Deep Dive
Shownotes Transcript
哈喽,我是阅读前哨站的站长瓦基欢迎收听下一本《读什么》今天我要跟大家分享的这本书叫做《百万职业讲师的商业策略》它这本书谈的是你要如何透过你自己的专业知识来打造出一个令人羡慕的职业讲师生涯甚至还可以创造出百万等级的年营收
那如果说你想要把自己的知识变现你想要成为职业讲师或者说你已经在踏上这条路上面了却还没有找到商业模式的话今天这一集会带给你很多的启发因为我邀请到这本书的作者孙志华老师来接受我的访谈
本集节目由生鲜食书赞助播出你的工作常常会需要做简报吗每次做好的简报在跟老板或是客户报告完以后他们看起来都没什么反应吗或者是你在提案的时候感觉自己好像讲了很多很详细甚至把想讲的都讲出来了但别人还是一副兴趣缺缺的样子吗其实简报不是内容做得多做得精美就好了
更重要的是你要有策略的表达让别人可以听懂然后被你说服愿意采取行动曾经让阿里巴巴还有友达光电等 200 多家顶尖企业指定的简报策略导师孙志华老师他现在推出了一堂线上课程叫做简报策略学
课程内容会带你破解对简报的既定印象从商业策略、营运思维到执行规划一步步地教你掌握决策思维让简报成为你最可靠的武器它还会提供你超实用的策略工具还有框架让你能够精准传递想法变得更有说服力学完之后你就能够直接运用到工作当中这堂课它不只是让你的简报变好而已最重要的是它会帮助你
他帮你在职场和商场上可以更具影响力更容易取得资源更有升迁的机会如果你想要提升说服力提高竞争力那一定不要错过这堂课哦课程正在募资优惠当中结账输入专属优惠码 READING200 就可以在折抵 200 元有兴趣的朋友欢迎前往节目资讯栏参考看看
我先简单介绍一下志华老师他是在国内教学这个募资简报还有商业计划书领域的第一把交易他帮助过很多很多的职业讲师还有帮助过很多的新创团队去打造他们的商业策略他也经常受邀到各大比赛去担任这个简报的评审那么孙志华老师现在已经在线上了我先请他和大家打个招呼哈喽各位伙伴大家好我是孙志华
OK 我叫志华老师就可以志华老师 OKOK 那志华老师我想要问一下就是我想听众朋友们可能也会对职业讲师这四个字或许会有一些好奇或者是说像我以前就不太了解这个讲师他到底是在做什么的所以想带大家一起了解一下这个职业所以我想要先请你以自己为例好了就是你身为职业讲师你的一周是长什么样的甚至你一天是长什么样的都会做哪些事情
好我跟大家分享一下其实讲师有分好多的阶段比如说一开始的阶段你可能是比较没有名气的我觉得那时候你用很多时间就可以规划你的生活然后到后面第二个阶段你可能很忙了像我以前一年大概有 200 多场的邀约基本上我没有一周的生活我都在讲课根本没有生活
对,但后来我觉得我就自己开始把自己的教学的或服务模式把它变成有公开班,有线上课程之后,我才开始拥有了自己的生活。所以我可能跟大家分享我后半段的生活大概是什么样子。因为我觉得在不忙的时候,我们才会有所谓的生活规划,要是你很忙,其实你真的没有什么生活规划可言的。
那我平常的話因為我有自己的團隊所以我大概禮拜五的時候都會開下週要做什麼的會議然後所以禮拜五基本上上午開會下午就會去錄一些短影音大概每兩個禮拜會錄短影音一次然後隔週二隔週二就會 review 一下大家進展有沒有遇到問題
那除此之外的话因为我现在还有顾问三家企业所以我可能每两周我也会排一个下午的时间去回顾一下这家公司我还能服务什么那上次的服务它的落实有没有遇到什么问题我提供了什么价值我
我會去做一個盤點所以這大概會花我一個下午的時間那剩下的時間呢大概就是我反而會把它抓回到我的生活裡面就是我週末能的話不講課然後一到五晚上能的話也不講課這個是我們不忙的時候我覺得這是我想要堅持的生活所以有時候平常我跟他分享我覺得
比较有趣的点有两个啦就是第一个我们当然一定会花很多的时间读书让自己做成长那这边我跟大家分享我会比较做一件事情是我一定会找要付费的地方去做学习我要找付费的商业演讲来做学习就是你要付门票的吗是这个意思吗要付门票的啊
不付门票的我觉得就没有价值了为什么没有价值因为不付门票的你看得到别人也看得到啊所以你在学习的过程中你要先建立门槛而不是大家看什么书我就看什么书那是内卷对吧那是互相在卷在抵消那是效率很差所以我觉得我的学习我非常在乎的是我的 resource
是不是有稀缺性是不是有价值性那我可能花些时间去找对吧老师你在听你这样讲的话是说除了原本你就有的专业你要以你的讲师专业在讲既有的讲题之外你还要花很多时间去做自我进修或者是你要去学习的领域是这样的意思吗
我觉得在某一个阶段你一定要花很多的时间去我必须跟大家分享就是每一个职业它都有一定的竞争门槛所以它真的要花很多时间但是这个点我们再晚一点的聊我也许可以跟大家分享假设你定位做得好的话其实你不会把它当成工作来思考这是第一点第二点是其实它是阶段性的就是知识什么东西我就觉得都会有八二法则所以你读的书你的专业也会有八二法则
所以当你学习到一个层次之后你会发现你的学习成本会很低因为你该遇到的问题都遇到了该遇到的情境也都遇到了其实你在读任何一本书只要是同个专业的会非常快所以它不会花你的时间
所以我反而会去思考的是说你可不可以从你的本业里面去扩张你的周边知识因为我常跟朋友分享就是你想想看不管你是简报老师还是领导力的老师还是行销的老师今天只要有学生来找你它一定是一个问题困惑他好几年了这个问题我相信它是一种复杂性的问题
绝对不是因为我会简报我就可能解决你一切你可能是你要会简报你要会销售你要能谈价码你要能谈判他才可能解决他的问题啊所以我其他的时间反而是从这种地方去延伸出去来帮助他们成功而不是说譬如说我做简报啊我就教简报我觉得我只教简报我会觉得我会变成那个锤子你知道吗我看到所有的问题就在钉子嘛
对你团队不好简报不会嘛不会领导不是好主导不会简报嘛你不是好的销售为什么你简报讲不好啊但是我觉得应该不是这样对吧对那老师你这样子在因为你担任职业讲师或者说你有顾问的生涯这么长的时间你觉得做这一个行业让你最有成就感的地方是什么
我觉得有两个地方我自己还蛮喜欢的其实就像刚刚瓦吉尔提到的我觉得早期我在服务台湾的新创企业
那時候台灣還沒有所謂的 Pitch 或 Demo Day 所以那時候我很早就做了我甚至有點感覺那時候的所有的我覺得七到八成以上的育成中心加速器政府的新創計畫都是找我去輔導學生的所以在早期我一年看 300 到 400 家新創公司而且還是過了比賽複選的所以我覺得我可以看到百樣的人生
百樣的企業問題商業模式所以就像今天我們在線上在討論我就坐在家裡面但是我覺得我看到的事情它的多元性變化性挑戰性然後你可以看到很多人不是說老實就很厲害嗎而是說有時候你會看到有些的創業的題目比你聰明太多了很多人要你是不是又成長了對你會覺得哇靠好猛對吧超棒的所以我就覺得
当讲师的好处我觉得在这边是很棒的你可以有百样的人生百样的企业问题百样的商业模式有一百种聪明的方法会在你面前跑出来我觉得你的生活在起码在精神质感上面会超好对我觉得这是第一个我还蛮喜欢的点老师我这边想打断我想问一个你刚刚有讲一个字叫做 pitch 可以多聊聊那个是不是叫做募资简报可不可以聊聊这个部分它是什么东西是
好 pitch 的话我跟大家分享一件事情 pitch 就等于是说他很强调是快速直接的打中这个说服的目的和说服的目标所以他的报告时间都很短那在一般国内外的话大概会有起码在国内啦我写出国内因为不同的时间长短你的阶段也不同所以我先讲六分钟的六分钟应该是国内所有 pitch 的时间大概是你上台的时间是六分钟
你要跟你的投资人说明你的实业价值把商业模式趋势痛点特色竞争力然后短中长计划做一个很完整的说明只有六分钟的时间还要让对方可以感同身受所以他绝对不是靠口才
不是靠魅力而是靠你对事业的认知的透彻度还有你对事业未来一到三年的规划的清晰度规模化的策略来去打动投资人让人家觉得哇你这个事业很棒
这一连串的内容就有六分钟的时间这个叫 pitch 在国内好短哦对啊对啊对啊但是很有意思做到的对啊嗯老师那你刚刚说你再接下去因为我刚刚只是突然听到这个字觉得很好奇是什么东西这样好没问题就随时随时打断我们的问题嗯
好那我覺得當講師還有一個第二好處是什麼就是其實這是我很早年我就在做的事情就是你不用等到你功成名就以後你才能幫助人其實當講師最好的一件事情是你無時無刻都在協助朋友你在幫助朋友我覺得這是第二個很棒的事情好不好我覺得你說當講師的成就感我覺得最好的就是這兩件事情就是
真的會有一些朋友突然比較委婉的說老師我可能沒有一些經濟的能力但你可不可以幫幫我或者是說我經濟能力不夠但是接下來我創業這一個事業是我投了所有的資金進去你可不可以在初期給我一些建議跟方法但是我真的沒有我覺得 OK 啊我就可以幫人了而不是全部都是用金錢去兌換這個價值我覺得我們有選擇權嘛對對對
所以等于说你会看到或说你会直接的帮助到或间接的帮助到很多人或者是他们的新创企业或者说他已经既有的一个企业他能够因为你的帮助而变得更好所以会有这样的一个成就感其实这种成就感蛮不错的对啊听起来很棒看到你帮助的对象可以成功那种成就感真的是很大
當然我跟您分享一個好的點前陣子我有協助台灣一個新創企業他是從工研院那邊出來的然後他們就得了那個 InnoMax 的獎項好像在去年吧 2024 年他們一次得了四個獎項有 PwC 的獎項然後有 Golden Prize 的獎項等等然後包含年度最大獎也得了
他一次竞赛四大奖项对吧所以这种成绩感你没有办法在其他地方再得到吧我觉得还蛮不错就证明有效对吧对对对然后那我再继续来问一下职业讲师这个部分
因为我很好奇就是说你在书里面有提到就是你有从一个职业讲师他从一刚开始最新手的阶段然后你一直整本书其实你就是把它从初阶中阶到进阶你几乎是讲得非常的完整那我想要先从比较起步的讲师来说好了他刚开始起步的时候你有提到一个重点是他要本身要有专业能力他也要去做好这个市场定位可不可以跟我们说一下这个是怎么样的一个作风
好我觉得这里面大概有几个面向可以跟大家分享我觉得第一个是什么第一个我会遇到的一些老师的困扰是这样子他出来讲课了讲得也不错但是他会跟我讲说老师我遇到一件事情就是我今天是教简报的结果别人问我说老师你会教沟通因为你会教简报好像会教沟通好像有机会吧对但是沟通假设我们从专业化来说那可能是另外一回事了
所以他会有很多的周遭的需求
他反而是因为什么对方听完你的课信任你了相信你了觉得你在往旁边走一点应该没问题吧对譬如说像我教简报有人就会跟我说老师我觉得你系统化的思考很棒你可以来教我们系统化思考对老师我觉得你这个最后在回答 QA 的时候很好对对吧那你能教我们的业务去谈判吗
你这样了解所以这很可怕这个你会学不完所以我常说年轻的讲师第一个会遇到的问题就是因为性恶而来的定位的模糊性所以我说年轻的讲师第一件事情你要做自主定位那什么叫自主定位很简单因为你从来没有在以
以现在来说你从来没有在短影音你也没有在 TRADE 上面也没有在 IG 上面也没有在脸书上面去彰显你的专业是什么彰显你对自己的事业的认知是什么你要是都没有写那你就会发现你的好朋友心得你的这群人他会帮助你发散那这样不行但你要是开始自己去宣告你自己的定位的时候
我觉得大家就知道什么样的状况来找你它的集中度就会高你的经验累积就会好我觉得这是第一个然后第二个阶段是什么第二个阶段是我想跟大家分享的就是说所谓的定位有一个很关键的事情因为
大部分的人都是有本业嘛有了本业之后累积了一定的精力跟专业他出来当讲师所以我常说你们有资格去找出三个点三个交集第一个自己擅长的第二个市场有缺口第三个我是觉得最重要就是你喜欢的我觉得很多事情是包含我们现在不是有时候有些年轻朋友会流行那个斜杠吗对斜杠里面那个喜欢这个因素要更大否则那就变奸差了对吧
你今天有份工作了然后找一份不喜欢的当写纲就兼差了所以我觉得当讲师我觉得最关键的在这个地方就是我会建议大家你喜欢的和市场有缺口这件事情你可以慢慢去培养我觉得这是一个很棒的事情你要稍微去抓这个点
因为你有喜欢嗯你说刚刚讲到是我很好奇有一个阶段是说出来当讲师或者说我开始我的职业生涯我决定想要当讲师他是要自己去开始出来做有点像个人品牌那样子还是说他是要去加入例如说是管顾公司或者说已经有讲师团队的是加入那样的团队去做是不是有这两种不同选择啊
有有有 這邊跟大家分享我覺得瓦基看這行有看得很清楚我覺得大概有三個方向可以去思考第一個 你想要成為講師的話我覺得
找其最理想的方法最理想的方法是有管顾公司跟你合作他会帮你谈案子我觉得这是很棒的事情然后再来你可以找一些讲师相关的协会或者是一些社群组织你加进去你会有很多的学习资源有很多不同有经验的老师会帮你做一些经验分享第三种就有点像是当初的我因为我住新竹比较难
跑北部所以我就打单帮的那你就要自己把个人品牌做起来 OK 我觉得这三点才有机会让人家看到你 OK 但是你今天去找管顾之前我会希望大家知道一件事情我们这个圈子很小所以每一次的出手最好都是做足准备或者是你的产品力已经很棒了嗯
所以我常会跟年轻的朋友建议假设你今天要去找管顾找管顾之前你先看看一件事情就是有没有听过你的课程的学生主动的帮你写推荐记住哦他要主动帮你写要是没有就表示你可能还有一点点距离哦在专业力上面还有一点点距离哦
你不要以为大家上完课以后满印度调查表给你五分就很棒哦我觉得东方人的风格会给比较高分对就是我没有必要去我们就这人生就碰面这一次吧我有必要因为你不好我给你一个三颗星嘛嗯
很少不会对你只要不要太差大概都是五颗都五颗勾给你然后有些个性比较鲜明的才会给你四颗星对好像是你懂吗就是你不要太在乎那个满意度调查表而是在乎行为有没有学生主动帮你写口碑主动帮你写口碑的就算他给你四颗星你都是有市场价值的 OKOK
OK 因为他的考量点可能非常多啊所以他给你四颗星啊但是就回到那句话嘛叫做会闲货的才是买货的对所以他给你四颗星帮你写推荐他是同时可能会发生的我比较相信行为我不相信分数哦
所以要至少要有做到这样子或说进步到这样的程度去可能接洽管顾才有可能说服对方说你是一个可能是可以合作的对象是要到这样的程度对不对这样会比较好一点 OK 否则说穿了其实呃管顾是跟人之很有呃他们彼此懂彼此的语言 OK 那我们就去思考一件事情也许对你来说是一门课嗯
但对管顾来说或对人资来说它可能是一个专案的成败嗯对吧以前我们不管在各行各业我们大部分都做到一件事情就是我们的专案都做完了对我们的东西都 deliver 出去了但是你去讲课要是没讲好就表示你以前在工作上面某一个专案失败了对
这个是大师对吧对就传得很快这种东西传得很快所以我在说管顾永远都缺好讲师只要你是好讲师所有的管顾都爱所以大家反而应该要去先把自己的底蕴做好
鼎益做好管顾偶尔有些年轻的管顾里面的伙伴们还会参加你的社群活动还会主动找你所以我觉得跟管顾的关系永远都是友善的而且只要你是一个好讲师每个管顾都欢迎你不怕没有地方去不怕没有工作可以做对啊
对吧所以我觉得大概是这三个情况那在你的经验里面你其实辅导过非常多这样子的像是刚开始做讲师的这个对象你觉得他们最容易或最常踩到的地雷会是什么他们可能常常会犯的错你看了就觉得这个应该要先提醒大家的有没有这样子的一个事情
有有有这非常多因为要是讲师这条路走下去这么单纯的话他的成为真正讲师的比例就不会这么低了所以我举个例给大家听就是很多人都知道譬如我们刚才提到讲课这件事情对他要练习讲课对吧所以我觉得第一个概念可以跟大家分享
就是很多人对外宣称我会成为讲师之后他就在做一件事情在等待等待别人的表情被动的对吧所以这边大家可以记一句话这句话我很常讲就是
等待是没有办法被管理的记住这句话等待是没有办法被管理的但是回头来看一个讲师的技巧跟经验是从练习的频率发生的结果你都在等待你怎么能管控好你的品质呢所以年轻的讲师第一个你要突破的一个认知就是你要主动的跟这个市场挥手你可以先提出一些测试形态的服务举例来说我先不要谈课嘛
因为课这个彼此的期望值都很高对吧对对对你可以先办读书会哦对吧大家对读书会的要求会把它当成课来看吗不会就比较轻松一点点比较稍微又 casual 对对对哦对差很多而且这样子的社群活动说真的哦有些年轻的管顾哦就进去干嘛验货了啊哦
OK 然后你在做这件事情的时候你给大家的印象是什么这个老师是会自我成长会阅读会阐述会分享所以是不是就差很多了对而不是等待因为你等待太辛苦了然后你好不容易等到了机会你会敢放手的去尝试吗也不敢你可能又做不好对
对你看因为不能失败嘛大家都知道嘛对吧不能失败啊所以大部分的人就卡在这里所以我跟大家分享讲师第二个盲区在这里不敢尝试为什么因为他会把市场跟练习的场合没有区隔开来所以你要创造自己的练功场而不是去市场练功哦
产业听起来真的好特别就是你练功也要挑对地方也要区分清楚真的听起来很特别是所以我讲一个方法给大家听有两个方法但有一个方法不方便讲但是是讲诗圈大家会喜欢的那我讲另外一个另外一个可以公开讲公开讲的是什么呢公开讲的就是其实你有没有一个人际关系是
你去做分享的时候几个老朋友他会给你反馈 OK 这个就是一个练功场它不一定要在商业的世界发生所以像我自己有做一个陪伴式讲师训我的学生他有我的教学技巧的共同语言嗯
我的学生都知道担心是没有用的担心跟紧张就算你担心紧张一百倍世界不会改变的我常说只有四焦之后所有的压力才会消失
所有的需求才会清楚但是你要是找一个对教学没有认知的人私交你也得不到好的反馈所以你要的话你可以来比如说我的讲师训你也可以找那些协会里面都是讲师建立一些友谊之后看看你有没有机会从对方那边得到一些真实的反馈
那你就可以掌控你的进度掌控你的精准度否则我常说就算你课刚写完了讲义都做完了记住哦都是概念阶段它都是 concept 阶段只有你面对的人群之后你才会走到市场的阶段
所以我常说只有市场是对的没有什么老师是对的这样懂我意思吗我觉得这几个点可以帮助很多年轻的讲师精准的往前走而且是你可以控制你自己的进步你可以定个年度目标对吧的确
很重要耶但是你要是等待就没办法而且你说不能找那种对牛弹琴的你讲完了他也没有给你什么有效回馈这等于是白讲最可怕的是什么给你掌声的对吧我跟您分享讲师是一个
很有趣的职业譬如说瓦吉我们在平常工作中某些企业文化会比较敢直言的就是建设性的提问对很直言直接讲出来对但这种比例譬如说一个部门里面或一场会议里面偶尔才一两个直言的很少对吧
那讲师更可惜为什么因为人家又觉得你是老师你看彼此都是员工的时候都不太敢给建议了你还说你是老师对耶
更不敢见对不对一人举手周老师我觉得你刚刚讲那段有很大的问题你懂吗好像不太会出现这种状况对所以我觉得我觉得讲师最可怕的就是你也许看不到真实的市场因为大家都对你有所保留因为你是老师啊啊
哇这好这听到这边我已经觉得好多好多美嘎后面真的很多很多美嘎嘎这个不是用普通人的想法去说我要去报告我要去讲课就好了他还有好多好多的东西藏在后面真的真的真的
然后我读这本书的时候我有发现一件事情是因为我以前的认知是讲师好像也是一个就是跟我们一般大众很不一样的职业我们也是在工作也是在朝九晚五这样子可是书本里面有提到了一个阶段性的就是有点像你可以从年薪一百万的程度可能到两百万跳三百万甚至在跳更高那你里面有去介绍一些他应该要怎么做的一些做法
可不可以跟我们分享一下你为什么会用这样的一个当集聚式的就是它其实不是一个渐进式的它其实好像是一个集聚式的一个概念所以具体来说这个这样我们要去怎么想从一百两百到三百中间要做什么样的事情
好 这边我跟大家分享一下我觉得刚刚瓦基提到一个很重要的点我先回馈一下就是说其实讲师这个职业跟一般的比如我们在工作里面在职场里面的工作它最大的差别在哪里
我觉得它最大的差别我相信瓦基现在也很可以体会就我们在职场里面我们做对一件事情做错一件事情它很鲜明吗对有时候没有那么鲜明我举个例给你听有时候你觉得老板给你建议你听了
到底是因为老板是对的还是因为他是老板有时候你对这个认知会比较不明确对就是我这件事情是做对还是做错呢对吧但当讲师很简单当讲师他的基本概念其实跟所有的顾问跟自顾者是一样的就是我们直接面对市场之后我们的所有的行为做对跟做错市场都会告诉你你这个这前半年做了什么所以你后半年会得到什么
你前半年忽略了什么你后半年就会遭遇什么对吧所以我觉得这个是一个人成长最关键的一个转折点因为市场会告诉你你不会怀疑市场给你的一个巴掌这样的东西该反省就反省对不对这很重要所以我们才可以回推我们做什么事情会有什么效益或者你会抓不准对吧
所以那我就跟大家分享了我觉得几个点大家可以稍微记一下我常说当讲师的基本门槛你们可以自己去衡量就经营三年年薪还没破百你一定出错了记住这个原则就好了三年都还没破百万
你一定出錯了我覺得這個點大家記住這只是一個低標你低標都沒達到那你一定有問題這樣大家理解好我們先談 100 萬年薪 100 萬這件事情來看我給大家幾個數字大家也可以比較了解講師的生態
那一般大部分的讲师一开始就是跟管顾在合作所以你的终点跟管顾的合作管顾单会分你三千块那以台湾早期的话他们都是七个小时的课程但是近期呢大部分都是六小时的课程所以你一天六小时乘上三千块你一天可以赚到的活力是一点八万就一万八对
假设你年薪要 100 万你大概要有 50 次的邀约 50 次的邀约大概就是每一个月 4 次到 5 次也就是每周都要发生 1 到 2 次那以一个初阶的讲师来说就做不到了就很难做到这件事情了尤其是自己经营个人品牌的那极度做不到所以一开始搭配管顾是很重要的在偶尔配上自己的课比较有机会 OK
那这边我就给大家一个概念所以你初期要达到 100 万其实很简单
频率你很难调控在初期它是一个人启动你比较不容易调控次数除非你在趋势之上好不好趋势之上比如说像 AI 你现在很会 AI 你的邀请可能会很多但是你是那种长期的需求共同性需求的课的话那基本上你初期邀请频率很低那你要做的事情是什么就把一天的课变成两天的课所以你可以第一天是教学
隔了一周到两周学生上台演练你点评 OK 那是不是你的邀请频率可以一个月只剩两天就够了那他的机会就大了而且教一天的课跟两天的课最大的差别是第二天是在演练跟点评嗯
而不是在给第二次的教学内容所以点评在磨练的东西是不同的是你的当下的判断你对这个行业的底层的认识跟这个产业的大轮廓的认识你才能好好的点评所以第二天的课它会让你很快速的成长
好不好所以我会觉得你要走到一百万你有开两天的课会简单很多这才是一百万可以做的事情那走到两百万两百万很简单不好意思有时候我很喜欢讲很简单的事但对年轻的朋友都不简单但对职场的人
就是有一些历练有些累积的人就会单纯多了就像瓦吉现在会觉得哇一百万这什么数字啊看不上但是也要有走过那一段路才会知道对所以你经常走到两百万的时候呢我觉得他开始在做的是基础所以举个例来说第一个我会建议大家做几件事情第一个你可不可以慢慢的去有自己的频道有
有频道是很重要的有频道叫做经营自己的思域流量所以你有 podcast 短影音电子报在这个时候就可以开始累积了 OK 再来过程中能不能把它化零为整的写成一本书 OK 那是非常棒的一个商域的提升对吧嗯
好 再来第二个你的模式要改变刚刚我们的模式都是什么企业内讯从一天变两天那你走到 200 万很简单做两件事情对市场招手你做公开班还有读书会公开班的获利一天
假设你一个学生收 6000 来 20 个就 12 万不无小补对吧那你一开始名气不大那你就一季招生一次那一年就四次是不是就补了快 60 万给你那你从 100 万加了 60 万那走到 200 万就单纯了吧然后再加上读书会或者是其他的一些方式就可以了对那
读书会我跟大家分享大家千万不要搞错了就是大家对读书会的定价往往都搞错了就是觉得我好努力的读书然后就把这些东西不管是做成线上还是做线下对吧大家就会留存嘛对不对所以就很认真地准备读书会
这样反而不好吗怎么说很认真没有错但是很认真你会定价多少钱可能定太高对不对定太高就完蛋了所以大家记住读书会博力多销
我举一个我觉得这个朋友你也熟啊应该你也熟欧阳立中老师啊立中我知道他好像办好多读书会对啊他读书会就是好像六本书吧然后两千块一本书不到一本书不到三百块吧嗯 OK 但是你知道两千块有多少人买哇这个博力都真的多小三百多三百多人买吧哇
300 多的 2000 就是 60 万到 80 万了而且这才是上半年而已下半年还有一次这样随便加加就快 200 了不是吗对的确是一个门槛比较低的一个方式是的而且读书会的模式好多种不同的族群他的他想要的模式都不同所以我觉得你看有公开班
然后有这个读书会它又是一个引流品对吧它又可以活力多销你要走到 200 万也许就会容易一些了所以你可以把它设定成第二年对吧就可以开始做这个事情对那我觉得走到 300 万以上它的概念反而是什么
该做的跟刚刚做的都是一样的事情嗯但是差别在哪里差别有几个点就是你是靠个人做还是靠团队做我觉得这是很关键的事情我觉得应该要去思考能不能建立一个永续的商业模式嗯我觉得这个比较重要等于说关键是你刚刚做的事情我们都继续做但是我觉得比例会不同我
我举个例来说哪一个会变重或者说哪个会变少对对对对对我举例大家一开始会觉得管顾会给我们很多的声音他的确会哦尤其到最后你看我之前一年两百场我是因为天天在上课然后偶尔管顾说老师某一场那个客户取消了很抱歉我说你不用抱歉我非常感谢可以休息可以休息对所以我觉得比例是很重要的事情所以其实到后面
甚至要走到 300 万以上其实说穿了以 200 万的基础努力努力就有了但是这个努力会不会把你的生活吃掉但是这个努力会不会让你它是有一波每一波的赚这个就是你要去调整的事情所以几个点
你可不可以我举例假设我是教简报的简报有 100 个讲师有年轻的讲师会出现有会整合 AI 的简报老师会出现你怎么会有一个永续性的服务品质在呢比较难所以像我们这种就是所谓的买方市场买方市场的核心应该把比例放在频道
思域流量上面 OK 因为对我来说买方市场的商模第一个就是你的营运本身有没有效率成本能不能下滑这件事情 OK 产品研发能力强不强另外一端就是什么你的行销策略具不具体那我觉得行销策略这件事情是最重要的东西在买方市场里面你要走到 300 万以上所以我常说你可不可以去我给一个方向你可不可以把思域流量做好以外
让他线上线下偶尔整合一下做出一个可以有机成长的社群 OK 我觉得这是一个很关键的门槛记住我讲的是有机成长就是它里面会有简单的制度
会有就是这个社群里面你的学生社群里面会有一些小的社群明星或有些支持者他会让他自行运作你只要偶尔出点力就可以大量的运作你必须要去做到有机成长这件事情 OK 我觉得这是一个永续的基础
所以我觉得 300 万以上调整比例建立长期的有机成长的社群把私欲永远巩固好放大它我觉得这是一个比较好的几个方向了解这个也是我从书里面有觉得对我蛮有启发的一点
就是现在这个部分可能是对我来说是陌生的或者说以前我们其实不会听过说有这样的做法或者说这样该怎么做所以是透过书里面我觉得可以再给我们一些思维上的突破是还蛮好的这样对
那我还有一个问题想请教老师是说前阵子就是或前几年新冠疫情对讲师我印象中好像造成蛮大的冲击因为你说大家不能上班嘛远距什么的那个时候冲击之后到现在似乎又慢慢的回温了嘛那对你来说有没有哪一些东西或哪一些教学方法哪些模式是依然很有效的那哪一些模式是已经被淘汰掉可能已经过时了这样
好我觉得疫情带给老师最大的冲击就是线上课程的形式
他被这个市场接受即便疫情结束之后他依旧存在依旧在 OK 对他非常好所以其实但是那时候的确对老师有很大的冲击因为有很多老师的魅力和老师的教学手法互动讨论他在线上会被受险所以其实在那个时候其实你你又必须要花一些时间去把线下的形式到线上怎么去做 Mapping 转换你稍微要调整一下所以其实在那时候我又做了一个公益事情
就是我有免费教了很多讲师怎么做线上教学技巧的转换那时候起码有三四百个人听过我的课吧就是免费的线上课程所以线上课程的形式是有效的而且我觉得很棒的一件事情是这几年
线上课程的成功模式对我来说也被定义出来因为线上课程我相信大家有一种概念是什么就是它可以转两个地方第一个是慕斯奇的高峰一个是常委效应但是我先说真的基本上你会发现一件事情大部分的状况之下没有常委
很难发生只有木支旗对对吧那有的平台的定价比较高他更只有木支旗他后面的肠胃是不会发生的对他后面太贵了太贵了对吧对这里面有好多的模式上的细节但是我觉得线上课程我有看到一个年轻小朋友不是这样讲怪怪的
就是一個年輕的朋友你認識我也認識我覺得他把線上課程的成功模式定義出來了就是侯志勳雷蒙他是線上課程搭配線下的駭客營所以他可以每年讓他的線上課程再銷售 2000 份然後因為線上課程銷售 2000 份是他主動發動的你覺得線上課程平台會不會撥一些預算去讓他這件事情發生的更順利
继续帮他推波助澜这样
继续退波助澜所以他每年就是寻他这一门课所以这个模式就会变成什么就一门课可以起码上个十年没问题所以我觉得他是不是有高峰一波以后他会定期的小高峰出来所以这边就告诉大家一件事情线上课程的号召第一个叫做募资高峰第二个叫做长期的被动收入其实第二件事情
的话有点错就是他必须经营了才会有被动收入他是主动的被动收入
对对有点混了对吧有点混搭对吧对对对但是今天在瓦基这边我也分享一个好不好 OK 讲师经济中的确有一个地方是可以做到几乎的被动收入哦真的吗真的很多人没有碰或者很多企业在经营的时候他会忽略这一块叫做线上课程的企业版企业版好酷哦
对我跟大家分享这里面有一个轨调之处就是线上课程的商业模式他们赚高峰赚久了他们会觉得做企业内讯因为他的预算方法是不同的企业内讯是摆预算来做规划的
公开的线上课程是一个学生收一个学费固定价你不能说你卖一家大企业它有一万个学生一万个学生一个人收你五百块我还打个折那收两百五就好那就收一门课两百五十万的线上课程有可能吗因为企业是预算制所以线上课程的平台有时候会看不上这件事情
但是这件事情很重要我举个例给你听我有门线上课程每年我真的啥都不干就三四十万进来就是因为某几家企业他就一直买我的线上课程他每年就丢个十万二十万给我那你觉得要是有一百家呢累积起来对你就想一件事情简报课程的内讯内讯的简报线上课程有没有需求大于一百
鐵定大於百家 鐵定有 對但是企業的概念就是 B2B 的 business 就是他們會長期訂閱那這一塊我覺得是我這一陣子發現所有的美好之後欸這一塊最甜蜜反而要專注在這個部分了我覺得是可以的只是說
你要找到有同樣認知的平台跟你合作因為很多的平台他還是要賺的是什麼募資高峰經營的策略不一樣所以要是我的話我會思考一件事情是我能不能在 Day1 我除了做 2C 的行銷之外我連 2B 的行銷一併做我能不能在第一天就有 100 家企業來購買我的線上課程企業版那每年就有 100 家回購
那是完全不一样的市场不一样的等级了老师这个应该叫做跳一千万了三百跳一千了有可能是变这样子
对那会差很多所以这个是一个很重要的我最近的一些新的想法也就是在这边跟大家分享 OK 那你觉得就是我只是有一个假想题就是老师如果你可以回到当初你自己还是新手讲师的时候有没有哪一个观念你会希望那个时候自己快一点拥有我觉得应该是这么说好了假设回到年轻的时候来看我自己哦
我应该在第一门简报线上课程的时候我就会把它做到有机生长我就会把有机的社群做起来那我是不是就可以一门课干一辈子而且是在有很大量的时间余裕之下这个会扭转非常多的事情所以一个老师你想想看一个老师
譬如说瓦基尼也有线上课程你会知道你会有一个定位在他们会从你的定位里面去延伸你能上的课那你就会发现其实每一个老师在这个定位之下他能延伸出来的课会有个量上面的限制主题的是主题的种类吗还是您是指什么样的种类对主题的种类主题的种类会跟你的定位可能会有些累积
所以一个老师能上几门课这是一个很有趣的事情那我自己有盘点过我要是做成线上课程我大概可以做五到六门就是不同主题不同主题但是它的底蕴是很深厚的我觉得我可以做到五到六门但关键不是五到六门关键是市场认同市场对你的品牌认知几门 OK
所以不是你能卖几门而是市场认同度到几门我觉得这是第一个事情所以你必须要很大量的时间慢慢的去做出第二曲线第三曲线的市场认知你才能扩大你的产品线否则你的产品线是你能但是市场不论不一定这样了解对不对比如说瓦基我相信你的谈判或者是你的领导管理可能也有一定很好的程度
但是今天瓦基团教领导管理就太突然了对 太突然了不是你不能是市场认知不足对 还没有认知对所以我觉得关键把一门课做好把语域做出来之后你做第二曲线第三曲线那基本上你能做到三个曲线也就够了你一年已经被塞满了剩下的时间你就闲云野鹤轻轻松松的过生活
老师你刚刚说到这个第二第三曲线我有发现你最近好像要开一堂线上课跟以前的我看方向不太一样你最近要开的叫做简报策略学就是好像特别的是这个策略这两个字是不是它是变成说这堂课它特别的地方是跟以前的会有什么不一样好我觉得这个课是我很早很早以前就想开了嗯
那我以前也有开过一门简报的线上课程但这门课最大的差别在哪里我觉得我第一门线上课程教的比较像是制作
还有一些商业逻辑它是制作比例有商业逻辑的比例比较高所以大部分的简报线上课程都是偏制作怎么做所以我的第一门课已经有入门的去敲一些商业的东西了 OK 那我觉得这一次开的简报策略学我觉得最大的差别在哪里在于是说台湾其实早期的简报讲师大部分都是从演讲技巧中教大家商业的报告技巧
冲突感很大哦大部分早期的讲师学习的书材都是 TED 的演讲 TED 是演讲对吧这叫 speech 它不是 report 对吧对所以它的核心逻辑其实差异非常大但是早期大部分人都是从演讲过来所以演讲要求的是什么魅力影响力传播力现场的启发力 Code to action 对
但是今天你走到企业内部最大的一个差别是什么大部分的情况是以下对上演讲是以上对下对对对不一样对不对你怎么可能包括到一半把演讲技巧用进去来总裁针对刚刚的问题你选一个互动嘛
死掉了对你 GG 了对对对所以对内的企业报告我觉得它里面有一个很关键的叫做符合营运逻辑的说服策略 OK 我觉得这才是我想要说的因为在我的认知里面我觉得简报提案它是有胜率可言的胜率对
我常说你今天要学简报应该是这样子你就想一个情境就好假设一份简报已经被拒绝过了已经被拒绝过的简报好今天你把简报做得更漂亮会不会过关如果更漂亮我觉得不可能过明眼的应该一看就知道对吧好再来第二个我把热情加进去会不会过关也不会那我再放更多一点的资料进去会不会过关
可能要看是什么资料对那有了比较多的资料我再把这个资料再精简了会不会过关可能要策略要对吧或者说要符合他要的东西我觉得瓦基就说对了你有没有发现我们刚刚这样一层一层的挖下来你有没有发现商业世界的简报它的核心价值是什么就是你有没有一个符合老板认知中的商业策略或营运逻辑嗯
你没有这个东西你的提案在其他地方再努力你大概就只能到一定的水准因为更上面的决策者一定不会接受你的提案所以你就想假设我们今天有一个好的提案一个企划案一听哇这可以帮公司赚个七八百万然后那个老板想想不对但你刚报告的过程中
热情没有那么够不会这样讲自己语言可能要再强化一下好不好不够有魅力你回去练个一个月你回去练个一个月你再回来跟我报告我再决定这八百万我们公司要不要赚不可能会不会发生这种问题不会不会不可能但是你有没有发现我们很多时候就把自己的时间学习决心毅力都放在
不是决胜关键的地方完全搞错重点了对所以其实我这次的简报策略学我想跟大家分享的是你的商业逻辑是什么你的策略逻辑是什么
这些东西对了老板就喜欢听你的报告你是一个有魅力的人你是一个内向的人你是一个诗文的人你是个理性的人你每一个人都应该可以从自己的既有个性中去走出一套打法而这个打法跳脱这些个性的差异那就是什么就是营运逻辑啊对是营运策略啊
所以我这次的课程里面会帮大家整理出很多老板或主管客户怎么下判断的背后的营运逻辑你知道这些逻辑会不会比较好准备一定会吧就知道他们要什么东西对所以我觉得这个就是我觉得这门课最大的关键所以我以前有很多的朋友都说老师你开课都是
掛羊頭賣狗肉我說什麼意思你就是教人簡報但你背後都在教商業邏輯你背後都在教企業經營你只是外面教簡報我覺得這門課比較像是我把這個核心本質直接放大我就直接講我要教你的是簡報會成功的商業邏輯因爲邏輯是什麼 OK
而且我会不会这样子解释就是说听起来这样子的内容是特别适合在职场例如说对可能对上或者说对客户要做例如业务的报告或者说你要报告你的研发你的技术或者说那种可能是年度进度或者说半年度的这种进度的报告是不是类似这种不同的情境
对商业情境我基本上能放就放其实我们那时候的规划是从一个人的阶段来看第一个就是我们连面试简报都交 OK 对面试是可以有简报的所以面试简报也交为什么因为我希望你可以找到一家好企业找到好企业来以后你是不是要培育你的专业能力对所以这时候就会有问题分析的简报会有销售的简报会有企划的简报
那你要让人家觉得你做事情是可以放心的你要有周报告对对进度报告对吧然后当你在这些都做好你要往上层走了你就要去了解那对上报告那老板的对营运啊对事业的观感是什么所以好事业的报告事业提案型的报告我会教嗯那当你到了这个程度之后你要成为高阶决策人主管在科技业
和在一般的比较偏 2C 的大企业里面它中间有个差别在于是说有些时候有些企业它是没有足够的资源来解决问题它必须要靠中高阶主管的一两句话跟关系来解决问题所以这时候你就会发现当你到了一定的水准的时候你必须要有外在的影响力
所以像我以前在东森集团一开始去东森工作的时候我必须要跟很多的媒体去签这个专属的内容授权你就猜猜看我要是让我的员工去做这件事情他要跟另外一家媒体做内容专属授权你觉得要花多久时间你说员工对员工的这样子的对谈那很难你要层层签合往上跑几层来来回回这样
对所以我进到东森的时候我就利用我之前建立的关系我第二天我就完成四家媒体的内容授权这个效率完全不一样我觉得这才是一般中小企业的中高阶主管的没有说出来的竞争力他能用个人价值创造组织价值 OK 所以在某种程度
你有可能会代表公司去外面比赛你有可能代表公司去外面演讲来让你的公司的品牌曝光让你的个人专业度提升
这其实它是可以回馈到企业营运的所以到了这个阶段我有教你们所谓的公开演讲技巧有教你们竞赛型的报告该怎么去做竞赛型它也适合申请政府计划案对不对我觉得这几个然后假设你要做新事业规划你要创业了因为现在有些大集团也会
鼓励公司内部创业对吧 spin off 出去然后跟公司做良好的关系所以你的新事业规划呢那新事业规划其实你跟总经理做报告的时候你要成立一个新的 BU 你也要有新事业规划报告对所以我这次的课程把这每一个阶段都教了但是我不会说每一个阶段都塞满满然后你们要看 20 个小时不可能
不会那么长但是我会把每一个阶段都放一到两个经典个案给你们会拆解经典个案除了拆解以外我会告诉他背后的商业逻辑是什么商业判断是什么
大概是这样子这每一个阶段其实就是我们我们个人在职业从新手到一直到甚至你要到高层中间高层每一个阶段你都会经过这一些过程而且可能这些都是非常关键就像职场可能你几次简报报不好哇那就悲剧了观感就大受影响对所以其实我当初跟深圳师傅在讨论这门课的时候我们在讨论的是什么就是
你会发现在商业的世界里面你的每一个人生的阶段都逃不过一件事情是你要对某种报告对你要对某些事情有一些自己的策略判断所以我就聚焦所以我那时候就突然有一种感觉是其实你把简报这件事情做好它其实是在优化你人生的每一次的抉择嗯
所以我们才会从这个角度去规划出从面试报告到专业能力的报告到阶段式进度的报告到事业的报告到组织外部价值的报告我在优化大家日后你每一次的决策第一个都有商业逻辑为基础 OK 第二个你有好的框架跟呈现去做呈现嗯
把你的每一个决策的胜率都拉高这样我听起来这个 CP 值太高了因为你看人生的每一个阶段的节点如果你都有更高更高更高的胜率哇那累积起来的报酬不得了如果是以投资角度来看这报酬是不得了的
我相信瓦吉懂这个感觉非常懂哇这是那个环节就是走过就知道哇每一个你做都做对多做这一点多做对一点那个后面放大的那个效果真的是差太多太多了对对
然后这门课第二个点是什么第二个点应该有三个点第二个点我直接先讲因为我也不打算再开第三门跟简报相关的线上课程这一门就够了 OK 所以我会把很重要的东西我全部都会跟大家说明因为我不想再开第三门跟简报相关的线上课程我的线上课程最后要走另外一个方向了你要有第三第四曲线了
对对对要走到另外一个曲线了是那第三点在哪里第三点就是最后就是我想要去对抗的东西就是玩客率还有实践力怎么这么做所以你会发现其实就像刚刚我们提到的志勋志勋有办实战营他有办生活实践营黑客营我想要去筹办一个简报的实战营 OK 我希望可以有一个短期的陪伴不要太长短期的陪伴
我希望可以真正的让你们的底蕴变好然后你们遇到的一些想象不到的问题因为一门课是不可能涵盖所有的问题的所以我希望有一个线下的模式我举个例我们去讨论问题分析与解决的心法还有态度行销企划的核心价值主张是什么提案的营收策略是什么好事业的本质是什么我觉得我想把这个底蕴在一个短期的陪伴式的学习我想
我想要再做这个那这个我还在规划中但是因为可能是买了线上课程之后才会走到这个阶段但这个阶段我相信会给大家一个很全面性的提升了解真的要实做去实战然后再透过老师可能是亲自的或是透过某种方式的回答或是帮我们解惑他会有一个真正是学以致用的感觉你真的是把它用出来了这样
这边我给大家一个人生的策略好吗就是很多人都觉得我跟一个老师要学要学什么跟他学一门课
不对啊你真的应该要学的是这个老师的竞争力在哪里你真的应该要有的是跟这个老师建立一个好的人际关系因为也许你日后某一个很关键的瞬间你真的需要有个人给你第二意见对不对所以为什么我要做这个线下呢我就希望可以跟学生去建立这个关系了解了解实际的
老师那你在过去看我想在这边最后一个小问题就是说你过去看那么多的比赛的评审啊然后你看过那么多简报有没有你觉得那种最让你难忘的就是哇这个报告真的是一场灾难然后你会想到大家尽量避免的有没有看过哇真的是你印象非常深刻的
有几个因为基本上我会看到的简报应该都是经过出神的对啊应该是已经不错的对那灾难级倒没有但是有一个我举个小故事给大家听这倒是很有趣就以前啊有一家企业它是做地热发电的再生能源
大概是在 15 年前然后他就做竞争者分析表分析其他的战胜能源水力发电风力太阳能等等之类的林丁总总比了大概八项比完之后我们的评审一致通过水力二比较好大家记得他在卖什么到底怎么报的对是
所以你有没有发现就是像这个就是很关键的事情大家都对竞争者分析表的认知是什么就想要去比很多然后比到最后觉得好像自己很厉害没有我觉得假设你的商业逻辑是清楚的你要知道竞争者分析表叫做你切入这个市场的理由叫做客户会转单的理由
这些理由所以我常说在产品特色我的定义很简单产品的特色叫做会改变消费者决策的才叫做产品特色 OK 他没有办法改变消费者决策的就不是产品特色所以竞争的分析表刚刚他是谁做错刚刚他那个是哪个小环节做错为什么有那么大的差别因为他有三个特色跟八个其他哇这么多
所以其他模糊的特色你懂吗啊 OK 所以大家对竞争者分析表它不是做最完整的分析嗯因为你是新创公司你怎么可能方方面面赢过别人对啊 OK 你应该告诉的是说服的策略所以竞争者分析表的特色叫做能改变消费者决策的功能 OK 所以几个特色放下来就会变成说服策略啊嗯
了解那一页是为了要说服而不是说我做了多少功课对比太多了你有没有发现假设我们可以从商业世界的角度来看你做的每件事情对
我相信你比较会少听到人家告诉你其实竞争者分析表的本质是什么他就切入就从事业的层面叫做切入这个市场的利基 OK 从客户的层面叫做什么对方要转单的理由 OK 除此之外的都叫其他其他放一项到两项就够了不用多关键是特色有没有对吧所以你回过头来你还可以去看
假设我想了老半天老师你这个标准有点严苛能改变消费者决策的才叫做特色那我这产品好像没什么特色对那就没什么特色那就没什么特色就是要砍掉重点就是你可以走下去这不是不能走只是你走下去你心里就要有准备你的差异化不鲜明对吧
对 OK 老师你刚刚有谈到蛮多商业策略这个术语的我也蛮好奇的就是最后一个问题就是说你谈到说像尤其是疫情之后你说线上课程它现在其实接受度非常的高那我很好奇对一个职业讲师来说你会认为线上课程这件事情对现在的讲师来说是必修还是选修我觉得你从人生的高度来看选修
OK 因为其实我最近自己也在去写书啦我写了另外一本叫人生的策略这方面的书你对人生假设有一个清晰的目标那其实影响这个清晰的目标的有一个就是叫财务规划 OK 那以财务规划的角度来说你
跟你的生活的要求来说跟你的投资理财能力这几件事情和在一起你会发现那线上课程可以是选修 OK 因为过去所有的讲师没有线上课程他也可以过好他的人生但是对我来说我会把它当作必修怎么说因为我很喜欢去实践很多的商业策略比如说我觉得我认知的模式是这样子对我就想要去做
我做了我在教比较合理对对 OK 对吧要是我都我一直告诉他线上课很棒啊什么什么都很棒啊然后你发现我都是用嘴巴说的我没有活出来嗯有点可惜对 OK 所以假设我觉得我看到线上课程的成功模式那我就会想要花时间去实践这个成功模式嗯所以我反而是从一个商业策略的角度
或者是一个企业家的角度来看那它是必修 OK 因为服务只能服务会高价化商品才可以规模化规模化的过程中会带出一堆营运的议题那样子才会把我的底蕴
再拉强再继续的扩展或者说你会具备更多不同的视野甚至对以后可能新起来的讲师也会对他们的建议会有点像是更可信或者是说更可以也不一定说一定要可信还是怎么样而是让他们可以有很多不同
管道的刺激或不同经验的一些刺激这样子对对对真的是这样子所以对我来说我觉得是必修课那假设是一个很会投资理财的讲师那也许他不需要是必修课因为讲师要是你可以帮自己带来的获利有一定的水准你再配上良好的投资你人生也是很愉快的的确的确 OK 没错老师也是下一本书是不是叫做人生的策略方面的书
对我目前已经在做这件事情因为因为我觉得这个东西还蛮关键我就是把策略这两个字因为我跟大家分享我觉得人生是这样子是假设你看到别人活得比你好只是因为他比你努力我会跟大家分享这个这个东西要是是真的那我觉得这个社会活得太辛苦了
就是比努力而已你懂吧对所以有些人可以干到一定的高度有些人可以做到很棒的层次我也不相信那只能用幸运来去诠释我希望在这个幸运跟无止境的努力中我们可以找到一个策略 OK 我觉得应该是努力加策略你才可以图伪嗯
你才能扭转一些现况所以我写这本书的初衷当然是这边然后包含我最近做的 podcast 也是以这个方面在累积了解 OK 老师如果下一本的话我们再来聊我也觉得蛮有意思的人生策略
好那非常感谢今天志华老师的时间我们也聊了好久哦那如果说因为聊不够啦就是大家如果想要再听更多了解更多老师分享的东西的话可以再到哪些地方去找到你好那你们可以直接在脸书上面打孙志华就可以找到我了哦
然后也就在这个瓦基这边跟大家分享我有自己一个小的 LINE 群叫做成长思维的 LINE 群 OK 那录群会填一些理由那请你们填我在瓦基这边听到志华老师的分享我才会审核过否则我那边的 LINE 群我是
寫什麼我都不會過的比較私人的這個圈組這樣子對也一千多人啦但是問題是他就是會有一些那種假帳號想要殺進去所以他寫什麼我都不過啦寫什麼都不過只有我在特殊的活動的時候我 release 了一些然後你填我參加瓦基的活動好我就會讓你過了解否則的話就
不会进来对不起然后所以粉丝页是这个然后假设你们对简报譬如说志华老师以前的简报累积在哪里你们可以用 Chrome 去搜寻简报实验室 OK 我那个网站已经停更了
我大概好像在 2022 年以后我就停更了但是里面有非常非常多原创性的内容经营的企业如果在比赛中获胜的文章在那边写了非常多原创性的文章到现在都还够用所以假设你想在课前做一些准备
你可以搜寻简报实验室那记住哦要用 Chrome 搜寻你用 Bing 是搜不到的用 Bing 搜不到 Bing 是把 Google Blocker 整个没有不收录的
我那个是用 Google Block 写的所以你要用 Chrome 了解我帮你把这个连结就直接放资讯栏大家其实就直接到资讯栏来点这个连结就可以找到正确的地方这样好谢谢好那有兴趣的朋友就欢迎可以前往参考咯
那么节目到这边就进到了尾声如果大家都喜欢今天的题目那也喜欢今天的访谈的话欢迎订阅下一本读什么那也可以订阅我的免费电子报每周收到最新的好书心得还有好书金句那我跟志华老师就和大家说声拜拜咯拜拜拜拜