Vol.199 “最”好考公的专业是工商管理，你学吗？
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防号 3110 按响门铃 推开一个故事嗨小伙伴们大家好 欢迎来到我们的播客防号 3110 我是主播凡凡最好考工的专业是工商管理 你信吗没错 这是一个真实的统计数据是华图的 CEO 助理加奇老师带着华图的小伙伴们对着往年的招考信息统计出来的

但如果你听到这觉得太好了来互联网找答案就是找一个单一答案既然这个专业的岗位数最多反正我想考工我就选这个吧那很抱歉这确实不是我们想做这期节目的初衷这期节目就是要告诉你无论你是要选专业还是选以后考不考工还是你要给自己做一个怎么样的生涯规划这些都是复杂问题单一的答案是没有办法解决的这期节目就是来告诉你它究竟有多复杂和怎么梳理

先介绍一下这期节目的成因感谢小宇宙的邀请他们要为今年的高考填志愿的年轻人们和家长们做一个选专业的合集而我们的节目可以提供考工和选专业的相关性讨论以及考工以后的日子到底是什么样的所以我们参与了这次合集的制作为了这期节目我们在听友中收取了 163 份调查问卷对题之内的小伙伴们的专业分布专业满意度专业和工作的关系进行了调查

其中 133 份来自体制内的在职听友两份辞职听友和 28 份备考听友本期节目的三位嘉宾分别是高高老师高高老师是一位在某 985 大学从事生涯研究的副教授也邀请到了佳琪老师佳琪老师是之前我们采访过的华图 CEO 曼青老师的助理同时也是高高老师的亲学生我们还请到了一位听友嘉宾 CindyCindy 是一位今年刚考上了一个高级别单位的应届生

正好他学的也是最好考工的专业之一 星船在这期节目当中三位将带着他们不同的视角展开讨论很多家长对孩子们的期待都是考上公务员 巨好但是我们希望更多的年轻人能够在这个复杂游戏里多多思考如果你对自己的计划习惯性地来自父母的安排那起码先给自己做过霍兰德测试再开始其他的步骤也希望这期节目可以在其中起到抛砖引玉的作用帮助你能够深入思考

好了节目开始前再次感谢填写问卷的 163 位听友我们先把问卷的基本信息和一些有趣的现象在片头进行一些铺垫首先第一个问题是您是哪年参加的高考

其中的人数最多的是 2011 年到 2020 年占 70%第二是 2001 年到 2010 年占 21%2021 年到 2024 年占 6%1995 年到 1998 年占 2%还有一人未参加高考所以这些节目大部分还是年轻的师哥师姐们给到的比较新鲜的建议第二是所在单位的层级

部委占 4.15%省级占 7.52%市级占 27.82%区县占 42.11%街道政乡占 18.05%也基本符合我们对听友的认知第三题是目前就职的单位除了政法以外的党政机关及混港混编的参工事业单位比如两办发改委 荣美中心 某某执法队等等占 62.41%

政法系统占 6.77%较独立的事业单位比如学校医院占 12.78%国有企业占 10.53%以及其他占 7.25%另外在您对自己所学的专业与目前工作岗位的匹配程度这道题当中认为一般或不匹配的一共有 85 份占 64%这个比例还是比想象的要稍微高一点

中间有些有趣的专业和岗位对应,我也给大家念一下比如一个学英语的小伙伴现在在做会计学信息管理与信息系统的小伙伴在当办公室副主任学水产养殖的小伙伴在做法治科行政审批科的负责人学国际关系的小伙伴也在当办公室的副主任以及工业设计工程在做税务局基础业务岗戏剧影视文学的小伙伴在当警察

食品科学与工程的小伙伴在做乡镇干部历史的小伙伴在做经济口的业务岗应用化学的小伙伴在做人力行政嗯 好的这里就不一一去分析他们的原因相信每个人都有自己的故事好了 那我们问卷的部分呢就介绍到这里一起先来听听看今天的节目吧

好 首先有请我们的高高老师来给我们做个自我介绍大家好 我是高高我是在高校里面做生涯教育的包括生涯的课程还有咨询这些工作所以接触到蛮多同学的生涯故事好 那佳琪嗯

嗯

我对于生涯规划是特别有兴趣的所以那个时候呢我就转向了另一个方向就是跟我们公司内的小伙伴然后一起去做公务员的报考我现在主要是在做这一部分的工作其实对于就是怎么选择职业这一块上次也有幸跟佳琪的老板咱们华图的 CEO

曼青老师有聊过一期曼青老师也给我们带来了很多怎么样去选择自己职业的这个视角啊就是小伙伴们可以把它当作一个我们这一期的前置来听一听好那我们再请一下第三个小伙伴来 Sindy

大家好,我叫 Cindy,我目前是硕士研究生,而且正好今年是应届毕业,然后我也是在今年刚刚考上公务员,就是刚刚上岸,然后我的硕士专业是新闻传播相关的,然后本科是学外语的,然后今天也很荣幸能够和两位老师和凡凡姐一起聊一聊关于职业生涯规划以及选专业的这个话题。

好的好的来再次欢迎大家好那我也跟大家介绍一下就刚才前面有说到我们这一期呢其实是为这一期节目做了充分的准备我们在我们的 22 个听友群当中一共收集了 163 份来自我们听友的这个真实问卷这

163 份数据当中有 133 份是来自现在正在体制内在职的样本另外呢我们也有一些正在考工的小伙伴他们呢针对我们这个问卷提出了一些希望通过我们播客来了解的比较重点的话题我也跟大家念一念第一个问题呢是哪些专业的岗位多发展好

第二个问题是体制内对专业能力的实际需求第三个问题是不同专业真实的工作内容就是这三个问题的投票值都是非常的高的所以我也就这个一百多份听友数据我们做了一个小分析以后呢可以粗略的回答一下大家的一个问题然后待会儿我在抛砖引玉有请我们的高高老师和佳琪多跟我们科普一下这方面的小知识好然后我先来说一下就是关于哪些专业岗位多

从我们这个调查文件的数据显示哈我们现在最多的几个专业是会计新闻汉语言法学然后另外呢有几个打包的他也比较多是什么呢比如说城市管理城乡规划公共管理和公共政策这几个呢在我看来就是相当于非常对口的体制内相关的这种专业好然后这几个加起来的占比也是非常高的比例

但是呢很多小伙伴在我们谈到到底哪个专业的发展更好这件事情上就比较无助为什么呢就是有我们其他的 133 份的这个问卷当中有 70%的小伙伴都认为这个专业跟发展没有关系然后 22%的小伙伴认为有一定的限制但是也是可以得到突破的

所以真正觉得这个是有限制的小伙伴只有 6%也就是说这个专业会对你的未来在体制内的发展产生一个比较大的限制的小伙伴的体感只有 6%的小伙伴有这样的体感并且我们观察了这 6%的这些小伙伴的岗位

然后我们发现这个岗位是非常不集中的我没有办法给大家提出来比如说是一个在办公室或者说在一个什么发改委的小伙伴会觉得啊这个东西很有突破没有他们都非常的不集中所以不太具有这种参考性包括哈薪资这个问题就是我们没有在职的小伙伴有 65%都在期待说我们的专业可以为我们未来带来更高的薪资

但是呢非常遗憾的是我们现在数据当中显示 72%的已经在体制内的小伙伴认为专业跟薪资完全无关然后另外有 22%的小伙伴认为有一定的影响只有 5%的小伙伴认为有显著影响而且这七个人的这个专业数据也显示非常不集中所以没有什么参考性好这个是我们这边简单的一个数据的分布情况所以我也想听听哈因为我们的数据

毕竟还比较小我们来听一听更专业的一个视角来我们先请一下佳琪来跟我们说说看从你们华图这么多年的数据来看啊岗位多的专业跟我们听友的这个总体统计下来的数据差别大吗另外关于什么专业发展比较好你会有一些什么样的看法

好的好的其实我觉得这个数据已经很真实了就是从实际的招录情况来看因为我们的端口其实是不一样的比如说你现在收到的这些样本是从已经上岸或者说有过考工经历的小伙伴来说的那我们来做数据其实就是从

实际的招录岗位表中去看到的为什么我说这个数据非常真实其实换句话说不管是现在公寓平台上或者任何地方大家说要考公务员或者要想要选择好的岗位那选什么专业大家的脑子里面冒出来的第一个专业 90%都是会计然后是汉语研法学研

对不对然后如果要是理工的话那是冒出来的第一个计算机确实是这个样子因为公务员招录就我们都知道他是定边定港的所以实际上你说这么多年他的招录究竟有多大变化我觉得

没有特别大的变化但是我想要说的事情是我们不能从这个基数上去看这个事为什么呢因为如果单纯是从专业这一件事上去看公务员的岗位选择其实是非常单薄的一件事情我觉得你大概能明白我要说什么我懂了我们统计了这三年 43 万个岗位的招录专业的热门程度

从整个 22 年到 24 年中其实我们刚刚说到的那几个都不是招录最热的最热的是工商管理可是呢我实际在做咨询的过程中你会发现工商管理不见得会选择到非常好的岗位这就是为什么我说单从专业这一点去选择我未来应该去考公务员它非常淡薄因为我们要知道招录的基数大不代表岗位质量好嗯

这是一个很重要的前提而且我们知道就是大家如果未来要靠公务员的话公务员招录的他一般都是一个岗位后面跟着十几个专业

工商管理只是这么多个 43 万个岗位累积下来之后出现评次最高的专业那你说它一定会是个好的吗我觉得不见得是这个样子的这是第一第二为什么我说繁繁一定是懂我在说什么的原因就是在于公务员选岗是有逻辑的不是只看专业就完事了的嘛对不对其实任何的时候去选择一个岗位出来的时候我们是要分低于分单位层级的

所以如果说你真的只看专业的话对于我们来做选择其实是很担保的我觉得大家应该定下心来去想的事情其实是更纵深的把它当做一个完整的职业去考虑比如说你要先想想你未来想去的地方和省份是哪里只有在你地区和层级确认之后咱们再去看专业它的指导才会有效

为什么要让大家先去看省份呢因为每一个省份在专业招录上的趋势是不完全一致的

而且大家也知道公务员招录呢我们说的除了国考除了省考以外还有一个非常重要的考试类别叫选调生对不对而且选调生应该是从 23 年开始每个地方都有出这种紧缺专业的选调其实这个选调的竞争难度没有我们选调生现在也不好考了但是他一定不会有我们说到的国省考这种竞争压力这么大

如果真的想要去看专业风向的话我觉得那是应该去落到具体的省份下再去看一看不同的小的招路它其实是在彰显着专业的选择风向的因为我今年还真的去看了青岛的紧缺选调就原来的时候我们一想就是人文社科类专业什么专业应该是招路的大户就你们想到的你可以先说一下你会觉得是什么工商管理你这些谜底就在明面上

你刚才都透露了吗对大家肯定会想到法学嘛对不对会想到会计嘛但是实际上我们从那个招录的职位表上我们其实没有看到什么人文社科类专业只有金管类的经济类的还只有应用经济学所以他要求的非常明确

这是第一另一个点的话我们又从不同省份的招录上再去看到实际的区身比如说长三角和珠三角地区这两年的整体招录我们都会看到它理工科的招录在大幅上升这个事好像和我们原来觉得考公务员应该学文科就非常违背所以真的去看到了数据之后我们会觉得如果

想很前置的做这些事情你其实是要去看到具体的省份要去看到你未来想要进入的单位层级的因为不同层级在专业的细致程度的要求上确实是不一样的另一个点的话其实我觉得跟凡凡的一致性非常高我不认为有什么专业是会让你发展很好的

为什么呢换句话说嘛公务员混港混边的嘛你当时报的这个岗位他确实说了我现在招的这个岗位是会计的或者是财务管理的但你进去一定是干这个工作嘛财务管理还算是专业顺成性非常高的了对不对你像学汉语文学或者像我们这种学心理学的你进去干什么你其实是不好说的

所以我们不应该看的是什么专业会让你有更好的发展我觉得反倒我们应该看的是那些招录比较多的专业它背后在培养你什么样的能力这些能力或者哪些能力是有助于你在体制内未来能获得良好发展的我觉得这个样子会实在一些因为专业真的是非常单薄的一个方向如果大家真的想要去考公务员的话那我觉得应该系统的去想

未来要去哪里你希望进到什么层级然后再对比着去看这个省份的职位表来去选专业会更好一些嗯对我们可能能够感受到的就是到底我们选什么专业的这个重要性它有一点被降低并不是说你选到一个好专业你以后真的就能够好好的去考工甚至包括凡凡本人学工程管理做的是会计哈哈

体制内干了九年会计其实前五年还兼着做人事最后一年半做的是赛事管理所以我觉得完完全全是不相干的以及他在体制内的发展其实是为什么我刚才我觉得听到工商管理还有一个比较有趣的点就是因为工商管理我记得我们前面在群里的时候高高老师有说他是一个万金油类的专业但恰好他有一个匹配是什么呢公务员他其实也是一个非常三头六臂的

就是很多公务员的岗位都要求你的能力很全面不是说我干好了某一个计算机好我就能够把公务员当好的不是这样的所以大家可以细细慢慢的听下来我们这个节目我们这一期包括我们节目的其他的内容有兴趣的小伙伴可以多多去了解一下公务员到底在干什么说实话当时小宇就让我们准备这一期的时候他们当时提出他们说希望可以听到到底什么专业好考工我们在这个节目里要讲清楚

公务员是一个什么样的职业我说实话要是我一期能把这个公务员是什么职业讲清楚这个播客一期就可以结束了所以大家可以尝试去听听看我们其他的节目把你想要了解的岗位或者是一些体制内的工作生活状态拿出来听一听

那我们还是接着走我们这个刚才问卷当中的问题小伙伴们还是会有一些相关的对这个问卷的一些数据反馈我们就继续第二个呢刚才大家说到的是体制内对专业能力的实际需求好我说实话就是体制内对专业能力的实际需求我个人感觉更多是在敲门砖这件事情上也就是说它并不是说这个专业你会在工作以后运用到很多反而就是在你考工的这一下那也就是说

那也想问问高高老师哈高高老师有过非常多的就是学生咨询的案例您看到的就是体制内对专业能力除了在这个敲门砖上有没有一些工作当中的实际需求是在哪些岗位上呢我的学生因为我是心理学背景啊他们往往考公务员的话会有一些领域是招考心理学专业的比如说监狱司法系统还有像这个戒毒

边检都是招心理学岗位多的一些岗然后这些学生呢他们有的人在岗位上确实在做心理学的工作比如说犯人的改造过程当中的他们会有一些心理学的作用包括司法系统比如说我们的在社区矫正的这些人

然后他们需要每个月去见心理学家是不是做一下思想教育的工作不光是考的时候还有在岗位上确实是用到心理学的专业的知识技能

当然了也有很多同学比如说去了边检他其实就跟其他专业进来的同学是一样的比如说我就是要检查大家的证件比如说港座大桥对吗你通关的时候盖章的那个他可能是心理学的你说他心理学在这个岗位上到底起到什么作用呢就很难说了当然他可能最近在这盖章然后过了几年以后他可能去到这个单位的办公室或者工会或者是什么其他的部门

就完全用不着当然也有同学呢他去了司法系统他们这个部门是有社区矫正人员的矫正的工作的这个功能的但他自己并没有在这个岗位上

他自己是在这个团队里面的办公室或者行政或者其他的岗位上当然也有我的学生他们刚开始是在监狱里面做这个心理咨询团体辅导但后来他就被提拔到管理部门去了然后心理学就用不着了这种情况就是有的就像你前面说的服务员也是混岗的其实你的服从安排这个可能是你非常重要的一个工作价值观

对正好就引用到我们第三个问题上来哈就是真正的在体制内不同的专业的真实的工作内容可能我们也会通过我们的数据来给大家反馈一下而且这个我们还摘抄了一些比较细致的数据我给大家来读一下哈就首先从我们的数据来看就认为自己的岗位和专业完全不匹配的占 63%

但是呢也有一些比较有趣的现象哈就是我会去看一下到底什么人会认为自己的这个专业是完全匹配或者比较匹配我们是把它分为四个档嘛就是完全不匹配一般不匹配和完全匹配和比较匹配好然后我还是觉得那既然有 37%的小伙伴哈认为完全匹配和比较匹配那我们看一看他们分别是什么呢我们是按人数来排序的第一个是

学广告和新闻学的小伙伴他们认为自己在做记者做办公室做宣传他们会认为这是非常匹配的就比如说一个学新闻的小伙伴他可能更多的在文字工作岗位上那他可能在体制内也是做的这种党媒的记者或者是在办公室做领导写材料以及在宣传的相关部门去做这种宣传的工作他会认为这个算匹配好然后第二排名的是什么呢就是学前教育和小学教育以及汉语言的小伙伴

在做老师或者是就在做这种文字岗那么有 12%的小伙伴认为这个他们也是匹配的第三个是会计专业的小伙伴他们有些是在做会计嗯有的甚至现在已经做到副局长了但我认为这个副局长他有可能是分管财务啊

以及包括做纪委纪委他肯定嘛你们你们要做这种相关的这些调查他其实有很多岗位也是需要一些财务知识的好那么有 10%的小伙伴认为他们这个是匹配的以及学法学的小伙伴现在呢我们金桐鸡啊在这个认为自己非常匹配的里面有 10%的小伙伴在做执法或者是法官助理当

当然我们也刚好聊过一些跟法学相关的小伙伴他可能虽然是在做执法但是他们进去之后才发现他想做的执法跟他在学校里学的法是完全不同的法但是呢这样的情况下他们也会认为起码在他后来要去学习和考证的时候是会对他有这种

基本知识体系的帮助所以那么这个也算是匹配然后以及呢学地理啊运动人体科学和土木的人在做教师以及学行政管理城乡规划的小伙伴在做正平安法治办公室的一级科员和承建业务口的岗位

诸如此类啊还是会有一些小伙伴认为自己是非常匹配的但是除此之外的 63%都还是主要认为自己不太匹配所以我们也想问一下我们今年刚考上岸的 CindyCindy 学新船已经算是我们这里认为匹配的最高级的专业了对你可以跟我们介绍一下你现在对这个岗位有没有什么样的期待

我确实是新传而且是广告相关的专业我也没有想到它的匹配度是低但是我也理解就我感觉因为我们的这个专业能力也就是才写编评可能现在会加上比如说摄影拍摄然后以及剪辑那其实这些它在我们

公务员感觉上他也是非常需要的就是其实我们考工就是写申论这些也都是要考我们理解阅读这个长篇材料的能力以及归纳总结的能力还有我们要写报道的能力和写公文的能力那这些其实确实和我们这个专业是比较匹配的嘛

但是我其实也还没有真正的走上工作岗位所以我也只能就是讲一下我对我这个岗位就是宣传部的岗位嘛的一些期待就是我理解的因为我之前是在本科的时候在我们学校的党委宣传部做过学生的编辑和记者然后当时我就看我们老师的这种工作大概就是他们可能要维护这个单位的官网啊官微就微博然后呢在各个

部门去举行活动的时候我们可能要去进行一个报道然后拍摄去写这个新闻稿确实也是因为我经历过这些我也觉得这个工作如果是按我自己期待这样发生的话我也会觉得这个工作我也是非常喜欢并且能够接受的

那如果是说对于进入体制之内就是生活上的期待那我可能觉得可能会比较平淡但是也会比较稳定这个可能就是我的期待不知道我的期待最后能不能实现我觉得评论区的小伙伴啊如果已经在做宣传岗位的可以给 Cindy 一些在评论区的回复

那我也想问问佳琪啊你觉得就是从你观察到这么多的学生以及你咨询的对象来看的话你觉得 Cindy 的这个心情是否是符合真实的状态的

我觉得半半开吧你可能工作内容确实是这个样子但是你在学校写文章和你在学校维护公众号和你进了体制内是不一样的可能我们在学生时代的时候写东西信码又将是以自己的诉求和表达观点为主的但是进了单位之后

你可能更多的是第一关要先过领导那一关我觉得这可能是和我们最开始的时候做这份工作会有很难马上平衡到的地方这是第一那一点的话其实我觉得像 Sandy 说的她觉得以后的工作可能生活可能会平淡稳定其实我觉得也不见得

稳定是一定稳定的但不见得是平淡的因为我们可能每个人对平淡的定义是不一样的实际上我们送生案的小伙伴我觉得活得都比我们在私企的人要活得精彩得多因为

因为他们有时间啊,就他们有时间和精力去安排自己的生活,整体上来看确实是这个样子的,可能在我二十多岁的时候,我会觉得我不要考公务员,我的人生不要被限制住,但是后面我会发现一件事情,不是你考上了公务员,你的人生就会平淡和限制住的,这是我的想法。

好的是这样还就是可能我们二十多岁的这些想法它更多的是出于我们的当时的认知然后形成的我们的个人意愿但是我们今天这期节目我们把它分成先讨论和后讨论吧我们先暂时放下这个本人的意愿我们先讨论一下就是我们大家的

从刚才说到的这些数据啊以及包括高高老师看到的这些比如说您的学生的这种案例啊我们只是来讲这个事情它的优先性或者是一些比较性上如果一个考生他现在本人意愿先放下是讨论我想进体制这个职业规划那么这个时候我们应该优先考虑一些什么刚才佳琪已经说到了有这么四个点啊那我们高高老师这边如果从生涯的这个角度来说会有一些什么样的状态呢

其实我们进体制内也好考工考编或者是我们进外企或者你选择某一种职业都意味着说你希望过上某一种生活做实验规划核心的要义就是以中为始我为什么要考公务员我考上公务员以后能实现我想要的那种生活模式吗这个是大家要去考虑的或者说公务员的这种生活模式是我喜欢的吗是我适合的吗第一个问题需要考虑的是这个当然

当然如果你说我挺适合的我就是想进你就是想进其实也并不能只从专业的角度来去考虑这个问题这个很像我们的选科高中选科在学校里面我们很多人经常会宣传说我要选那个将来可选大学专业覆盖面更宽的

比如说我选科这个纯理的比如说物化生他能够将来覆盖的大学专业他的面更宽基本上 95%以上的专业我都可以报还有一些选择呢比如说是实地证他有 40%的专业能选我应该选什么样的组合更有利我将来考大学呢听上去是不是应该选 90%多那个这个就很像说我选汉语言或者选工程管理更容易考公务员

但是实际上并不是这是要根据你个人的情况来考虑那个所谓的覆盖面高然后你报了一个存理你不擅长啊你考不出来那个分啊他能覆盖 95%不是你的你进了这个赛道其实你是考不到那么高的

对这个就很像很多父母问说报什么专业好呢什么专业热门呢我告诉你计算机人工智能最热门但是你能去报吗你有可能学不会呀包括刚才佳琪说的计算机将来会是更多受到关注的工科考工的一个好专业你得学得会呀这是前提条件呀

所以只看专业这个是个特别武断的想法因为我们每个人去从事一个职业都是你这个人要去做它涉及到你的人的个性特征兴趣特长你的性格特点你的价值观以及你的能力匹配涉及到很多实际的问题我们没有去考虑我们只考虑说这个专业特别容易上

你喜欢这个专业吗你能在这行干的精专吗这才是最重要要考虑的问题嗯嗯就高高老师说的这个我补充一个案例就是我特别想说是什么呢跟考工一样的就是如果你选了一个你真的不喜欢的单位你不喜欢的这种岗位你去考考了最后你会得到什么呢我给大家举个例子就是

有一天我在我们听友群里因为有一个小伙伴说他想拉一个辞职交流群因为他想辞职然后当时那天晚上我们就为了帮他拉这个辞职交流群就在朋友圈发了一下问有没有小伙伴愿意加这个辞职交流群啊最后一传十传百那天晚上我们拉了六个群所以这什么意思呢就是说

如果小伙伴们在一个比较跟风盲目的选择下去选了一个非常大的你有可能最后你也是会想要进这个辞职群的其中之一所以在这个地方我觉得我们这个问题设置的是如果我们放下考生的本人意愿我只想从我进体制的这个职业规划角度来说高高老师给我们否了没有这一说你不要放下考生本人的意愿考生本人的意愿就是非常非常重要的一个点

那这样我们来问一下 Silly 就是你现在选这个专业算是你自己的这个考生意愿吗以及你自己就是对自己以后进体制之后有没有什么相关的职业规划或者你的家人有没有对你有什么期待我其实也特别同意高高老师的说法我其实是觉得我在高考之后吧就是我可能根本就不知道我适合哪个专业然后我就在选专业的时候选了小一种的专业就是

就是我是感觉从就是高考之后然后就一下再看我们未来考工它其实有点太远了就是中间它会有很多可以说是意外发生或者说是有很多转折点在的就比如说我当时是高中的时候是理科嘛我其实当时最理想的是学航空航天因为我当时是学航空航天

我爸爸他就是很爱国嘛然后他从小教育我他觉得航空航天是比较高精尖的然后就是要学这种专业然后将来为国家做贡献但是因为后面我高考的那个分数他就没办法去最好的航空航天的专业

然后呢又是因为我可能当时物理学的也就是一般般当时确实是英语比较好所以最后还是选了外语的这个专业我当时的理想就是本科毕业之后我就去外交部就是个人意愿呀生涯规划就是他都是会在不断的变化的而且当时我们确实是有就是外交部临选的这个可能性但是呢

但是呢它就又有变化就一个变化是因为疫情嘛我们就没有出国这个语言学的也就没有想象中的那么好我又发现重新学一门小语种呢它其实在四年之内是没有办法让你掌握到非常好让你有能力去用这个语言找到一个很好的工作的因为我看咱们那个数据里面也有人说重新选专业的话会有百分之多少的人会选外语嘛

所以我感觉可能只是他们没有上这个专业,所以他们不知道这个专业它到底是什么样子的,那我就觉得其实我们每个人可能都觉得自己的专业它发展不好,每个人都想重新选一个专业,但是另一个专业它的发展你到底清不清楚,可能你也并不清楚,而且就是我们当时那个外交部临选的机会也就没有,就是我们下一届和上一届好像都有临选,但我们那一届它就没有选,

就是会发生很多不一样的事情然后又到后面我就在考虑保研的事情嘛然后当时其实也没有想着考工所以我觉得如果是考生本人的意愿他可能没有办法

很决定什么事情但是如果你决定不了你也可以先选然后只要你在这个你的专业上面能够去好好的努力啊然后你在你的新学校去好好的认识新的朋友然后去跟老师进行沟通我觉得可能都不会错我是这么想的

然后对于我的这个职业规划因为现在还没有入职我也只能有一个比较模糊的规划如果是按我父母对我的期待我觉得他们可能就是想让我考上公务员然后稳稳地过一辈子考上公务员巨号对就我记得我妈跟我说她说也不求我去到多高的位置她只是想让我稳定嗯

有太多的小伙伴都是这种对考上公务员就是句号结束了好像以为这个后面就已经可以安安稳稳地书写一个华丽的篇章更困难的故事里面从来都不说对考上公务员之后面临的困难可能会要比考的时候还要大得多嗯我觉得确实是这样

其实这个考上公务员他也跟什么高考考上大学是一样的嘛反正在每个节点都要做每个节点的这个选择但是可能他也没有那么大的影响最影响到我们的一生佳琪佳琪假如说 Sindy 是来找你咨询的学生啊然后呢可能他爸妈也来了然后他爸妈就是这种考上公务员句号的这种心态那你会对他的这个家庭的来的这一趟咨询你会给 Sindy 或者他的父母一些什么样的一些建议

有一件事就是刚刚在说那个专业准备的时候其实我还是有很多话想说的首先我要说一个点哈森迪你就想一件事我们要做商业活动要卖一个线上课一晚上拉六个群的可能性都不大现在我自己其实在接蛮多家长的嘛如果说一个家长带着孩子过来向我咨询的话比如说他现在就是高三这个阶段哈我会告诉他你必须得思考几件事情有两个点其实在前面已经说了

我觉得我必须要向你们证明一下我是高高老师的亲学生以中为始这件事情真的是非常强的贯穿在我自己的咨询过程中的我常常会问家长就是包括如果要是 Cindy 过来向我咨询的话我会问一件事情你为什么想考公务员这个是问题很烂俗啊

但是大家是没有很好的去考虑过这个问题的我可以回答我的答案就是我爸妈让我考的如果说这个父母来找我做咨询我就会问他你能替孩子去上班吗很知己灵魂就是我们原来会觉得我刚毕业的时候我真的觉得就是为什么要考公务员为什么要进体制呢这就是父母的抉择

但实际上现在我们会看到主动咨询的小孩越来越多了这个事情其实是让我非常警醒的一件事情那如果说大家真的未来要思考这件事情尤其是当你现在还足够早你大一大二甚至高三你还有得选的时候我觉得有几个点你是一定要考虑的前面我们说了地区和单位层级你要花时间去了解这未来影响着什么这是第一另一个点的话其实就是

学校和专业本身可能会带给你的能力为什么我们在前面的那个数据中会看到一些点啊比如说会计的学会计的他觉得我未来那个专业的延续性很强然后学新闻的我觉得我未来的延续性很强因为公务员的工作就是事务性工作嘛那写文章这件事情还不能被延续什么工作可以被延续然后另一个你再去看到比如说

像学图目的像学城市规划的为什么公务员中有一类岗位它叫做专业技术类岗位你要学检验检疫的话你也是没有问题的对不对你本身专业的延续性也会在体制内是非常强的我们不能只把公务员对等于公务员的综合管理岗它其实不完全一样的所以我觉得如果真的要考咱们先要说一件事就是你要进入体制内体制内是个很大的概念它前面应该有定语的

对吧我们举个例子你说要进入体制内行政边是体制内事业边是体制内你要去哪个嗯你得考虑吧第二北京的公务员是体制内新疆的公务员也是体制内这是省份之间的差异你也得考虑吧部委是体制内乡镇街道也是体制内

这完全不是一样的生活模式你也得考虑所以你真的期望专业能够在这个时候来为你未来的职业规划形成指导的话那你就要把它无限的缩小范围在前面去加进换句话说就是高高老师那句话你要想清楚你未来的工作是什么样的你期望的生活模式是什么样的

嗯那我也想请 Cindy 啊我们刚才佳琪说到了一个比较烂俗的问题就是到底为什么要考工你能回答一下佳琪这个问题吗啊可以啊我考工其实是因为我没有找着其他工作哈哈哈哈因为我也是在年二的时候去想找工作的事情嘛因为我发现我没有办法读博那首先读博这一条路就先不考虑那其实我们路就还有比如说近思起啊

还有就是考公务员然后我也是衡量了一下我的这个如果进私企的话它是需要有很多的实习经历的那我的实习经历其实是没有什么竞争力的而且因为我没有在很中心的一些城市吧然后我如果再去实习呢它也不是很现实因为我们这边还有论文的一些工作要做而且呢我也衡量了一下我自己的考试的能力并

并且我也去尝试了一下比如说这些公务员他考什么行册深论我去做了一下我是觉得这个行册其实对我来说它挺有意思的而且我其实在高中的时候对于刷题做题这些其实也有一些心得我是觉得我考工的话可能

成功率会更大一点这个也确实很现实所以我选择考工来 佳琪继续给 Cindy 咨询一下其实这么讲嘛就是你看 Cindy 的选项中公务员一开始就不是她的就业顺序的第一顺位

但是实际上我们现在在咨询的过程中包括我们今天的大的前提是把进入体制内作为就业的第一顺位的时候你要怎么去考虑它因为你刚刚说了跑出所有的是否匹配那我究竟要进入体制内的话我应该做什么样的准备这就是区别的地方

我现在接到的很多学生比如说你可能 Cindy 要到研二的时候她再去考虑这件事情对不对那我现在接到了蛮多正好是间隔期就是读研和本科的间隔期的时候

很多孩子已经做好决定我未来要去做考公务员这件事了然后森迪刚刚说到了一个非常现实的问题就是你如何去在这个阶段去平衡你在找工作考公务员做论文这三件事其实压力非常大

我们都是从那个时间过来的那个压力其实非常大所以我们真的也会建议你们早早的去了解职业就高老师说的那句话其实是非常对的你大学其实有四年的时间去了解职业大学学习很重要但你未来一定是要就业的那你就要花精力去了解职业这是第一另一个点更重要的是你要了解自己你要什么

职业方案本身就是一个动态的过程我们都说了以装为实但是这个过程中你一定会修修职业我到这个节点了我觉得还不到足够能力强的时候我可能需要去加一个学习项进来这是必然的但是你不能没有职业目标没有职业目标就会出来像我们刚刚说到的这种状态到了某个时间节点三件事并行你处理不了人就疯掉了嗯

回过头来我想说我觉得我们的听众中肯定也会有人是真的想要早早去准备做公务员考试的对吧然后我前面去讲到了一个点我今天是想要跟大家去放开去聊的就是省份地区和层级是影响着你未来生活的非常重要的地方未建的公务员一定是你特别心仪的职业但是选一个你喜欢的城市和你一个能生活的城市它其实是蛮重要的

嗯那很多小伙伴他可能在他的高三之前从来没有出去过他也就是可能最多就跟爸妈旅旅游能够到几个城市不错了那他可能真的是对自己要去什么样的城市生活对他未来的这个规划是没有任何的概念在脑海里的他可能最

就是我好像在这边看到了厦门大学不错是吧那我想去厦门大学读书或者是我这边到了另外一个城市我会觉得这个城市好像还不错但是实际上你得在那住几年交几年社保你可能才会真正找到对这个城市的感觉那这个又怎么办呢我们获得知识两个路径直接和间接

你说真的所有的事情都靠你自己亲身去体验吗我觉得是不可能的这个就是我们访谈节目的价值所在就是我不一定真的去干过但是我可以通过这样的媒体来去做一些探索就是我会可以听体制内的生活大家方方面面的意见肯定有人说好有人说不好然后再来决定说那我要不要往这个方向去努力吗

嗯所以小伙伴们多听播客就是要了解信息做一个重大决策之前应免信息充分对

就我有个问题想问佳琪老师就是你刚才不是提到了就是说自己想去的这个省份地区还有层级很重要吗就是我在考工的时候我也经过调研我有一个很想去的省份一个很想去的岗但是我考的时候没考上嘛就是因为我们这个可能是选调它可能不只是有省考和那个公园考试一次机会那我们肯定会选择巡考那我们会选择巡考很多的省份也许就是我们能考的我们都会考

那如果就是我确实确定了一个很理想的省份那我就是最想去那儿但是呢我就失败了然后我最后还是去了一个我没有那么想去的省份那这个老师您觉得要如何去解决或者是有什么前置的这些措施啊能够让现在这个本科的同学他能够更容易的去到他想去的地方呢

我是实话哈这没有办法去解决这个问题为什么因为考试它本来就是存在风险的你说谁能说你未来考这个省份一定会考上呢但是你要做选择和准备尤其是非常前置的时候你不能等到比如说我们现在选调出的公告时间非常早可能 9 月份就出公告了

但是九月份十月份也正是国考的报名时间啊也是特招的时间啊对不对你不能在这个时间内短时间的去做这个准备工作如果说你在刚开始进舞蹈大学的时候你就有目标省分了那就及早学习那里的知识嘛

及早的了解那个地方它的考试特点是什么尤其是我们现在就是江浙护鲁金经川这几个经济比较不错的地方它的考题还有自己的特殊性那你早点准备是唯一解决的方法而且其实说实话尤其是对于 985 的孩子来说选调选考应该是他们中间大多数人的选择但是选调选考是非常耗钱耗精力的北京还好因为很多地方都会在北京设考点但是其他的

因为你现在已经有专业了

你不是在选择专业的这个阶段那你这时候就要去看所以我们在说地域影响力这件事上它对专业有什么样的影响我其实有一个例子想跟小伙伴们讲就是我今年去做了一个案例他是大连理工的学生我原来不觉得不同省份之间他的专业招录上的差异有非常的大

这个孩子研究生是大连理工的老家是合肥的那我们公务员考试的第一选择先是什么考工不一地先回自己老家吗对不对

他是电子信息专属他第一选择一定是会合肥但是他的其他的选择范围中又会有广东会有其他的小我们说的小联考省份对吧那我们又知道安徽和广东都是撞在今年的 315 大联考他的时间是冲上了那我是不是应该盲冲合肥回家就可以其实不完全是这个样子的我们怎么办呢就把两个省份的招录去给他做了对比我们会发现一个特点

他是学电子信息的合肥他的这个专业只有公安或者是一线的执法岗然后这孩子非常内向你真的让他回老家干这个工作他是干不了的所以我们再回去去看广东电子信息在广东的话我真的是至爱大湾区是

我们说弯曲九市啊除了广州除了深圳以外基本上电子信息你可以看到你所有认知中的强势单位自然资源两半机位你说可选的范围马上就大了

那这个时候再去做选择的时候他可能未必就会把合肥一直作为他的第一目标他再去做选择就会好了那反过来我们想要去看的事情是如果大家未来想要去选择一个还是考考公务员的专业那有一个很重要的事情你要去看你目标的省份他未来的产业布局是什么样的嗯

其实产业布局是非常影响公务员招录的我不知道你有没有考上海选调我没考对上海选调有三大先导专业的招录

那他这个城市和这个省份他未来的这个规划就是能看到他四年之后或者七年之后吗就是可以有这种预测性吗你可以关注他是持续关注的事情换句话说像刚刚高高老说到了一个点我们在实际选择专业的时候有一个很重要的衡量标准就是你能不能读下去嗯

嗯他不是一个因子影响的我说实话啊 Cindy 如果你要是本科你可能很难选到你现在的单位嗯那这回来就是一个点啊你除了要考虑你未来的想要去的城市以外你还要考虑你想要进入的单位层级是什么样的我今年在做咨询和我去年在做咨询面对的学生完全是两个状态去年的时候都是本硕为主的今年转年全是博士嗯

就这个事情就让我很难受你知道吗就是为什么呢就是说实话在我心里面我会觉得博士去考一个公务员其实挺亏的比如说今年国考的岗位中他在专业招录上明确标注学历是博士的只有 24 个岗位

但是实际博士的报考量已经非常大了其实我那天我也想问高高老师我不知道这是因为现在高校这个飞升级走的压力太大还是什么样哈就是博士现在非常大量的冲入到了公务员考试或者是悬吊的这个赛道那你说这个时候回过来我们想要说的一件事情是按照这么一个就业趋势和招入状态的话硕博在较高单位层级的占比只能再越来越攀升嗯

那回过头来你在选择专业你要选一个专业是你能够坚持学至少七年的专业如果你未来想要去省厅想要去市值你要选一个专业至少你要能坚持学习七年它才 OK 啊那不然你要选一个专业我也不是很喜欢你就想想你要跟一个不喜欢的人过七年日子这简直了没法活哈哈

对所以我觉得高老师那个点是非常对的就是除了我们要去看到你未来想要过什么样的生活这个话可能大家听上去非常虚那换到比较实际的情况下你要考虑你未来想要在什么城市吧你收入是一个什么样的状况吧你的晋升快慢对你有什么样的影响吧对不对周围人对你这个单位是什么样的评价你都得考虑的

它落到真正的那一张报考职位表上它都会影响你嗯对是这样的我觉得刚才佳琪说的这些啊我们还是综一个上这个就是一个强大的信息差问题就是可能小伙伴很多他是一个零信息就开始在那盲选专业的这种城市都要搞错的这种他的

你下次把这个直接发给曼强老师对

对我觉得又应该这样然后第二个就是在这种数据案例等等比如小伙伴现在那说那咱找你一对一这个咨询吧但是毕竟你的能力也有限你不可能一天一到晚都在给人做咨询但是我的意思就是说在这个前提下可能有一些人比如 Cindy 毕竟 Cindy 你那现在已经考上了但是假如说这个是三年前还比较盲目的正在本科毕业的那个 Cindy 她可能觉得哎呀我这个时候其实

可能对这些信息有所了解了但是我对我自己可能还不够了解那么这个时候可能就是第二步我要怎么样去了解我自己的选择这个就是刚才高高老师也说到的我们要怎么样去把自己的各种能力或者说什么东西我能读下去什么东西我能往下走这些东西给综合起来我觉得这个过程也是一个其实还挺艰难的过程因为认识自己比认识世界要难所以我觉得在更多的这个情况下不管你是跟你的同学亲友长辈们多交流还是说有时候你可以来听听

你看看有没有一些现象反馈出来跟你自己的这个状态是有相似或者有雷同的那么我们可能也可以对这个东西来进行一些深入的思考和挖掘但是在这个过程当中可能有很多时候我们小伙伴还会遇到很多阻力比方说它是来自于我们的父母或者说来自于外界就是我在问自己的这个过程中然后外界就在跟我说不行你不能做这个你考这个你就完蛋了你考这个你的成功率就怎么怎么样了

我觉得 Cindy 可能还好我感觉上你的父母对你的这种要求不是特别的多反而是你自己在给自己做选择只不过你可能在信息的这个摄入上是有点被动的在摄入但是总体来讲咱也还是做到了一个最后不错的选项好 但是呢可能有很多小伙伴

他就是对自己的这个信息还没有总结好呢还没有规划好呢然后父母这边又开始来给他提各种建议了那这种情况我也想问一下高高老师哈就是您在各种跟您的学生或者来访者的这个咨询当中有没有一些跟父母 battle 比较强的这种案例然后您是怎么样去帮助孩子们说服他们的爸妈的这个情况非常常见但是我需要讲的是大

大部分父母虽然可能给孩子这样那样的意见有可能跟孩子的意见是一致的也可能是不一致的总体上其实大家的目标是一致的父母肯定是希望孩子将来生活的幸福这是一定的他为什么强烈的劝孩子要这样做或不那样做因为他认为那个幸福对还是信息差的问题我给大家讲一个我的案例不是公务员的是一个高中生选科

就这个孩子他是珠海的孩子但是他是澳门上高中澳门的高一就需要选科目选艺术还是选工科还是选什么选科就意味着将来大学的通路就不一样了

这个孩子他就说我想做动漫父母亲呢是搞工科的父母亲就觉得说你学个计算机学个工科将来我可以给你铺路你看听起来是不是很合理对不对但这个孩子说我就要学动漫并且呢他跟父母亲白吃的面红耳赤的然后他爸爸很有专业性就他爸爸虽然不是搞生涯规划的但是他们单位的 HR 部门曾经给他们员工做过测评

所以他就想说我可以找一个心理学家给我做个测评看看这个孩子到底适合学什么然后就搜到了我他就来找我带着孩子来找我我就问孩子我说一你为什么喜欢动漫他就跟我讲其实他喜欢看动漫

他对那个做动漫是什么他完全不清楚这很正常这很像很多女孩喜欢喝咖啡她就想开个咖啡馆但你知道喝咖啡和开个咖啡馆是两回事你去喝咖啡你是顾客别人哄着你然后你要付钱对不对然后优美的环境但你知道你是开咖啡馆的老板你处理的事是什么呢工商税务食品安全客户的投诉跟

跟喝咖啡是完全两码事然后我猜这个小孩其实可能有这个方面的当然我也问他我说你为什么不喜欢爸爸妈妈给你推荐的那个

他说我觉得我爸爸妈妈做的那个事呢就是个稳定的工作而已不好玩他也没有看到爸爸妈妈的工作的价值然后呢我就给他布置了个作业然后我说父母亲你们有机会带孩子去珠海的动漫公司逛一圈看看做动漫到底是怎么做的就是

就作为一个职业而言他的生活模式是什么样的每天几点上班要不要加班要不要熬夜挣多少钱你都给我打听一圈再来决定要不要干这个然后呢我说你对父母亲那个也不了解你也去了解一下我跟妈妈说你让孩子去你的办公室然后尤其你要向这个孩子展示你的工作的价值和工作内容是什么然后这两个作业做完之后这个小朋友回来说我不干动漫了

为什么呢他刚好在广州有一个动漫展是他喜欢的那个动漫的制作团队来了他就去跟人家制作团队见面了特开心然后知道那个动漫的制作公司叫什么然后在北京的一个公司他就上网查这个公司招聘哪些人以及招聘的条件是什么挣多少钱发现很累挣钱又少学的那个专业其实是很辛苦的专业

就跟他看动漫完全是两回事嘛所以他就果断的放弃了然后呢他去了他妈妈的公司以后他妈妈其实是做信息安全的他妈妈管着一帮黑客小哥他妈妈就让他手下的两个黑客

黑客小哥玩一下工坊就是网站的工坊小男孩一刻觉得哇我妈妈很厉害他妈妈后来跟我说他说高老师自从把孩子带进我的办公室让他参观了一圈以后我觉得我在我儿子心目当中的形象高大了很多父母亲的职业生活真正的内容孩子并不知道我们的大部分孩子都是这样的因为你在家庭里面看到的父母就是照顾你的衣食住行然后他的工作单位的内容虽然近在咫尺但是

但你其实并不清楚我们父母也没有这种意识要去跟孩子去科普一下职业到底是什么我每天生活我管的什么事我遇到哪些麻烦我有哪些得意的地方通通没有跟孩子考虑过你会觉得他很小你不会去跟他考虑这个所以孩子印象当中妈妈那个工作就是个家庭妇女

从这个角度而言他当然就不想去做了父母亲和孩子的意见冲突很多时候就像瞎子模像都不了解父母亲觉得大象像个扇子对吧孩子觉得大象是个柱子然后你们俩就开始争执但其实你们俩可能都没有看到全貌

所以解决冲突的一个办法就是去做信息的收集全面的调查我们已经知道了这个职业它的全貌之后因为价值观的不同可能还是孩子跟父母会不一样父母就觉得安全稳定最重要挣钱多不多不那么重要但是孩子可能觉得说自由最重要这个时候那你就要考虑这个职业它符不符合孩子的价值观因为父母不能替孩子去上班

就像前面曼青老师的访谈里面不也谈到吗假如这个孩子他是 A 型的霍兰德的 A 型的结果他干的工作呢每天都是跟一些重复的事务性的工作打交道他本身是个寻求浪漫创造性多样性的一个小孩那可不就每天上班像上坟一样的心情所以信息充分

是第一步不宜这情况下以孩子为主因为鞋子紧不紧舒不舒服只有脚知道 OK 好的高高老师这边提供了一个非常好的这种方法论就是我们到底要用什么样的方式去了解自己可能会更适合什么样的这种专业或者是以后的岗位的适应这个东西我觉得挺有意思

比如说像刚才您说到的这个咨询者他父母刚好有这个能力第一是能帮他找到一个这样的公司还能指挥两个黑客小哥在那打一架那这种我觉得其实都是还比较罕有的但咱们也有可能很多听友小伙伴他们到现在为止也不太具备这样的一个去提前准备的能力但是说实话这个确实是一个好的方法比如说我拿要考工这个事情我来举个例子是什么呢

有很多小伙伴大一就说我宣布我从大一开始就要准备考工我说实话我做节目这么久有这么一位听友不是听友他就是我同事他就是等我说他大一开始就在准备考工的那个时候就在刷题刷题超过一万到了终于在大四的时候顺利考上

但是这个小伙伴你知道他为什么他可以说这句话吗我觉得他很重要的一个原因就是我们单位其实层级没有那么高然后离我们成都市的市委常委是一个很远的距离但是我的这位同事 99 年上班的在那个时候他居然可以在这个会上得到市委常委的点名表扬

你可以想象就是这样一个人可能他的这个工作能力他的对这个公务员的了解他对整个系统的运作已经强到了一个令人发指的这种当然这个打引号啊的一个程度了在这种情况下我觉得他可能宣扬我从大一教开始考工我不觉得这有问题

但是有很多小伙伴他可能就是连自己的这个信息都像高高老师说的他还没收集够呢他还没有一个爸妈带着他去那种地方转一圈呢他还没有把这些东西都放进自己的这个可比拟的这个池子里呢他的池子都还是空的呢他就开始去做这些选择的时候可能这个确实还是会导致很多这种问题的出现的所以我也想说那我们要不然现在我们也请佳琪还来跟我们一起来探讨一下

刚才 Cindy 也说了嘛她可能对她自己未来的这个职业生涯还是一个句号型的思考目前还没有很深度的去思考过但是佳琪你可不可以就是把这种比如说你觉得现在很现实的一些小伙伴们一定会遇到的比如 Cindy 她去了一定会遇到的一些问题咱们举一些例子来给大家说一说这一阵咨询完就是马上走上岗位的小伙伴我都会推荐他们看《沧浪之水》对太经典了不知道 Cindy 有没有看过没看过

《枪浪之水》真的是进入体制的必读书为什么呢就是它这个书成书太早了但是它真的是非常真实的反映了一个刚毕业的大学生进入到体制内之后他的变化就是我说实话我平衡这个心态是在我生了孩子之后

我原来认为能力好是可以完成很多工作的,但是实际上我们在工作中会发现,一个事情的完成或者是一个工作的推进,单靠能力可能是不足够的。

很多时候能力不是工作推进的决定性条件为什么我要把这件事情拿出来说呢我觉得这是很多的时候我们经过了长时间的教育之后大家会非常刻板的说这个事情就包括家长会说就是我觉得大家一定经历过这种家长别人都行你为什么就不行这种话

但是事实上就是很可能别人行不是因为他自己行或者说不只是因为他自己行罢了我觉得心态是非常重要的我们中间的大多数人未来是要进入职场的我为什么推荐大家看《沧浪之水》而不是看侯卫东《生殖记》原因

就是在于我觉得心态平衡下来你要知道你未来会面临什么样的职场环境这个体制内它整个是一个什么样共有的生存意识是一个什么样的生存文化我觉得比什么能力提升啊比这些去做很多的之前准备啊我觉得都要重要因为我确实也看到过很多人我们常常会被问到什么样的人适合当公务员吗我不知道凡凡有没有被问到这个话

肯定问了很多次但说实话这个不是一期节目讲的完的对我其实在评价标准中有一个非常重要的事情就是你要能够心态平衡的去看到比如说别人可能他到了一个岗位他什么也不干但是他走了他晋升了但是你在面临这种事情的时候你依旧可以保持平和我觉得这是非常重要的事情因为不只是在体制内其实任何一个单位他都可能面临这样的情况

大家可能会听上去非常空但我建议你们一定要好好的读一下《沧浪之水》在你们进入岗位之前其实读完之后你就会明白我今天要告诉大家调整心态你要认识到很多事情是不由你决定的也不由你的能力决定的这个事情轮不到你不是因为你的能力不好你不要去质疑自己不要过度的去非议自己你要

接受社会可能就是这么个现实我觉得是更重要的因为我们在做公务员的调研过程中我们常常会遇到就复课到天花板了对于很多人来说复课就到天花板了

他就会想凭什么别人行我不行有些人可能五年的时候他就到了复科了之后他就永远不动了他的日子是要过下去的很多人可能都会面临这种问题对不对那你要怎么平衡自己的心态你要让你先能够活下去是最重要的一定要去看看这本书对

而且这个书还有个电视剧它改编了之后叫岁月说实话作为电视剧的尺度我也是觉得哎呀它还能留着这可能是挺不错的一个尺度因为拍得早拍得早对怎么说呢刚才我问佳琪是说可不可以有一些故事其实说实话那如果这个故事的话这里面满是故事大家是可以通过这个来进行一些比较深入的了解的

但是说实话呢我也觉得在这个播客里边大家如果希望获得更多的真实的案例大家也可以听听咱们前面的一些节目哈有些东西确实还是比较真实像我们昨天更新的市场监督局的一期节目想了很多市监局的小伙伴听着都想落泪的一些

感慨大家可以去听听看那也想问问高高老师像您作为这个高校教师咱们想考高校的小伙伴也不少我们听友和嘉宾当中也有你也可以给大家讲讲在高校里边有可能会遇到一些什么样都是大家想不到的一些状态这种故事我想大家可能对老师的生活模式也会有一些这样那样的一些刻板印象

进来之后才会发现根本不是你想的那样比如说当时我想当高校老师就是因为我看到我的导师他的生活好像很悠闲每个周来给我们开一次组会然后给本科生上上课给研究生上上课一周可能有一两次课甚至有一个学期可能都没有课很多时间还在做项目带着我们我们也跟着老师去了很多企业然后去参与这个项目实际去执行

我觉得大学老师的生活挺好的还有寒暑假对吧我就想那我也当个大学老师我真的当了大学老师以后发现根本不是我想的那样虽然这个大学老师看上去老不上班但是他也总是不下班看上去有寒暑假但是基本上都没修成那个隐形的压力比如说报课题写文章发文章做项目这些其实都是

归到考核指标里面去的上课只是我们工作内容当中的非常小的部分但是实际上我的备课的时间要是上课时间的 N 倍当然老老实可能会好一点但是也是要不断的去更新其实你有很多的隐形的工作时间所以我说经常看到老师们不上班也很少下班

假期才有机会写那个深课题的本子比如说国家社科还有国自然它的申报项目就在年后那你什么时候写呢往往就是在春节的时候写所以我会看到这个学校食堂大年三十还有老师在食堂吃饭红红火火对他说写本子呀要是这个时候不写到时候就拿不出来呀所以寒假和暑假都有各自的课题要写嗯

嗯还有就是包括刚才佳琪有说到的那个飞升即走其实我觉得这个可能对高校老师来说现在也是一个背在身上很重的担子对吧对对对越好的高校他这个飞升即走的这个政策执行的越彻底我身边就有在咱们 top one 的学校我就不说哪个学校了的朋友就差一篇文章没升上去然后就离职了当然每个学校要求不那么完全一样肯定是越好的高校竞争压力越大嗯

那其实通过刚才您说的这个人啊他这么一篇文章就走听上去这个其实是一个比较断崖的这个职业生涯的一个滑铁炉吧所以我也想知道就是说咱们这个职业生涯他到底应该怎么样去规划怎么样去做呢就比如说咱们还是以 Cindy 为例子吧 Cindy 可以跟高高老师交流交流就是说如果现在 Cindy 已经到了

马上要迈步进入职场了,但他也知道这个不是个句号了,挑战还在后头。好,那么这种时候,Sindy 又希望自己有更强的职业自主性,然后又希望可以摆脱一些外界的意志,而更强的用自己的这种方式去生活。那这个时候,您会给他怎么样做职业生涯规划的一些建议呢?有没有一些关键步骤是不仅 Sindy 可以实操的,其他小伙伴也是可以实操的?

不太能实操但是呢有一个总的思路就是无论我们是做公务员还是做其他职业其实任何的职业行为总体来讲它其实是一个价值交换的行为

就是你向这个社会提供了某一些价值而这个社会呢回报你你所想要的价值比如说付你薪水你有机会过上某一种生活方式对吗当然你也要为社会提供相应的价值这个是相对不变的当然这个价值可能是在 A 岗位也可能在 B 岗位可能在 A 行业也可能在 B 行业

就是你刚才说的我这个朋友他从 Top1 的学校因为一篇文章可能离职了你会觉得他人生就完蛋了吗不会的他能够在这个 Top1 的学校当教授能评到副高或者能评到讲师他一定有他的能够提供的价值他只是没有在这个原岗位提供价值而已其实以他的能力我相信换了岗位

继续去提供它的价值就好了它天不会塌的它能提供价值的地方多了去了所以我们怎么来做自己的规划其实我很多考公务员的同学会有一个错误的认知会觉得说这个平台可以拖着我一杯茶一张报然后我就可以干一辈子了也许有的人能够实现但是以今天这个剧烈变化的社会而言大概率不行如果大家都抱着这种心态来的话

公园改革的时候先改谁肯定是那个不能提供价值的长久来看价值和价格就是会匹配会一致

如果说我们站在风口我们可能会出现价格高于价值的情况比如说你赶上互联网的风口给你的薪水远远的大于你所提供的价值这是有可能的那公务员也是这样你拿着又稳定又高的薪水没给我们的社会提供价值是这样吗这个有可能会出现但它一定是短期的长久来看一定价格跟价值是匹配的上次跟佳琪一块儿聊天

见面的时候还说到这个什么 4 加 4 啊协和 4 加 4 的这个项目这些其实都属于那种价值和价格短期内没有匹配所谓得不配位但是他也维持了一段时间但是他接不住然后他就下去了这个就是一个现实情况啊很多父母就一直问我这个问题说高老师报什么专业既稳定又赚钱可以一辈子赚钱

真正稳定提供价值的那个人他就是稳定可以赚钱的那个人嗯

对听上去就是说我们要有这种职业上的能够持续输出的能力就是为什么我可以一直有选择的这个可能性其实就是因为我一直保持了一定的能力包括对 Cindy 来说她现在要做的事情就是即使进到了体制内进到了她以后要去的这个岗位无论你可能这个岗位你要做的这个事情它可能是一个比较专一比较垂直的但是你也一定要保持一个继续学习

就是要么往这儿深挖要么去拓宽你的面的这么一个过程好那么你在这个当中你才能继续把这个学习的能力不断地背在自己身上就是你是有这个能力去做选择的那么这个时候对于你来说你就是更加自由和更具自主性的我是觉得很多时候我们都在想就是使用工具或者说其他的方式来解决这个问题我之前在跟高尔老师说一件事我回学校去做讲座嘛

然后有一个学生就问到了说比如说他未来想要去考研或者说他未来要去考工他怎么样去了解这些事情其实我们往往会忽略一件事就是很多时候你去问人并不是一件什么很难的事情求职也好或者是就业也好或者是工作的晋升发展也好

我们都是要发掘和推动自己的主动性去解决这个问题的这是一个很重要的事情也许我们去问到 DeepSick 也好或者说我们去问到豆包也好包括有些孩子他们对于信息的渐变能力其实是不足够好的

我真的是建议大家在能够有时间和精力的时候去寻求专业的帮助比如说现在我们体制内的博客本来也是在做咨询工作的对吧比如说像邵瑜老师体制内就是我希望大家明白一件事情很多的时候你去查过的信息和别人讲给你的信息真的是完全两回事你听到别人跟你讲的这种单方面输出的信息和你跟他去交流又是两回事情

对所以我觉得这件事情大家是在你们有时间有精力的情况下其实最应该做的尤其是这个事情真的让你产生了焦虑情绪的时候你是要求助的如果说我还没有到焦虑的这个状态我只想提前做好准备那你身边一定有很多人

你打听主动也一定可以寻找得到帮助的我想要给森弟还要说的一件事情就是也许未来在进入了单位之后很多小伙伴会想要就是快速的去寻找到自己能够在这个工作上发挥自己能力的点是什么但是我其实也是建议你要考虑这个职业的特性你在进入体制内之后我们往往会建议很多小伙伴你不要急于去表现自己

你要先稳定一下先摸索一下这个单位的人员结构是什么样的然后他们的关系是什么样的你的直属领导和分管领导他们是什么样的脾气是什么样的行动方式包括你有一个非常重要的事情一定要坚持下去就是写文章为什么呢你的专业决定了我觉得你的文笔应该不会差到哪里去对不对但是你要知道同期和你进来的人文笔真的不见得是好的

不管是什么样的单位这是第一另一个点的话你看公务员的职后教育这件事情有多少人在讲怎么写文章你就知道一件事就是体制内它缺啊缺笔杆子

你真的想要获得好的发展这个事似乎老生常谈但真的真是有效我觉得你可以去延续你文章的写作能力但是你更多的是要培养就真正的把这个能力运用到你的工作中而不是只是写的爽而已

毕竟我们看到的那几个人对不对也没有特别的多对吧这是一个点另一个点就是新进职场的时候不要急于去表现自己整个体制内我觉得它的生存特性就是你看我们都说体制内的工作是很稳定的对不对但是我们回过头来也要想这个工作它也在要求你是一个很稳定的人你才能够做好这份工作如果一个人进去就我们用东北话说五五渣渣的他肯定干不好的

或者他非常急于表现他未来一定会出问题的嗯我接着加其这个来讲啊其实我们每个行业啊都有一些从业人员才知道的一些

规范也好或者是他的行为风格也好通过机器其实很难了解到那怎么办呢如果我们想要了解这个方面的信息就是我给学生经常布置的一个作业叫生涯人物访谈其实就像今天凡凡做的这个事一样就是找一些已经从业的人来聊他是一个我们做职业生涯规划的

方法就是你去收集信息并且收集比较内部的信息最好还多找几个人问因为他不同的职业啊不同的岗位啊不同的工作年限啊不同的这个城市啊他又不一样比如说我的学生里面心理学就是心理学当老师他都差别很大你小学的心理老师初中的心理老师高中心理老师大学心理老师

和你在广东大湾区当一个中小学心理老师和你去河南山东当一个中小学心理老师以及你是在民办的还是在公办的它都差别非常大所以其实就要去然后行业的全貌你才能了解清楚

对对对,这就是为什么我们今天请到高高老师和佳琪的原因啊,就是我们都领过于所以要给年轻人撑把伞,大概是这样的,所以能请到我们的高高老师和佳琪来给大家做这样一期节目。今天啊,我们综上刚才聊到这些之后,好像这一 part 结束,我突然发现我们在聊专业的这一点上,我们……

选专业的重要性好像又被降权了就是说明明啊就比如说我们今天说考工可能他真的要是因为考上公务员句号那可能这个专业还是哎呀应该好好要去怎么怎么琢磨一下但是实际上在我们刚才这一番讨论大家也看到了考工之后还有很漫长的路要走那么其实你的人生

未来会面对什么,要去规划什么,那么他可能这个选专业的权重就是在相应又有一些降低的。当然了我们今天这个问卷哈,也可以就是继续给大家呈现一下,让大家可以去听一听我们这 133 位已经上岸的填了问卷的小伙伴们是怎么说,在这个当中呢,

我们是这样设计了一个问题就是呢如果重新选择一次专业你会选什么这个问题呢其实我们是设计给现在正在有一些茫然啊或者纠结啊的小伙伴可以让大家听听看这些已经进体制的哥哥姐姐们大家是怎么样去看待他如果可以重新选专业这件事情的

包括呢就是我们可能有很多的这个小伙伴他是有过一些自己的学类教训吧所以我们还涉及了一个问题就是说如果大家面对的就是弟弟妹妹们正在你的面前来问你姐姐我要选专业了你可以给我一些什么样的建议那么待会我也会邀请我们的高高老师和佳琪一起我们来品读几句这样的话好首先我们来公布一下这个答案这道题是选答题有 93 份样本是有效的

然后这 93 个人当中非常明显的法学占了 29%计算机占了 16%然后打引号的换个好就业的工科占了 14%这三个是排名最靠前的以及包括说到的外语 6%汉语言 6%财务和审计 2%

然后呢还有一个答案是选自己喜欢的专业那么其实我刚才为什么会说到哎呀好像听上去我们选专业的这个权重有一点降低就是因为我会希望我们的小伙伴在听我们的节目之后虽然我们会给到一些方法观念是希望大家哎呀要认真的去思考就是往外看看信息往内看看自己但是可能我们更多的还是会

希望保持大家一个比较有趣的灵魂吧还是会希望大家可以在这个选专业的当中能够多看到一些我到底在喜欢什么所以我们刚才就是有说到的这个让听友哥哥姐姐们来给大家做一些这种实操的建议哈我给大家也念几段然后也邀请我们的高高老师和佳琪一起品读一下

首先啊有一些小伙伴他们给到的这个建议呢是比较实际的比如说有个小伙伴说别考乡镇考别的啥都行如果非要考乡镇建议可以考市业边的乡镇岗位因为市业边急需有服务器也是可以去考公务员的我们单位新来了两个市业边过了试用区以后都考审考考走了但过了试用区

公务员服务期内就是哪里都考不了所以乡镇事业边比公务员要自由很多但这个呢是出于一个比较实操他对专业上还没有什么特别多的建议然后第二条我选出来的是大学之前是树干长高长壮的过程大学是树干开始分化生长的阶段以后长成什么形状大学开始显现

打造综合技能他举了几个例子把编程办公软件的应用英语学经然后找感兴趣以及适合的职业方向多旁听不同专业的课程多到不同的岗位实习找目标读研院校多参与不同的社团多到其他大学交流短期到同学的学校或者研究生阶段目标院校可以是个人出行感受不同学校的氛围

反括号我觉得这一段也是一个可能有一些经历的小伙伴他给大家留下的这一个期望还有一个是道路很长希望你们有梦能追拥有朝气和活力还有一个是不需要去追求什么热门专业时代风云巨变根据自己的兴趣爱好去选择要一直具有学习能力就不会差

好然后还有两条哈考工是一个选择但肯定不是最终的目标一定一定选喜欢的专业不论就业如何自己多少能学个乐后法学很宽广出来干啥的都有从电商创业到工检法师到编剧导演无所不包别让专业能力限制了学习的空间永远年轻永远热爱永远向上你可以的已经

以及最后一条是未来充满了不确定性起码在大四前先尽情享受自由无忧无虑的大学生活大学里面学习成绩不是唯一目标还有追风赶月开心的开启大学时光吧

我觉得念到这几段的时候啊我心里实际上是有一种比较澎湃的一个感觉我会觉得这些小伙伴他们现在可能要走进的这个大学的生活其实是很多人他们可能向往重新来一次的不光是专业更多的是这四年很美妙的时光所以也想听听

高高老师以及包括我们过来人的 Cindy 还有佳琪对现在的这种高三的这些考生们如果还是收回选专业这件事情上来的话有没有什么想要跟大家分享的一些话

它里面有一条谈到了要多学科交叉这个确实是我觉得给未来的大学生们的意见就是现在有一个新的说法就关于这个社会需要什么样的人才你怎么样能持续的提供价值

就是这个人才模型叫拍型人才以前大家谈到的是 T 型人才就是一砖多能就是我在通用技能上很厉害然后我在某一项技能上又很砖这个叫 T 型人才现在提的拍型人才指的是什么呢就是你不光一砖多能你还要在好几个方面最好是三条腿现在拍不就两条腿了吗

比 T 多了一条腿嘛对有拍心人才你最好三条腿当你面临时代的变迁浪潮的这个拍打的时候你就多一个 plan B 即使是不是 plan B 我们很多的创新都是产生在学科和学科的交叉点上

比如说你既会心理学又会大数据你就可以做心理行为大数据分析然后你如果既会法学又会英语然后你就可以做涉外的法律对吗对你既会当医生然后你又会绘画你可以做医学插画对它其实是一个交叉这个世界越来越交叉嗯

所以就是我特别同意就是大家一定不要只坚守在说我就学这个学科就好了你可能需要跟其他学科然后做一个交叉然后产生新的一个你有可能是独属于你自己的赛道有人建议说一定要有自己的梦想有自己的热爱我真的是特别强调说不要盲目追热门追名校时代的浪潮肯定是变化越来越快的那什么东西是持久的

就是我们有句话叫热爱可敌岁月漫长你找到自己的热爱它无论世界怎么变它挣钱的时候赶上风口当然好如果它赶上不好赶上这个行业没有那么火热的时候你因为很喜欢它你也不会觉得很苦就是热爱其实是我们生活的非常重要的支点如果你只是盲目的追风口然后你就会有一天大浪退去的时候

你就发现自己没有什么别的资本然后你又不喜欢他然后你很难在这个领域里面做出成绩来所以你很难在一个所谓的热门的领域里面持久的有你的竞争力这个其实跟我们前面说的你持续的输出价值

是违背的就是这个时代就是不确定性很强孩子们面临的这个时代一定是变化越来越快的所以什么东西能够抵挡这个时代的冲击就是找到你的热爱嗯

其实我觉得大家在这个节点上我觉得高老师刚刚说的那句话真的很正确就是热爱可抵岁月漫长怎么说呢就是我很害怕大家会觉得比如说我们告诉你你应该考虑一下公务员你究竟喜不喜欢这个职业或者是说你考虑一下你未来想要过什么样的生活你觉得这是一个很空的话

我很害怕这样子因为如果我是 20 岁的时候我就会觉得你在跟我说什么但是这是一个非常重要的事情所以我其实也在想就是当时文凡跟我讨论说我们要做这期节目的时候我就想告诉大家一件事情就是如果你现在是一个高三的学生你和你的爸爸妈妈与其去纠结你应该报什么专业我觉得你们不如

和爸爸妈妈一起坐下来聊聊你们家庭关于你未来职业选择的决定他们和你你们究竟期望过什么样的生活

我为什么要说这个事呢就是其实咱们在一开始就包括我们在往期因为我是体制内的忠实粉丝我从管理岗位转到我们现在要去做产品这个事情的时候其实我就在不断地去向外寻找信息体制内是我在接触做选岗这一类产品的时候我觉得非常重要的一个调查目标我们不规避地去讲你看这就是一个点就是你不是说你未来的调查只是在你选专业和选工作的时候你知道

未来你工作之后你要调查竞品也是很重要的工作这是意识的问题嘛对但是我当时是觉得这件事就是体制内播客带给我的点就是在于我突破了信息差但是我们也会有一个问题很多时候大家都在说我的选择是父母让我选的或者父母建议我的但是我想说的事情是什么我其实挺替这些家长喊冤的

为什么我接的咨询越多我就越会发现其实现在的家长非常清醒尤其是在未来面临就业的时候我接触过那种情绪崩溃的家长情绪崩溃的边缘原因不是因为孩子不听话而是因为他觉得自己没有能力给孩子更多的支撑

他们其实都在跟我说我知道现在考试和择业是件非常不容易的事情我只是想让他们早点准备我想给他一些帮助但是我们也要知道现在社会上我觉得有一个非常矛盾的状态就是我们在过度的批判我们的原生家庭嗯这是很可怕的事情所以前一阵我看到那个负担的沈亿飞教授他就说嘛说原生家庭是落后于个体发展的

没有原生家庭能够提供你在成长之后的所有能量其实这句话真的是点醒我我觉得我们已经是成年了像我现在已经成年快 20 年了我现在在回顾我为什么到现在或者我的职业发展过程中为什么会有受限这是我自己做决定的结果

不是我爸我妈说你一定要去做这个决定所以大家也要知道在你成年之后你是可以为自己做决定的只是我们在做这个决定的时候你的父母告诉了你你也许可以这么做所以他就变成了你的决定的责任归属人这样子对于他们其实是非常不公平的

所以我觉得大家都已经成年了到参加高考的时候除非个别的同学大多数人已经成年了那么在做这么重要的家庭决策的时候我们真的应该和父母坐下来一起聊聊你希望什么样的生活你获得的信息是什么样的爸爸妈

一定要比你一个人

过河要更轻松一些对这是我现在在咨询过程中我真的是发现这个问题就是很多的时候家长真的是手足无措我就还挺心疼他们的所以我就想告诉大家就是父母他们的认知也许是落后的但你也可以等一等他你拉一拉他呀你不能只说你不知道我要什么你就不要替我做决定这也是挺残忍的一件事情

对来 Cindy 说说看我听了两位老师的这个话我就想到我高考之后就是选志愿的那段时间然后我是觉得两位老师的建议都特别的有用如果我能够回到那个时候我觉得我如果能够跟我的父母好好聊一聊可能会做出一个可能更好一点的选择了

所以说我感觉我今天来这儿确实是跟老师学到了很多然后也像佳琪老师说的一样我们面对面的交流确实跟我们在网上去搜索一些信息那个感觉很不一样就是如果让我给小伙伴们一句建议的话首先就是如果是你真的有

就是坚定喜欢的专业那就祝你能够坚定的选择它并且一直走下去但是我发现就是我在填志愿的时候其实我就没有什么坚定非常热爱的专业包括在保研的时候然后在选工作的时候可能都有迷茫的时候而且我觉得可能也有小伙伴是跟我一样的就是我们可能没有一个唯一热爱的东西

但是今天也跟刚刚老师学到了很多方法论就是首先我们要把这个信息收集给他做完全然后其次要探索自己找到自己的价值观去找到自己想要的生活所以我觉得这些都是我们可以做的就是我们在迷茫的时候可能还是要想一想我们能够做的是什么可能这样子能够更好的去找到未来的方向当然

当然我也特别建议小伙伴们过完选择这一关也确实是可以去好好的享受大学的生活因为大学的时光还是非常美好的

嗯对好谢谢三位的评读啊然后我也保留了一段就是我在整个这次问卷当中收集到的我觉得最真诚的但也不是说其他的小伙伴都不真诚就是这一段可能就是他在一个自己都非常的焦灼的状态下写出来的一段话但是我觉得他写的非常的有用我以此来作为我们今天这期播客的结尾为大家读一读哈他说

我刚刚参加完 24 年的高考读的是二本院校的会计专业读了一年发现本专业及将来的就业路径和之前设想的不太一样而且也是阴差阳错之下才读的会计所以对这个专业算不上喜欢也算不上讨厌

现在已经陷入了迷茫和焦虑家里人建议考工觉得在当下的社会环境稳定点好但是我自己考工的意愿并不是很强我能给出的建议就是不要跟随大流选择专业时代发展很快也许对于现在来说很好但是在未来不一定见得可以参考专家父母的建议如果不知道自己喜欢什么就先把确定

不喜欢的排除掉选专业就是选职业不要带着职业滤镜去选专业可以去看 B 站取景框看世界的视频这个不是广告真心推荐感叹号然后他的专业科普做的特别详细对选专业很有帮助

至于考工也要保持理性一定要问清楚自己到底为什么考工对公务员工作内容和工作要求真的了解吗如果不了解就去网上或者身边找真正在体制内工作的人咨询也可以听小职员播客咱们体制内小职员的播客真实直接的了解这个工作在干什么

就是念到这一段呢其实我也想跟现在正在听我们节目的小伙伴说哈在选专业这件事情上可能会有一点点让你觉得茫然无措或者甚至你会觉得我要是选错了我该怎么办我会不会以后我的四年七年这是一个无法承担的后果但是

但是我想说咱们现在起码在录制的这四分之一当中就有一个人我在选专业的时候是一个完全不知道这个专业是学什么状态下选的然后以及我的工作十年来的工作没有一天是在做这个专业相关的工作以及包括可能我到现在辞职这么久了也没有丝毫的可能会跟这个专业相关但是我都依然觉得其实我的人生每一天都过得非常的充实当然

虽然你有一个好的专业它能给你一个更好的加持但如果你就算是选差了选的不够好它也不会让你真正的走向一个绝路人生没有这么差我的大学四年其实过得可好了我在大学里面除了这个专业学的不够好之外

我大学的其他生活过得非常的丰富多彩所以我也就是想以此啊我给大家做一个垫底的这样一个发言就是我会觉得就算我们最终参考了高高老师参考了佳琪参考了 Cindy 的各种建议可能我们会有一个更好的选项对自己有更好的清醒的认知但即使没有

也不会说这就是你人生的一个末路了所以希望大家都能在你们未来要去走的这四年七年以及你们未来所有的人生道路上都能够有自己的未来非常强有力的一个发展的愿景最后大家一起来给小伙伴们说一句祝福吧希望今年的小伙伴们都能录取到自己喜欢的学校希望大家谨慎思考周全考虑之后

能够实现自己的梦想梦想照进现实我就祝大家永远都是快乐的永远都是有的选的就是足够的了对祝大家享受自己的大学生活好的好的现在我们今天就聊到这里大家再见拜拜拜拜

好了今天的节目就到这里想要联系我们或者加频友群的小伙伴呢都可以到 Shomestang 中扫描小助理的二维码我们下期再见大家拜拜