和老爹聊聊：读书如何影响了我们的命运（方言版）
21:05 Share

这次趁着过年的机会跟父亲录了一期播客说是播客其实是一些闲聊了聊一聊那本对我们俩影响都挺大的书聊一聊他读书经历过几个阶段聊一聊在改革开放的时候他面对了怎样的情况

其实这是一次很好的溯源因为我们都会被上一代影响也会被环境所塑造而知道了这些之后才能让我们明白我们当前所处的环境以及未来我们要去向何方这些内容都是我们用河南方言讲的可能有一些朋友听不习惯或者听不懂也请多多包涵因为这是送给父亲的一份礼物也是一份小小的纪念祝大家新年快乐

我记得以前聊过一本书《穷爸爸富爸爸》你还有印象当时你给哪看到这本书的吗我是在电视节目上杜淑兰母介绍了蜂蜜全球的自私流行《富爸爸穷爸爸》

看完呢我觉得挺好我说骑着车跑到这个土树镇完了一边看因为他这观念挺新的他知道什么是福在这种经济学上的那边说出来之前有那些事是你完全不知道的就

就好像是经历学方面那些东西什么借钱啊 负债啊这种思想观念完全没有概念对这个编制啊啥啊根本就没有那种概念那时候虽然经历过都没有那种思想都没有那种意识那是哪一年你有印象

应该是 97 和 98 年差不多应该上我上初中之前吧上初中的时候那就是 98 年以后了就是 2000 年的时候所以其实那会儿已经改革开放其实就快消失念了对啊

后来看了个书对这人工以前的什么思想观念上就没有终结性的东西只是感觉这房价一桌一桌的涨咱当时卖楼这个房是 600 后来说涨一千一平方还什么人买所以其实你在改革开放之后下纲那会儿出来开车了

但开车之后也完全不知道这些市场经济的基本常识吧就没有这种意识就是后来自己跟着买酒的时候才知道什么是出厂家一级批发二级批发三级批发后来才动了这些概念后来那时候如果是在商业市场上

可能会有点铁啊什么百货楼啊你会对这有点了解从工厂出来给的完全没有任何概念所以下缸那会是啥样的情况突然间就告诉你不能不要干了下缸也不是厂里第一批出来就是比较刀的人比较拖拉的人但是一跑到市场上他们活蹦乱跳最胆大的人

第二批人呢就是像我们这些好人技术能力比较好是比较好的人但缺乏胆量的人场里不愿放的人到最后跑出去了

剩下的就是完本收集工作技术也不过关但能随打留人保住铁板娃混的刚好我也想保铁板娃最后我也不保了我就想出来什么什么意思跟同学比较弄出去了都挣点小钱有技术的都有点小钱最后借了几个单等于是六件事出事出来了哪六件一是就一个警察呢就盯起了那个小姑娘人家二世跑到

到广州深圳打个儿上十块钱呢就是人家就跟他扛扛过去了他说这种钱呢回来拿着钱给他男朋友他们男朋友赶快住给他分手第二件呢是去 X 那了想去那了借钱也找不开口这样是一个事再一个呢通学啊那时候都警察在关那 X

那跟班上学习是最次的一个就那会给人家装这个驴合金厂户这是一个第四个呢厂里分房弄啥了人家也不愿意给你你也想要房第五呢就是说给厂里干的就是确实也不顺心为啥不顺心你跟那儿吧你干多干少结果一样你当个小领导吧他让你多干便搭宽牛

可是咱也没那个经验管理也不会管理所以说给那工厂里吃大锅饭你也不好管理所以说底下都是气红的好自己也就干不下去第六件事最好的朋友他也沉浸了反正我工作比较清闲跑到那个车间的房顶上晒着太阳望着院房那会儿突然好像开启了为啥老是怨别人不帮你为啥没从自身遭怨你那会儿你多大了

32 了后来就是冲了一下反思是自己的毛病说话夸张咬钱说话又不硬还性格懦弱还不愿意对待人后来就跟他俩下决议呢出去说开车他在那里很短的时间内发生也就是两年之间那是九几年了 94 95 年但就是外围刺激场内刺激

结果最后去学了四个月开车我记得拿了个找这就去买车还是没单那段我就记得有印象买回来聊之后那整天一天我拿个十块钱二十块钱都可高兴那时候工厂里我出来的时候可能就拿个一元一元四五六回来要不要了就说跑跑反正那时候一天把就是反正一个月会跑一两千但是超出了工人的明天的工资

结果挺好就跑了两年咱家买啥发那是不同的理财啊这么固定资产的什么六等和啥一点感觉都没有所以那会儿对欠的理解非常的固化好像赞够一笔钱就可以休息了然后欠花完了要再去工作对啊还没认识到那个编制的感觉那时候买了车之后看好宇宙通俗了

在许国云先生的《万古江河一书》中提到了在精细的普及下清代中叶以后其实中国人的知识系统事实上已经一分为二一套是知识分子拥有的历史观与伦理观比如自治通鉴之类的另一套则是民间构建的历史观与伦理观

比如《封神榜》《东周列国志》《三观一》等等这样的历史看起来很遥远但实际上在跟父亲的对谈中又让我想起了这一段因为在他的小时候也是通过一个一个的民间故事来构建了自己的世界观国际就是个小说 物点文学所以是上时候开始你从读这种文学类 理事类的东西转向这种史昌类 经济类

呃,有了福爸爸,穷爸爸这本书之后才开始,那时候你就了解股票啊

你也不懂我记得你开户挺早的开户正周是第一批我的账号是 917 但也没赚多少钱钱是没有赚的通过了钱搁到里面 20 年的编制也给你编的差不多了所以我印象中咱俩几次都是被通胀了也被通货膨胀搞过一次然后你也被通货膨胀搞过一次对就没那种概念

我这个第一批改变我管理的一个富爸爸穷爸爸离在经济改革的时候那是很后面的不是这个关键你这不是说一小段起来的呀到第二次开始的时候你上了大学的时候一直想学哲学不知道为啥有点说人出名肯定是读哲学了嘛后来呢知道是引用逻辑然后后来呢看着看着发现这个逻辑和中国和国外的逻辑

肯定是性的逻辑基本上一致但是这个辩证逻辑实用法不一样去年又卖了三本书《八字危机》《置身室内》对还有《沁之量前念》对《沁之量前念》对第一批还有个《商君书》《商君书》《第一代经济改革的史》《福瓦穷八瓦》这第一批更新观念所以是从

从一个文化人变成了一个市场经济的转变后来就是给人家学了那个地域经济所以说那时候就是给你宣达的时候先上海后南京先江南后江北哪怕给江北上个绩效绝不在北方上一所大学我去了岗岭那行第一次想要认真证你第一次去无锡是吧

第一次去到那第二次发现自己的观念和人家不一样第三次去的时候你观念就是看了那都感觉不乏吧穷罢了观念跟上啊但是发现环境不一样这就逐渐认识所以说你看书对我影响也决定了对你的这个未来的这个判断我想问问你

在有互联网之后互联网对你改变有多大有啥大的事影响你特别对于自己的观念和认知有很大的改变为啥呢原来盘盘表中都是自己单一的那个问题回答

比如王毅你看一条新闻后来发现第二个评论有些人咋还会这样评论呢跟你想的不一样而且是特别的天马行空那时候跟哪家看的这种天天就是看王毅回答都觉得每个人和我都不一样所以说后来就感觉说以后就少说

其实我一直很好奇为什么自己在工作很多年以后才学会了用理性去思考才学会基于实事求是来做决策在跟父亲的对谈中我发现并不是他

不交给我或者说我对这些东西有偏见而是在他的生命轨迹中这一条根本不存在因为只秉承着传统的儒家思想需要对自己有道德的约束在面对市场性的大潮之中会显得那么格格不入其实我哪时候在翻诗一个事情好像在《簪夹》里面对于很多

只是类的东西比较少甚至说逻辑和思辨类的东西比较少他就没有这种概念后来我就说人聪明是啥就是有了互联网你才知道人会逻辑逻辑是啥东东不知道自己看的也是有一本书买了快四十年了但是你就看不进去

后来呢就去为逻辑学现在这会儿说来反过来但你在工作中应该是也用到各种数学啊工程啊这些东西但是这种数学呢就是很简单的假如家庭城中的病房连根本都不会用

所以说在这生活中太远只是说生活中应用工厂力太大用不上因为人家就是给你做好了磨性啊弄啥了你就长毛发胡了就来气出来所以他更想一个只是用指示的拱刃但并不是一个指示工作者你只是个工具你把比如那时候就自己就是个工具人因为我那会儿一直在想好像从安夜开始是天天给你讲道理对吧

对各种很很大的很踏上广式的道理然后呢后来就是小号都很烦吧对吧每次去孝敬爷爷的时候才去听听个二十年不孝敬的时候就不想听他这种算是安燕那代嘛算大帐他应该是没有去好好的度过暑小尼这一代的话我就一直在想为什么

他没有这种理性的逻辑的词变的东西而更多是各种观点然后各种想法各种串属很少大家去考据一个事情和这个党是这个环境有关难说说可不就是上上年级的学生你都招不住所以这里我有个好奇的事也就是说党内其实对你有道德要求对对吧没有更多的其他要求就是你做一个道德上的好人就行

对,自然强调你友爱、互助、听话。所以其实好像就是对你有道德要求,然后呢,所谓的好好学习也就只是说读很多一些偏物化类的历史类的东西。不,那时候连书都没有。就没有读书。就是没有读书的那个机会,后来进工厂呢,有图书馆,就是看还是文学类的书。

所以我能大概终结一下是三个阶段第一个阶段是没什么可以度的对

对吧然后第二个阶段是能办图书证了但是还是以比较串通的这种问学类文化类的东西比较多然后改革开放之后呢其实是哪边父母兄爸爸大致把史上经济的一些基本的原则引进过来了但那已经其实改革就将近十年后了对吧在这之前其实更多的是来自于十秒的认十秒的经验这些刺激

并没有说很充提起的这种信息输入对然后最后一次就我想打穴吧你开始用互联网开始意识到说除了自己的观念之外还有很多普通的观点对再往后就是进闲念开始读哲学然后呢去再来翻腿自己过去的一些的东西嗯到底是这么理解到底是什么东西啊对所以这也能接受的中年为啥我一直觉得咱家少了一些

偏理性的偏逻辑类的东西对因为它确实在这个理事中因为上大学之后咱就分开了对吧我是在大学毕业之后在工作里面才开始那都也已经已另念了所以其实从王辉看其实在整个这种信息的输入上其实是大家就没有这个部分就没有你在啥时候觉得只是非常重要的一个东西

啥东西指示对就是因为从小嘛你都让小孩度数吧上学啊对但是在你在那一刻你觉得指示真的就是生产力真的是非常有巨大价值的东西就是观念类的一个观念类的一个就是这个实用技术技术指示类的他能实用技术指示了他能帮您这个生存之道

关键能助到你的发展你当时有过这种意识特别是我买了出租车之后其实自己没有那种专业知识专业知识 专业技能因为那时候司机已经普遍了所以说想跟劳动学校拆工劳动说不中这个时间太长了

为啥现在就是说动手能力车工是车创是吧对车创嘛实际上现在我这动手能力修布能力你看我这修布能力非常强他就没有那种就是说建构能力不是就是说就是创建能力像就像你第一次老师给你讲了福巴穷宝修水管的他两个竞争一个是

买了牛车,买了水桶,挨家挨户说一个去做了一个一个月去做了个规划家家户户饮水管我没有那种饮水管的观念我只会有这个送水的技巧的观念后来他知道知识动物越多特别互联网上知识越多你越觉得自己无知

你要是就跟你说你的人生没有规划就不中因为我那时候有了你就是说我要把你培养成菜但是自己也没方便但是菜是啥你也不知道我也不知道到底去哪去挖菜你也不知道后来学习不中后来就觉着是南方有个市场经济

市场经济你还不懂是啥概念你就不懂了就是说自制制度人家那发达当然环境肯定会选的比较好所以说就像无论如何都要给你推动的

我那时候上学的时候就没书就那夜唱到这儿了六本书四大命主和这个两个小本这个陈秋展过就这几本书看你想我去指示你也没指示你没没没考大学那时候不是跟你说吗第一道题二分之一加三分之一等于多少毕业了广制到正数大于零分数小于零这是我的数学的基础这其他的人

啥都不懂就人字比别人多一点就上个技巧所以说才对这个单数集合三角才有点那个感觉但好像突然间

会到该个开放那会儿你辞职去开车之前学的哪些知识啊技术啊好像突然间就没效了对实际上对然后呢你真正吃饭的东西是哪四个月的学车所以其实最糟一批开车赚到钱是因为糟没人做咱这个时间差的奉利很快就没有了然后呢这时候你攒的的钱呢其实又没有好好的投资又不会投资就没那个概念也没投资的趣道可能有但是你不知道对

有有机会但是你也不懂也不知道啊对所以当时就是挣钱然后呢辞职那就是卖车嘛嗯买完车写写完之后发现钱不够了继续挣嗯

那是你开始临上大学了对但那会儿其实在开车已经靠下厘了对然后另一方面就是在补职时好像也有点晚了那会儿也都快 40 岁了吧已经将近 40 了出来都是晚出来 33 出来开车但现在有些人像我们这些人有了他不犯事他还不知道那咋回事还是以大道理说教

但实际上你说有了那个思想观念环境呢都是儒家那种倒在约束你所以自己心里就是说教育你就是说大点点往前走该死该想让自己的性格干的咋做都理解都支持但一到事上啊自己就非常保守就有一种就是这个生存空气感一直生活在这个生存角度

其实实际上自己也理解但是对生存的简单的恐惧就是有非常就是恐惧今天要么就讲到这中中中