各位泉的听众朋友们大家好，今天我们再次邀请到了Dailin作为返场嘉宾（Dailin来我们节目的第一期请见：“我在美国教书：新移民学校与纽约东村的两次深潜”）。目前Dailin已经回国在北京教书，近期又积累了不少心得体会。这期节目，Dailin带来了两个男孩的例子。这两个男孩或许符合传统刻板印象当中对“文科男”和“体育生”的定义，但是教育在他们的成长当中发挥了作用，让他们走出自我的框架，看到更远、更具体的世界。
这两个男孩的性格及特点位于光谱的两级，Dailin会从一个教育者的角度，与我们一起剖析他们的成长，并观察个体案例背后更普世的为人特质与教学意义。因为本期节目较长，我们将分为上下两期播出。每期各分享一个男孩的案例。本期我们将研读Case Study No. 1：“文科男”。

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片头/片尾 Nemo's Dreamscapes - It's summer 1949, you're reading by the lake
剪辑大绿
封面 Mila

Vol. 20 “文科男”的标签背后到底发生了什么？教育如何让我们理解更具体的世界？（上） 01:02:00 Share

泉Izumi

Shownotes Transcript

Vol. 20 “文科男”的标签背后到底发生了什么？教育如何让我们理解更具体的世界？（上）