBM的立场、战略或观点。请访问https://ibm.com/smarttalks查看更多信息。omnystudio.com/listener了解隐私信息。</context> <raw_text>0 您好，您好。欢迎收听IBM智慧对话，这是普希金工业、iHeartRadio和IBM联合推出的播客。我是马尔科姆·格拉德威尔。在本季节目中，我们将再次深入探讨人工智能的世界，但重点关注开放智能这一强大的概念。
它的可能性、影响和误解。我们将从多个角度审视开放性，并探讨这一概念如何重塑行业、商业模式以及我们对可能性的认知。在今天的节目中，劳里·桑托斯博士与两位人工智能教育领域的女性先驱进行了座谈。
贾斯蒂娜·尼克松-桑蒂尔是IBM企业社会责任副总裁兼首席影响官。艾普丽尔·道森是北卡罗来纳中央大学法学院技术与创新副院长兼法学教授。她们共同探讨了人工智能对教育和劳动力市场的变革性影响。随着技术的快速发展，各行各业都在发生重塑
对新技能的需求也达到了历史最高水平。这为多元化人才创造了机会，使来自不同背景的个人能够胜任他们以前可能从未考虑过的角色。她们还讨论了人工智能的伦理考量，强调了保持以人为本方法的重要性。
无论您是教师、学生，还是对未来工作感兴趣的人，都必须接受人工智能在教育领域中的作用。人工智能不仅改变了我们的工作方式，也改变了我们的学习方式，使教育更易于获得、更个性化，并与现代就业市场的需求相符。
贾斯蒂娜和艾普丽尔，很高兴见到你们两位。我很期待这次谈话。谢谢你们的邀请。谢谢你们的邀请。贾斯蒂娜，首先，你能分享一些你成为IBM首席影响官的经历，以及你工程背景如何塑造你对企业社会责任的看法吗？我的经历很有趣。我是一个移民。很多年前，我是我学校机械工程专业毕业的为数不多的黑人女性之一。我最初在纽约水牛城郊外约45英里的核设施开始了我的工程生涯，最终在一家全球最大的电信公司从事工程、市场营销，最终从事企业社会责任工作。
我被聘用领导该组织摆脱传统的慈善活动，转而创建利用4G和5G技术积极影响弱势群体的平台和解决方案。这就是我今天在IBM从事的工作。我有幸成为公司首位首席影响官，能够在IBM工作是一种荣幸和责任，IBM在可持续性、社会和伦理领域都拥有悠久的历史
在可持续性、社会和伦理领域都拥有悠久的历史。当我考虑我的工程背景如何与我的工作联系起来时，我实际上认为工程师非常擅长
分析数据和创新性地解决问题。另一个与我的工程背景高度契合的地方是，我如何考虑利用技术来解决我们社会中的一些最大问题。我对创新、创造和利用人工智能和混合云等技术感到非常兴奋
将这些技术真正融入我们的工作中，以解决我们今天在可持续性和教育方面面临的一些重大挑战。太棒了。艾普丽尔，请告诉我你成为技术与创新副院长以及法学教授的历程。我是一位教育工作者的孩子，事实上，我的父母都是教育工作者。我在我母亲教书的中学上学。
那是在80年代，当时教师们获得了苹果电脑。它们是全新的。我母亲带了一台回家。我开始玩它，然后我就爱上了这项技术。由于早期的接触，我获得了计算机科学的本科学位。我在北卡罗来纳州格林斯博罗的贝内特学院学习。这是一所HBCU，即历史上黑人学院和大学项目。
毕业后，我成为一名程序员，我一直热爱技术，但我同时也热爱法律。所以在做了几年的程序员之后，我决定去读法学院。即使作为一名律师，我也在我的私人执业中利用了技术。当我大约20年前决定开始教学时，
我会问自己，我该如何利用技术来提高我的教学水平，帮助学生更好地理解材料？因此，当我们当时的院长布朗利·刘易斯能够为北卡罗来纳中央大学法学院争取到500万美元的拨款时，
我们创建了技术法与政策中心。她问我是否有兴趣担任技术与创新副院长的首任院长。所以，不用说，我现在从事的是我的梦想工作。我能够将我对技术的热爱、我对法律的热爱和我对教育的热爱结合起来。所以，现在处于我这样的职位是一个非常激动人心的时刻。我喜欢这样。艾普丽尔，是什么激励你将人工智能和技术融入你的法律课程？
很有趣，正如我之前提到的，我一直个人将其用作教育工作者，但真正专注于技术及其法律影响的课程的想法出现是因为雷·托马斯，他是一位知识产权律师，当时在2020年在IBM工作，也就是在大流行期间，
他鼓励我们利用IBM Skills Build培训项目，即培训师培训项目。所以直到那时，我才真正开始考虑教授以技术为重点的法律课程。在那段时间里，我和我的其他几位同事一起参加了培训师区块链课程。我参加了数据科学课程。然后在下一个夏天，
我们合作教授了我们设计的律师区块链课程。然后我教授了律师数据科学课程。所以这确实是我们在真正有目的地教授技术和法律方面的第一次尝试。
然后，我的另一位同事，萨班德·格雷迪博士，她是NCCU图书馆与信息科学学院的教授。她联系我说，你是否有兴趣教授一门关于法律中人工智能的联合课程，这门课程将包括她的信息科学硕士学生和我的法学学生？所以这是一个很棒的跨学科课程，有硕士生和法学学生。
我们讨论人工智能的基础知识。我们讨论人工智能的法律影响和政策影响。所以说，这一切都是因为IBM为NCCU提供的资源。
太酷了。这门课听起来很棒。我希望我能放弃教授的工作来上这门课。听起来很棒。所以这是一个关于你们二位的在人工智能和开放技术时代的问题。教育的作用是否会改变？我们现在对教育应该做什么有了不同的看法吗？
从公司的角度来看，我认为教育的作用确实会发生变化。我今天早些时候与我的团队成员进行了一次讨论，我们讨论了早期职业招聘。所以人们想在大学毕业后直接招聘。我分享的第一件事是他们以前会做的一些任务。
将被自动化。我们将使用人工智能来完成过去我们会聘用实习生或应届毕业生完成的基本任务。现在，我们必须关注大学毕业生需要完成的更高级别的任务，这一点至关重要。我无法预见未来会招聘一个没有
至少对人工智能有基本了解的大学毕业生。在某些角色中，他们将需要具备高级理解能力，特别是如果他们在工程角色或计算机科学角色中。但总的来说，他们需要了解人工智能。所以当我考虑教育的改变方式时，无论你是大学生，还是成年专业人士，
你都需要成为终身学习者，你需要了解如何不断提升和再培训自己，以便能够理解人工智能等技术，因为这些类型的技术发展迅速。我认为这非常重要。我认为每个人都必须做好准备，如果他们今天没有这样做的话，就必须提升和再培训自己。我无法预见未来任何角色的候选人不需要
对人工智能有非常基本的了解，甚至是对人工智能的高级了解。太棒了。艾普丽尔，让我问你一个稍微不同的问题版本。对于今天的学生和年轻专业人士来说，人工智能的意义是什么？
当我们考虑生成式人工智能尤其对法律职业造成的破坏时，学生们必须在感到舒适地感到不舒服和学习新事物方面更加熟练。我要强调的另一件事是从教育的角度来看，
这也意味着教育工作者必须以不同的方式来进行教学。你知道，我已经教了将近20年了，事情有点被颠倒过来了，对吧？我不得不提升和再培训自己。我们不能教我们不知道的东西。我们不能监控我们不知道的东西。正如学生们必须了解生成式人工智能一样，教育工作者也必须了解它。
是的，作为一名心理学教授，我自己在课堂上也感受到了这一点，对吧，我意识到我需要多去学校学习这些人工智能工具，不仅是为了教授它，也是为了了解我的学生如何使用这些工具，对吧？但也要弄清楚我如何通过让他们使用这些工具来提高我自己的心理学学生的教育体验，对吧？所以，艾普丽尔，我很想知道，根据你的经验，人工智能如何影响
实际上增强了你法学学生的教育体验。我很想知道你是否可以举一个你在课堂上做的事情的例子。是的。所以我会告诉我的学生的一件事是，你必须亲自动手。如果你不深入了解它们的工作原理，你就无法理解这些工具。
所以，首先，允许他们并鼓励他们这样做。关于他们如何能够使用这些工具来帮助他们更好地学习，我鼓励他们，当他们可能正在努力解决一些令人困惑的概念时，他们还没有完全理解它。当我们考虑大型语言模型时，这些工具在这方面非常有用，对吧？如果书中有一段话
你不太明白，或者有一个案例，对吧？你需要一些帮助来分解它，将这些信息通过大型语言模型运行，然后提出关于它的问题，这将非常有益。同样在法学院或法律环境中，
大型语言模型在这方面也很有用。但我确实提醒我的学生，你认为通过使用这些工具获得的任何理解，都需要回到你的教授那里，确保你的理解是正确的。
我喜欢这样。我自己在课堂上也看到了这一点的重要性。你提到了这些工具擅长做的许多事情。但我认为人工智能在课堂上还可以帮助我们实现课堂的民主化。所以，贾斯蒂娜，我很想知道，你认为整合
将人工智能融入教育将如何帮助我们弥合这些差距，甚至更进一步地实现教育的民主化。是的，我认为这将通过多种方式真正改变教育的获取方式。我想通过我们的IBM Skills Build项目来举个例子。我们正在
我们正在将人工智能技术融入平台，为我们所有语言的学习者创造更个性化、更丰富的体验。因此，我们正在创建个性化的学习路径。我们正在定制活动
让我们的学习者能够满足他们的个人需求。我们还使用人工智能以更及时和准确的方式回答问题。如果你真的仔细想想，你需要大量的员工才能快速响应问题，确保问题的准确性。有了人工智能，我们可以立即回答问题。我们可以比过去更巧妙地回答它们。
我们还可以提供满足他们需求的课程推荐和学习路径。我们有诸如人工智能伦理和提示写作以及机器学习入门等课程，一直到实际使用编码来帮助创建这些大型语言模型。所以，当你想到我们正在与之合作的普通学习者时，他们可能只需要一个关于人工智能伦理的入门课程，
或者了解如何在日常工作中使用人工智能，或者他们实际上可能想要了解如何真正利用或为大型语言模型编写代码。我认为为他们提供所有不同的选择并为他们创建这些个性化的学习路径非常重要。关于真正实现机会民主化的另一件事是，为这种学习提供免费访问。我们再次通过我们的SkillsBuild项目做到这一点。
如果你只有付费才能访问的课程，那么你实际上并没有给每个人提供进步和学习的机会。因此，通过在我们平台上利用人工智能，并提供免费访问，我们正在真正帮助弥合学习者的差距，确保他们能够提升和再培训自己，并帮助他们提高社会和经济流动性。
这个项目听起来很棒。贾斯蒂娜，你能描述一下IBM Skills Build背后的愿景，以及它是如何构建以覆盖全球众多学习者的吗？是的，IBM一直致力于投资未来工作。多年来，我们一直在提供教育体验。我们已经
IBM Skills Build是一个项目。再说一次，它是免费的，它是开放的，任何人都可以访问它，但它实际上是关于获得正确的技术技能和工作场所学习技能，以便你为在技术领域的职业做好准备，但在任何行业和任何领域。我们现在知道
无论你是在科技公司工作，还是在零售业或法律领域或任何其他行业工作，了解技术、了解人工智能或网络安全或任何这些技术主题都是必要的。因此，我们希望确保能够向学习者提供这种访问权限。
2021年，我们承诺到2030年培养3000万人。我们正在朝着这个目标取得重大进展。就在去年，我们报告说，我们在全球培养了1150万学习者。这些学习者报名参加了IBM课程，包括访问我们的平台IBM Skills Build。它确实是我们在IBM教育工作的基石。
我们非常专注于通过合作伙伴关系来扩展我们的工作。因此，我们与历史上黑人学院和大学合作。当然，这就是我们有机会结识艾普丽尔的方式。我们与全球各地的非营利组织合作。我们还与政府合作，以确保向最需要的社区提供免费访问，
与他们关于技能培养的国家议程相一致。通过这些主要的合作伙伴关系来扩展该项目非常重要。这对我们来说非常重要。IBM Skills Build背后的愿景确实令人鼓舞。在一个技术正在改变每个行业的世界里，获得这些关键技能比以往任何时候都更加重要。
这项倡议正在打破障碍，确保来自各行各业的人们都能参与未来工作。
为了有效地扩展平台，与教育机构、非营利组织和政府的战略合作至关重要。很明显，IBM 深入致力于在世界各地的社区创造持久性的变革。这种方法将加强全球劳动力，帮助弥合数字鸿沟，并在科技领域创造更公平的机会。
现在我们正在转变思路，思考一些现实世界的见解。贾斯蒂娜，你能告诉我们一些关于“技能优先”运动的信息吗？这似乎是一种吸引顶尖人才的开放式方法。你从学生和合作伙伴那里听到了什么？是的，IBM 一直在领导“技能优先”运动相当长一段时间了。我们意识到的一件事，而且我们实际上也对此进行了测试，那就是你并不总是需要四年制学位才能在技术工作中取得成功。
因此，当我们查看我们发布的职位时，我们决定承诺至少有50%的职位发布不需要四年制学位。当我们开始招聘没有四年制学位的人担任某些职位时，我们
我们意识到他们与拥有四年制学位的人一样成功。现在，这并不适用于所有情况，但这确实是一种获得我认为未被开发的人才的方式，他们以不同的方式掌握技能。也许他们已经有一些经验了。也许他们有一套不同的徽章、证书或其他证书
这可以帮助他们获得公司提供的某些职位。因此，这实际上是一种帮助解决机会差距并为多元化人才提供途径的方式。- 你认为人工智能对全球学习标准的总体影响如何？
我认为，从法学生的角度来看，意识到我们认为自己可能在其中运作的小宇宙已经扩展了。当我们想到人工智能，当我们想到人工智能的影响时，它远远超出了我们的州、国家。我的意思是，你必须了解其他国家正在发生的事情。因此，即使我们正在考虑人工智能的监管、人工智能的治理和围绕人工智能的政策，
这意味着你必须乐于了解其他国家人工智能也在破坏哪些领域的情况。所以，再说一次，我认为这确实强调了我们法学学生如何将自己视为更大团队的一部分。律师不是孤立工作的，法学学生在学校期间认识到这一点真的很好。
所以，这些技术似乎确实正在通过使其更广泛、更全球化来改变法律学习体验。贾斯蒂娜，你能举个例子说明IBM SkillsBuild如何在其他类型的学习旅程中发挥重要作用吗？是的，当然。我的意思是，这是我工作中最有意义的部分之一。让我兴奋的是，当我旅行并与
参加过IBM Skills Build的学生见面时，他们能够利用学习、证书、我们为他们提供的关于指导的机会，能够获得更好的工作或他们以前没有机会获得的新工作。我们的一位学习者，他的名字叫奥斯卡，
他五岁左右时从墨西哥来到加利福尼亚，他一边工作一边全职上大学。但在他的最后一个学期，他通过我们的合作伙伴西班牙裔传统基金会了解了IBM Skills Build项目。
通过该项目的职业评估工具，他确定了他可以胜任的领域。它使他能够更深入地学习与他的兴趣和技能相匹配的学习路径。所以他开始学习诸如人工智能基础知识之类的课程，
他获得了证书，并且在他大学毕业时能够获得更好的职位。因此，我们有许多项目的受益者能够获得培训，也能够获得我们通过该项目提供的指导，并因此能够获得更好的薪水或新工作。
太棒了。艾普丽尔，我知道你的学生使用了IBM Skills Build。你能举个例子说明它如何对学生的学习旅程产生重要影响吗？是的，当然。我提到我们昨天教授了一门区块链律师课程。
其中一名学生对区块链、加密货币非常感兴趣。他实际上也拥有信息科学硕士学位。所以他是一个双学位学生。他也在我的法律与人工智能课程中。所以他不仅获得了区块链证书，还获得了人工智能基础证书，并且
他最终成为法律期刊的主编，他是一名法律科技律师。所以这又回到了贾斯蒂娜所说的，确保那里的人才能够获得资源。它确实对我们许多学生的生命产生了很大的影响。
这是一个如此鼓舞人心的故事。贾斯蒂娜，我很想知道SkillsBuild对你们合作的社区产生了什么影响，甚至可能不仅仅是学生。是的，它对我们的社区产生了巨大的影响。我认为数字技能、技能提升和再培训的一大要点不仅仅是学习。
正确的。
我们也正在提供对SkillsBuild的访问，以便他们能够使用我们通过我们的可持续性加速器项目为他们带来的技术并了解这项技术。关于这一点，有趣的是
我们也需要提升和再培训他们，对吧？如果你考虑某些只需要更好地理解数据或技术的工作，我们与非营利组织的合作能够将其带给不同领域的和可持续性领域的人们，这也是我们关注的一个领域。这对我来说一直很鼓舞人心。我们还有专门针对女孩，尤其是在印度的项目，确保我们为她们提供这种培训和指导项目
再次使她们在市场上具有竞争力，确保她们有机会获得高薪工作，并且能够独立。因此，我们的全球合作伙伴与我们合作利用Skills Build，
以适合他们想要影响的社区的方式进行策划。我们关注的是离开职场并希望重返职场的女性。我们关注退伍军人。我们关注美国的黑人社区或西班牙裔社区。
因此，我们真正关注的是那些非常棒的全球合作伙伴关系，并确保我们正在吸纳那些原本被排除在科技领域之外的人，为他们提供提升和再培训自己的机会，并通过我们的合作伙伴关系帮助他们找到高薪工作。
到目前为止，我们一直关注学生及其学习，但现在我想谈谈你们二位的学习。我很想知道，你们在职业生涯中遇到过哪些挑战，以及你们是如何克服这些挑战的？是的，当然。我很快发现的一件事是，法学院并非我所设想的那样。你进去后，认为是一回事，结果是另一回事。课程可能会非常令人惊讶。它不像本科课程。我只需要澄清
联系并发展导师。我很幸运，我有很多个人为我提供了大量的支持。我认为这就是为什么我如此热爱教学的原因之一，能够支持学生，帮助他们建立自己的社区和网络，以便他们能够脱颖而出，然后他们也可以回过头来帮助其他人脱颖而出。
我喜欢这样。贾斯蒂娜，同样的问题。你在职业生涯中遇到过哪些主要挑战，以及你如何克服这些挑战？是的，我笑了，因为艾普丽尔提到的正是我的经历。我是我学校机械工程专业毕业的为数不多的黑人女性之一。当我的孩子还很小的时候，我也离开职场好几年来照顾他们。
我认为如果没有导师的帮助，我今天不会成功。正是他们帮助我取得了成功，帮助我了解了企业环境，把我与其他机会联系起来。我认为对我来说，让自己能够帮助他人很重要。这是我工作中非常重要的一部分。我想让自己能够帮助他人。
让我的领域更能代表我们所做的工作。我想确保我为他人提供机会，并为他人提供与我相同的机遇。这就是为什么我喜欢在IBM领导这种工作的原因。为你们两位鼓掌。把它还给当年的学生。这太重要了。
贾斯蒂娜，IBM的目标是作为IBM SkillsBuilds项目的一部分，到2030年为3000万学习者配备技术技能。这项倡议为什么如此重要？IBM计划如何实现这一目标？
是的，我们认为人才差距是当今社会面临的最大挑战之一。当然，人工智能正在加速这一运动，并且存在更大的紧迫感。但是，我们知道存在严重的人才差距，并且许多处于弱势地位的人没有获得正确的机会。
这就是为什么我们承诺到2030年培养3000万人的原因。这就是为什么我们正在提供对IBM Skills Build等项目的免费访问，该项目提供超过1000门课程，涵盖20种语言，使它们能够被所有人访问，并为他人提供成功的机会。去年，我们还宣布承诺在未来三年内培训200万人学习人工智能，因为我们再次了解人工智能的重要性
人工智能以及了解它才能在任何工作中取得成功，尤其是在入门级工作中。因此，我们将继续扩展我们的人工智能产品，因为我们知道它正在加剧人才差距。我们知道这些技能将受到公司的大量需求。
所以艾普丽尔，贾斯蒂娜刚刚提到了我们在人工智能中看到的所有变化。我很想知道你认为教育工作者在让学生了解他们所在领域发生的这些技术和社会变化方面扮演什么角色。是的，教育工作者非常重要，
我注意到的一件事是，那些没有接触过科技的学生也没有这样做，要么是因为一位教育工作者、老师或教授告诉他们不要这样做，你知道，他们只是说，你知道，不，你不能使用它。或者他们根本没有说什么。他们没有鼓励他们去研究它，去尝试它。我们必须鼓励学生。
学生们熟悉这些工具，原因是贾斯蒂娜提到的劳动力需求。但同样，如果我们不为他们提供指导，那么他们就有可能不当使用它们。因此，我们必须允许他们
深入研究。我们必须教他们如何以道德、诚实的方式使用这些工具。最佳实践是什么？再说一次，这又回到了我之前提到的内容，
那就是它要求教育工作者自己学习这些工具。这就是为什么我对培训师项目如此感激的原因，因为我们开始在法学院提供课程，因为这些课程当然免费提供给我们的教师。所以我们能够
提升技能和再培训，然后转身与我们的学生分享。因此，教育工作者至关重要，但我认为我们也需要更好地支持教育工作者，以便他们能够获得知识，然后将其传递给学生。
是的，因为并非每个人都提供IBM为真正需要它的教师提供的免费资源。April，IBM Skills Build 如何改变你对人工智能在教育中的潜力的看法？
就潜力而言，它使事情变得容易得多，对吧？我的意思是，它减轻了教育者的负担。如果我必须从头开始设计人工智能基础课程，我是不可能做到的。如果我们考虑让学生，无论他们的学习领域如何，接触人工智能或技术，对吧？
那些在特定领域拥有专业知识的人，他们将无法构建这些课程。因此，拥有像 IBM Skills Build 这样的工具，我们可以围绕已经组合好的模块设计课程，这非常有帮助。因此，这意味着向所有学生提供人工智能教育的潜力，它确实增加了可能性，这对我们所有人都有好处。
Justina，当你考虑你在 IBM 的工作时，你如何平衡对技术创新的需求与在教育中保持以人为本方法的重要性？我真的很喜欢 April 之前提到的伦理问题，因为确保我们
我们继续确保人类处于我们所做一切的中心，并且即使我们在人工智能方面促进创新，我们也在保护人们。IBM 的做法是，我们在我们围绕人工智能所做的一切事情中都制定了合理的政策和保障措施。我实际上是我们人工智能伦理委员会的一员。我们定期开会讨论案例、讨论技术，我们实际上有……
并就应该做的事情做出决定。我们始终在考虑以人为本的方法。我们如何确保我们正在保护人们？我们如何确保他们的声音体现在我们做出的每一个决定中？
我们围绕信任和透明度有三个原则。首先，人工智能的目的是增强人类智能，而不是取代它。其次，数据和见解属于它们的创建者。因此，对于我们合作的任何人，我们都会确保我们保护他们的数据见解，它属于他们。它不属于我们。
然后，任何新技术，包括任何人工智能产品、系统、平台，都必须是透明且可解释的。我认为制定这些原则很重要。我很荣幸成为人工智能伦理委员会的一员，就人工智能的部署方式做出决定。我认为，确保我们继续将人类、人置于我们围绕创新做出的每一个决定的中心，这就是我们保护他们的方式。
我们已经谈论了现在正在发生的所有变化。Justina，我想让你戴上你的未来预测帽。你预计开放教育领域会出现哪些未来的发展？我认为，我已经在教育领域工作了很长时间，我还记得我们谈论个性化学习。
也许 10 年前，15 年前。我不确定它是否像我们想象的那样实现了。我们知道老师将永远是向导。他们将永远是需要的那个人。我认为任何技术都永远无法取代教师。但我认为人工智能可以做的就是通过真正创建个性化学习内容和教育领域的体验来增强这种体验。
我认为这是我认为我们应该在不久的将来看到的关于人工智能加速发展的事情之一。April，你做了很多优雅的工作来教你的学生关于人工智能和技术。我很想知道你对其他希望倡导技能优先方法或为他们的学生提供更多人工智能培训的教育工作者和技术人员有什么建议？你对他们有什么建议？
我总是给出的第一条建议是不要感到不知所措，因为你可以。我的意思是，有很多事情正在发生。即使对我们这些热爱这个领域的人来说，也很难跟上事情变化的速度。
你不必一次做所有事情，只需迈出小步即可。这绝对没问题。谢谢。作为一名教授，我必须说我需要听到这些话。因此，给自己一些宽容，将这一点铭记于心。事实上，在我的 PowerPoint 演示文稿中，我放出的第一张幻灯片是一只乌龟，上面写着“放慢速度”。就像，我将讨论很多事情，但我希望你们记住这一点
幻灯片，放慢速度，没关系。我鼓励教授做的另一件事是加入教育工作者社区小组。由于 Gen AI 和我们正在教育领域看到的破坏，出现了很多这样的群体。
那么我们如何众包我们的建议呢？毫无疑问，如果您正在考虑一项特定的作业以及您如何在设计该作业或将其纳入评估中时使用 Gen AI，那么肯定有教授已经做过或正在考虑这样做。所以，你知道，让我们在这里进行更多合作。
而且我要说，作为一名法学教授，能够与其他学科的教授合作，这对我来说非常棒。我要说的最后一件事是，有时很难说服你机构内的同事
要进步。如果您能邀请一位外部演讲者来分享正在发生的事情，这通常会让人们行动起来，即使您在建筑物内无法获得同样的吸引力。所以这些是我通常会给教授的三条建议。
所以这是一次精彩的谈话，但我们的时间快到了。但在我们结束之前，让我们进行快速问答。准备好了吗？第一个问题，April 1 日。完成这个句子。五年后，人工智能将……
五年后，人工智能将被更充分地利用，以帮助律师更有效地为客户提供更好的服务，并将有助于缩小获得司法服务的差距。很好。Justina，同样的问题。五年后，人工智能将颠覆每个行业，并且在教育和可持续发展方面将取得重大进展，并利用人工智能。
好的，快速问答的第二个问题。人们对人工智能最误解的是什么？Justina，你先说。对人工智能最常见的误解是它会摧毁所有人的工作。我认为拥有 AI 技能或了解 AI 的人将在工作场所具有一些优势。
April？人们对人工智能最误解的一点是只有计算机科学家、数学家或工程师才能理解它。你可以通过循序渐进的方式获得理解。并且有很多资源可用。如果您以小块的方式探索信息，您可以开始理解它。
好的，下一个快速问答问题。你会给自己 10 年前的自己什么建议，以更好地为今天做好准备？Justina，你先说。
我会给自己 10 年前的建议是继续学习。我一直喜欢了解技术。我一直深入研究机器学习或 4G 和 5G 技术。今天了解人工智能和混合云也是我乐于做的事情。所以我会说继续学习，继续深入研究这些技术，继续了解它对你和你的未来职业意味着什么。April？
更加跨学科。因此，请随时了解计算机科学的发展，还要结合数据、伦理和社会学的研究，因为人工智能带来的挑战是多方面的，您必须了解这些领域才能真正应对人工智能的承诺和挑战。
最后一个快速问答问题。你今天在日常生活中是如何使用人工智能的？April？所以我把它用在我的教学中。我将来打算使用它的另一种方式是对学生进行调查，然后使用数据分析工具来帮助我收集这些信息，并找出如何最好地解决我从学生那里收到的信息。很好。Justina？
是的，我们今天使用人工智能的方式是分析我们可持续发展工作中的复杂和大型数据集，为我们的一些合作伙伴提供一些见解，例如他们如何提高作物产量，或者他们如何向农村地区提供清洁能源解决方案。因此，我们正在积极地将其用于我们在全球开展的项目中。
在我们企业社会责任投资组合中，并将其整合到我们的 SkillsBuild 平台中。——非常感谢你们两位。你们在快速问答中表现出色。但这今天与你们两位交谈真是太好了。我认为这是教育领域充满许多令人兴奋的挑战的时代，很高兴听到更多关于人工智能、IBM SkillsBuild 和许多技术如何帮助我们的信息。非常感谢你们两位的精彩对话。——感谢你们的邀请。很高兴。——是的，谢谢，谢谢。
与 Justina 和 April 进行了一次富有洞察力的谈话。这次讨论展示了技术和教育如何交叉以产生有意义的影响。在当今的教育环境中，学生必须在课堂上利用人工智能才能为现代职场做好准备。教育工作者必须使用这项技术，包括 IBM Skills Build，来培训学生应对未来挑战的复杂性。
正如 April 和 Justina 所强调的那样，影响始于以使用该工具的人为中心。确保他们能够使用、采用和精通这项技术，这与工具本身的功能一样重要。Justina 和 April 的工作有力地提醒我们，随着我们继续将人工智能技术融入我们的教育系统，我们有机会创造更公平、更易于获取的学习环境。
很明显，学习和技术的未来是光明的，采用人工智能对于塑造未来至关重要。
IBM 的 Smart Talks 由 Matt Romano、Joey Fishground、Amy Gaines、McQuaid 和 Jacob Goldstein 制作，Lydia Jean Cott 编辑。我们的工程师是 Sarah Bruguere 和 Ben Tolliday。主题曲由 Gramascope 创作。特别感谢 8 Bar 和 IBM 团队，以及 Pushkin 营销团队。IBM 的 Smart Talks 是 Pushkin Industries 和 iHeartMedia 的 Ruby Studio 制作的。
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