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EP10-对谈袁雁悦：漫谈人类学、博物馆教育、与设计思维
56:09
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2021/12/17
不学有术
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从人类学到博物馆：物与人的关系
为什么开始对博物馆教育感兴趣？
与人类学的结缘：从大英博物馆开始
英国大学中的博物馆教育学术资源
在剑桥教育系进行博士研究的课题
基于艺术的研究方法论(Arts-based methodology)：创作本身就是研究
非实证研究的价值在哪里？
博物馆带给人的情感反应：共鸣（resonance）与惊奇（wonder）
博物馆教育在中国vs美国vs英国
中国特色博物馆教育的发展道路
“博物馆不应先把教育搭建好，再考虑平等”
什么是设计思维？
设计可以推动真正的改变
设计思维在中国如何落地？
设计思维的元认知：思考记录（reflective journal）
“我们可能把学术捧太高了”
把博士论文写成一座博物馆的结构
设计思维学习包的内容
大学老师真实的一天是什么样子的？
博士毕业还有什么就业可能？
做教育本身就能够带来一种纯粹的快乐感
Shownotes
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