Deep Dive
Shownotes Transcript
但是基本上关联才干比较靠前的伙伴他相对更善良第二句话是我们每天每时每刻你都不可能是单一才干在运行的所以我们在说很多观点的时候它一定是各种才干组合之后你看到他的行为和他的想法
就比如说我刚才说到的反噬其实我觉得说简单也简单就是一种道德观就你今天对别人做下的事情它真的会以一种可能很漫长的链条去影响到后来别人会对你做的事情
如果一位伙伴既有公平又有竞争他要求的是公平竞争背后他要求的是在公平竞争的基础上我要赢如果一个小伙伴他有公平他的竞争靠后和谐靠后他是希望众人食材火焰高不要过分地分你我
个别靠前公平就不太容易靠前就跟我们说个别靠前包容就不太容易靠前但我依然看见过个别和包容都在前个别和公平都在前责任靠前审慎靠后的人在角色责任中非常审慎但是在自己的重大决策上也许没那么审慎
好 欢迎收听十人十集 我是舒阳我是赵楠我是薛依然世界上没有完全相同的两片叶子也没有完全相同的两个人看到差别才能互相理解关照他人才能认识自己我们每期都会提到 34 才干 34 个才干的解释大家不管是从 Gangup 的官方网站还是各种平台上搜一下就能搜到
但可能知道这个字面意思和比较到位的理解可能还是不太一样的所以呢这期我就发行了这么一个话题并且事先到听友群里面搜集了一轮大家的反馈就我一开始有一个假设就我觉得什么才干好理解什么才干不好理解可能反映的也是我们自己的认知习惯然后我们对才干的理解的变化也是我们对人的理解的一个拓展
就有没有我们自己觉得搞不懂的才干或者说这个是字面上能理解甚至头脑里可以理解但其实还是觉得很陌生的才干对我来说是信仰我信仰没有排在那么靠前信仰这个才干它的解释叫恒久不变的价值观我们每个人可能都会觉得自己的价值观是清晰的但是我跟信仰才干排在前面的伙伴聊过
他们的那个恒久不变和我的恒久不变还是有差异的这要是你理解恒久不变的价值观是什么呀对我个人来说善良是最根本的
我们就八年前在上这个认证课程的时候我的同班的一个同学当时他去讲信仰才干的时候我在很多场合都讲过他说的这个他和我一样是咨询顾问他说他有一段时间是在山西做项目然后呢他有一次周末没有回北京他就开车在山西的高速公路上他就心想我今天不把一个问题想明白我就不下了
他其实就在想他这一生最重要的是什么他说大概叫自由与梦想还是爱和自由我都有点忘了他当时在班上跟我们分享这个的时候他特别的他是发光的后面的大家都笑场比如说因为对我来说善良是我的非常重要的一个核心的价值观我认为他没有我没需要在高数上想不明白不下了
我会觉得就是有一些东西是他内心里非常真实的我看了一下西洋的那个一句话官方解释其实除了宣老师刚才说那个拥有很久不变的价值观之外后面还有一句由此形成明确的生活目标对他是希望自己做的事情跟自己的价值观是长期一致的对所以我这个同学盖鲁普上当时上认证课的同学
我们这两年没见着我们 17 年认证的教练在 2020 年前当时看了一本书它有被点燃的感觉所以他把那本书送给了我那本书上
就是他一边看一边做的笔记都有然后他当时就特别想把这本书我有点忘记书名了以及这件事情当成他的终身使命在做其实就是树杨说并以此成为他非常重要的生活目标但是我们知道你坚信的东西把它转化为你想去做的事业并且能够持续运营下去其实它是几个层面的事情对 是的
就像我说的善良是我选择的价值观跟他那个还是不一样的因为你可能会觉得你不需要说专门想一个什么视野去践行这个价值观对我可能不会为这件事情专门去做一个视野是围绕这个主题的对
我觉得信仰就它未必真的会要去做一个专门的事业但是它在做一些价值选择的时候它是会持续地选择它那个稳定的东西的你的信仰还在前面呢它不在前十但是我觉得我有信仰甚至有的时候信仰也还挺强烈的能举个例子吗可能跟我的职业经历有关系
就是我会觉得信息环境就大家接触的媒体的信息其实是比起这个我们受到的教育是比对我们产生的影响是更加更加的深的就我觉得人需要有这种意识就你得去抵抗那些不好的信息对你的影响
或者说你可以把它看成是一种信息素养或者说是一种对内容的批判性的思考我大概能 get 到那个点这个就是我的信仰就我觉得人就应该这样或者咱们举个例子因为我们在讨论信仰这个采干以及因此我们在做一些选择和判断的时候其实会回到这个就回到这个毛点
我觉得用锚点来去形容可能会更好比如说说像现在可能有三个合作伙伴项目合作伙伴或者三个工作机会但实际上有一个或者合作伙伴或者有一个项目机会明显去违背你的这个就跟这个不一致你就不会去参与这个事有点像这样的吧
我之前不是做过很长时间的内容吗就包括免费和付费的内容就当我觉得经过我手的那些内容不符合我的价值观的时候我是非常难受的我是会跟我的领导去距离力争的嗯嗯嗯
南姐有对哪个才干就是会觉得我就一直没太搞明白那个关联那个才干因为我的关联才干特别靠后然后呢很多伙伴在去跟我聊到尤其是拿到他们的报告看到他们关联才干很靠前的时候我基本上都是以发问的方式苏杨的关联苏杨应该有关联吧我有但可能也没有到前十
对我的关联应该是在中段中段对不是特别靠前也不是特别靠后我去讲一个我关联排在第一的朋友吧其实这个朋友你们都认识就是我说的镜子老师他是关联排在第一的我今天一定要先在前面说一句话大家才好去理解后面就是有些话他从 A 可以推到 B 但是不能从 B 反推 A 但是基本上关联才干比较靠前的伙伴
他相对更善良不是说关联才干在后面就不善良就不能反推我的感觉是我们每个人都是踩在地球的这个土地上接的是这个地气但是关联才干他仿佛接着宇宙和地球的整体的说的我觉得大家可能觉得我在胡说八道没关系我就胡说八道有的时候他看到的不单纯的是人
就是他能够感受到的一个花一个草一个树木宇宙神性我其实在静止讯上能够看到他既有个体视角又有人类视角又有超出人类视角的那种感受但又不是我们说头脑中的思考因为他在关系建立里头观念才干当然盖罗普他分了四大类大家也千万不要
我是想说所有的才干它的四大类就分成了四大类也别真觉得它就分成了四大类这是第一句话第二句话是我们每天每时每刻你都不可能是单一才干在运行的所以我们在说很多观点的时候它一定是各种才干组合之后你看到它的行为和它的想法但的确观点这个才干我和很多人聊过
他们有一种更大的宇宙观曾经有一个小伙伴说过这么一句话在没有垃圾分类之前我们家就是垃圾分类的他说我老公一直说你有必要吗到了下面一个大车全拉走但是呢他就坚持去做这样的分类他的说法就是我不能对这个地球也好宇宙也好做
就是不好的事情因为所有不好的事情最终都会传导到我身上嗯你听起来特别封建迷信是吧没有啊我觉得观念才干就是我的理解就我觉得可以对应就是中国人经常说的那句话善有善报恶有恶报
我会想到一个词但这个词可能平时我们不常用就是叫做反噬你做过的事情可能最后会反噬你的确在某些理论体系中是觉得每个生命体来到地球的时候它的确带了一些信息来
所谓的前世啊什么我可能更倾向用非神秘主义的方式去理解关联这个才干就比如说我刚才说到的反世其实我觉得说简单也简单就是一种道德观就你今天对别人做下的事情它真的会以一种可能很漫长的链条去影响到后来别人会对你做的事情但是比这个更有意思的我跟大家讲一讲关联才干
一般在企业客户那里我是最难讲关联这个才干的你说你怎么讲就培训的时候在企业客户但是就是在今年我在一个企业客户我讲到这个我说如果没有关联才干的人你们听我想的下面的话就像是我在胡说八道有关联才干的人有可能会觉得是这样的
然后其中我就说关联才干有的说他是能够感受到一些很神奇的能量甚至有一些别人可能觉得你是这个看着眼了或者什么的但是你就是能够感受得到
他们团队里有两个小伙伴就说了两件我们听起来就是不太像真实世界的话第一个呢是他说嗯他说对有一次我还挺小的时候我在我们村里头跟一群人就家里的亲戚去在街上走着的时候就是那个镇上走着他说只有我看见了对面吹吹打打穿的都是那种白色的就是校服的人他说别人都看不见
另一个小伙伴就说他小的时候是会有过生病之后就有一点我们说那个叫濒死体验回不来的那个然后有什么样的方式把它弄回来的如果有 100 个人有关联才干排在前五或者前十
至少有六七十个人会来跟我讲一些神奇故事它是个概率也好是个经验数据也好好多小故事我就不讲了关联才干对于我来讲一直就是一个很神秘的才干然后因为我那个关联才干很靠后但我觉得刚才那个燕老师讲了一个就是我们不能倒着推因为有可能你经历过一些很神奇的经历但你的关联才干可能也不是那么靠前也有这种情况
我觉得燕燕老师说的她只是说她接触到了数据对对对关联才能靠前的人有很多会提到自己的神秘体验神秘体验但并不代表就是神秘体验就一定对对对跟这个然后我最近也是有一个小伙伴找我做咨询这个小伙伴提供了两份报告给我就因为其他的我们先不说就说这个才干哈
他其实在近一两年开始就是研究生死这个主题然后我就看他的关联才干网上提的非常的多基本上这次已经在前十了是不是跟这个也会有关呢我不太清楚这个有可能
然后还有一个就是关联这个才干我跟很多人聊过就是人类命运共同体就是他们的头脑中其实是我说的不单纯是一个人一个个体它可能有更大的群体所谓人类
有一次我跟镜子聊天镜子他是这么跟我讲他说一然老师我觉得我现在在走的这条就是我在在自我研究自我解构自我的某些特质以及如何破茧成蝶的这个过程中他其实他研究了很多嘛然后他说我觉得这些东西将来肯定是可以给就我们家女儿去借鉴的嗯
静老师她有的时候会跟我分享她最近又有什么一些新的感受她也会说这个不仅仅对我女儿可能未来是有启发有帮助的也可能可以支持到更多有同样困惑的小伙伴你看其实这个就是关联虽然那些人他们可能看不到可能也永远接触不到但会觉得影响是存在的是的
其他听友提到说觉得关联和理念会有点接近我倒没有觉得关联跟理念接近理念才干其实还是在那个头脑中我因为一些原有的信息已经储存在我的人脑这里了然后呢突然又来了一个信息它跟我原有的信息产生了一些化学反应然后呢就会有了一些奇思妙想这些奇思妙想可能靠谱可能不靠谱
它跟关联的那种感受就包括我们刚才说不管是人类命运共同体包括你说的反世也好包括等等它不是一回事的
关联它的那个道德色彩更强就它关心的是人嘛远处的人然后人类的命运对还有非人生命还有一个我再补充一下我曾经跟一个关联靠前的小伙伴聊过在他的世界里我们且不说小猫小狗一花一草每一个物件都是有生命的都跟人类一样理念更像是我说的不
冒出来一些有趣的想法就我们家王言雪不是理念在第一吗就是她经常自己坐在那她就笑了笑了
那绝对就是理念才干你就觉得理念才干有的时候它有点像那个小孩子的那个恶作剧比如说我们家不是有两只猫吗有的时候我们家小丽她就是我们家不是有一个向下的那个地下室然后小丽有的时候就那只猫就趴在地下那个楼梯往地下室看她不就是那个小猫屁股是朝着上面我一看着她就乐了我说你又想把她踹下去吗她说我就想一想就是
就是你能感觉到理念才干它有点有的时候叫不受控的胡思乱想奇思妙想还是一些坏主意冒出来我想把它一脚踹下去她说我就想一想
对里面的我抄了一下官方的那个一句话解释我可能翻译了一下欣赏原创喜欢头脑风暴想法或深刻或新颖或矛盾或怪胆经常被自己的想法振奋对对对经常被自己逗笑哈哈哈哈
我以前老吐槽影乐就是如果我们要是开例会啊或者我们讨论事情的时候他经常跑题然后我就老逗他嘛我说李念才干就给你个线头你就能跑个马拉松我就把他揪回来了但实际上李念才干靠钱的人有的时候他容易那个叫兴奋劲来了他会说姐姐你让我先说要不我就忘了对对对而且他而且音乐也有那种演学的那个特质就看着看着什么就自己跟那乐哈哈哈哈
他俩理念都第一那就太突出了对吧对然后我们在听友圈里面搜集到的最高频的一个被提到的是个别而且有两个听友他都提到说觉得个别和伯纳看起来有点像因为我一个靠前一个靠后所以我特别可以告诉大家他俩非常不太一样
我们听有一个人在群里面说的说个别有的时候他发现人的优点的同时他也发现人的缺点我觉得他说的太对了个别这个才干呢在台湾版本中管他叫选角导演现在虚拟一个场景薛老师变成了选角导演这屋里头一下子来了五六个特别漂亮的小姐姐那谁适合演女三号呢我一眼看过去我就知道谁更适合那大家
大家可能就问为什么是他不是他那我可能就会去讲你看他的那个小表情就特别符合女三号的那个什么什么的劲这个其实就是叫个别选角他会能够捕捉到那种细微的差异我觉得这个是个别伯乐这个才干叫别人的进步如同我的染料我的伯乐没那么靠前我喜欢帮助别人成长嘛喜欢
但是我如果告诉大家我帮助别人成长更像是我在做另外一种实验我会用我的收集战略个别前瞻
甚至用我的沟通我在做实验我做优势教练不是因为伯乐我讲一个例子我们都知道神奇老太对吧神奇老太他之前来找我的时候是他前面的那个事业基本上到了一个就是尾声他也打算退休了他有非常多
想去做的事情他不知道从哪去做第一次他来找我的时候呢我大概帮他盘了一个方案但是他始终就有点卡着他的那个整个的说法就有点说易燃老师如果
你来安排我做什么什么我不要钱我可以他其实是特别希望有一个人来安排他把这个事做一点还不是推我是一个给他派了活他就去干的人但后来我跟他说我说老太我们的领域不太一样第二个看到我目前的这几年的状态又是家里的事又是奥利奥的事我是不可能说成为一个平台去给大家说派单的这个模式
我就发现老太就有点卡在这儿了我就在想我怎么让老太启动呢我就跟他说你看你最喜欢的这个事情你怎么去做你怎么去发朋友圈你去做什么然后老太真的就是去做了
他做的过程中有成长有进步吗当然有比如说他从朋友圈三天可见到朋友圈去写去发图越写越好到最后开始写了微信公众号然后呢我又带着他和音乐一起去讨论这个公众号怎么去弄实话实说看到老太太的进步我开心吗我看到她的进步我没有那么开心我看到她状态越来越好我更开心
它卡顿动的时候我是要给它动一动但是它动起来之后它那个微小的进步我其实没那么关注你是觉得你的实验做成功吗
或者我认为每个人他自己的那个小的进步实际上是他自己可以我更享受的那个实验的过程中是他卡顿了我用点巧劲我特别喜欢用四两拨千斤其实是我那个战略嘛让他动起来因为只要他自己动起来了他会自动的去迭代嘛
我讲这个点就是我做优势教练其实核心点的我的那个主要的驱动力不是伯乐是我的完美个别的战略收集前瞻这些才干个别和伯乐其实是不太一样个别才干能发现人的优点也能发现人的缺点
比如说南姐你还记得我们之前说的那个咱俩刚才还说六月份读书会要不要读的那篇文章叫什么事实退出是那个吗对对对就是前两天我还在我的微信朋友圈里头分享了得到听书的那个版本事实退出我觉得个别才干靠钱的我
我其实在很多事情上是遵循事实推出的比如说有个小伙伴他如果在这件事情上我觉得他那个微小的进步不值得再投入的时候我会建议他去做转型嗯啊但是伯乐才干有的时候他是看到别人的进步的时候他对那个微小的进步他也是点赞嗯嗯啊你们俩可以说一说这是因为我一个在前一个在后我的感受还蛮蛮明显嗯嗯
男姐你怎么看个别我个别也比较高
都是你是伯乐呢因为我不是做了三版吗然后我有一版是比较靠前的蓝姐你就直接看个别和伯乐的意思你觉得哪个更像你个别是对每个人的独有特质兴趣盎然知道如何令个性迥异的人一起高效公式伯乐是善于发现并培养他人的潜能从别人的进步中得到满足嗯
个别的那个才干对于我来讲我是如果要有的话也是后天练的最早的时候其实在职场当中我去识别人的这个差异的时候我能够感觉到其实我没有那么清晰能够识别的出来但因为做 HR 你可能要面试你面试的人又有足够量的时候
其实你是针对这个岗位会有一个识别嗯但你比如说现在把我扔到一个人堆里面然后呢这人堆里面好多人哎你看看这个这些人哪个是什么样的其实可能我就是我能看到的大家都能看到比如这人穿的是西装那人穿的是裙子对吧但我觉得这个不是这个不是个别嗯
然后我如果这么看的话我觉得我的伯乐可能相对来讲靠前一些就我真的看到伙伴的行动他的转变然后还有他的这个专业上原来在组织当中专业上的成长我真的会很开心在这个过程当中也会用各种各样的方式去让伙伴站在舞台上去让他呈现出来嗯
然后现在呢这几年因为给很多伙伴做这种 EVA 的咨询在这样的一个限定的空间里面我的那个个别的采干我觉得比原来应该是高的我个别博呢都比较靠后我对个别的这个概念的就是稍微有一点点开窍我觉得是跟我后来就是遇到一个朋友有关系
我发现我那个朋友就他经常会去说我觉得这个人很妙并且他会去描述这个人的具体的他觉得妙的表现然后我就听他这么总结觉得他总结的还非常的精辟而且非常的生动就我发现他好像有一种发现不同人身上的有趣的特点的眼睛并且他的描述能力还很强嗯
我觉得他身上的这种能力很像是盖特普说的这种个别能力对每个人的独有特质兴趣盎然我从小对人就是非常的感兴趣甚至我们班大学同学 46 个人除了我之外 45 个人我们当年可是 1989 年上大学我们用的笔记本真的是本儿
我们同学的每个同学的字迹我都能记住其实我们知道会有根据字迹去推测一个人性格特点的这样的一套学说我没有去学过这个我也没有那么了解但是我的确通过我们大学另外 45 个同学的字我都知道谁是谁能够对应得上其实它本身也是另一种对人对每个人的独特的特点兴趣盎然的一种表现
甚至我曾经还有一几个梦想我想通过声音去识别人识别人的特质特质其实这就是说明我就热爱这个事对对对是的否则为什么我会有这个梦想嗯
我觉得我对人的差异的那个识别一直就是粗颗粒的我的确很小时候会感觉到一些人特别我基本上会把特别跟边缘划等号就他们在可能在我这个班上我发现班上有一些人确实是特别但这个特别往往有点带贬义所以我会把人分成大体分成两种一种就是普通的正常的还有一种是
但这种边缘可能是他们性格导致的也有可能是他们的外貌比如他们穿着表现出来的你看他是分了两大类在我眼里看的班里头除了我之外是 45 个同学为啥他叫个别就是你说分类男的女的各高的各矮的长得漂亮的长得一般的他可以分类但是在我看起来是 45 个
那我刚才书阳说的突然有感觉了我记得我上学的时候我那会分类是能一块玩的和不能一块玩的对你看其实它就不一样就不是个别了对对对然后我那个能一块玩的里面如果按书阳刚才那么说呢也会有很独特的但是能一块玩所以我是这样去分的
我再跟大家讲讲我这个个别我还很喜欢我这个个别一个是因为我就是对人感兴趣第二个是因为我记性好我们今天上午是这个优势公修营嘛然后有一个小伙伴应该是 2022 年 21 年上过我的线下课约过我的咨询后来他这一期又来上优势公修营然后我就问他我说如果我没有记错的话我记得你的审审是排在后头积极靠前薛老师你怎么还能记得
我不可能记住每个人但是我对很多人的独特的那个点就是比如说某一个同学的某两个才干我会记得非常清楚比如说我们这一期呢有一个之前第六期的伙伴来复训了然后呢他在他做了两份报告他这一次的报告思维排到了 34 阿星思维排到了 34
这个东西刻在了我的头脑里它就不会掉就这个信息它不会脱落其实这就是说个别才干它在抓取一个个体的那个点我觉得大家可能就更好去理解了这个才干对也体现出个别靠后的我们体现出个别好像还是要记忆力好
但其实我觉得就我刚才说的我小时候的那种概念那种印象就是跟我的包容才感有点靠前有关因为其实我觉得我也是属于边缘人我一直觉得我在群体里属于边缘人所以我也会觉得就不要让边缘人感受不好
我觉得个别和包容这两个才干还真有可能就是同时出现在前面的概率不高但我的确也有就是我曾经遇到过一个小伙伴他既有个别又有包容我还跟他探讨过他说对啊每个人我都大概知道他是什么样然后呢他后面跟了一句哎呀但是不管怎么着大家也都差不太多前半句是个别后半句是包容
我发现耶然老师发现人的点是在这个人的观察过程当中然后我发现人的特殊的点其实是在实在他们在事里面的一些体现但你说的观察指的是什么层面的观察就眼睛看吗
是吧是眼睛看吗都有吧全方位的就是收集信息然后我收集的信息比较单一就是职场这个环境下的我要跟你们说你们别笑我我就是走在街上看到对面这会儿的人我都忍不住感受一下他的特点
所以宣老师因为之前你说过你其实是不太爱看剧没时间对还有一个原因是我觉得剧不如那个对吧不如现实好看有意思甚至我记得南姐这还是你当时在金融街工作的时候有一天我约了你们是下午去你们办公室中午我约了一个在金融街工作的小姐姐一起吃午饭
我就坐在那儿先点了个茶我在那儿喝旁边那桌一男一女我也不是故意要盯着人家因为离得也不远你就瞟两眼后来我朋友来了之后我就没忍住跟我同学朋友八卦我说他俩关系肯定不太对劲就是你其实不用使劲看你就能感受到
但我对个别这个概念的开窍我觉得跟看一些影视作品有关系就你知道就其实大部分的剧它其实都是会突出主角配角可能就非常的脸谱化或者这个人完全没有什么人的魅力但是有一些质量比较好的剧它其实配角也是非常丰富多样的对我觉得就当你看那些剧的时候就你的个别才干可能会被开启
我想跑个题我的理念来了上周有一个我很多年前大概四五年前辅导的一个小伙伴他在某互联网大厂我说大厂现在怎么样据我了解有些团队还挺就是那种山头文化还挺原先的然后他跟我说了一句话他说你知道吗我们现在发现德鲁克在我们这儿不管用就是管理理论他说我们现在都在看什么雍正王之后
然后这也就因为是跟书阳对我知道所以我不看剧的原因第一个是忙第二个是就是天天都在看呀我们到下一个也是被提到的很难理解的才是一个追求在《一对一》辅导中只要我看到追求排在前十的时候我会稍微多想一想
没有启示也不是这个我就是追求这个彩杆摆在前面我把它解读成既要世俗成面的公民路一路又要自己内心的意义感
我每次开玩笑说我说你要世俗层面的公民利率这个事还好办因为世俗层面这个东西它还是有一些叫规律的升职加薪嘛这个事情还是有一些规律的当然这几年不好说了这几年的规律也在发生变化我们不去讲这个就是它这两头都要的时候呢你会发现有些东西它不太好融合
追求这个才干如果按照官方的解释它其实是我想要那种出类拔萃的感觉我记得小 Nico 说过一句话吧我不希望自己是 no body 其实这个就是追求才干非常明显但是呢你还要再去细分有些人的追求是
我要比如说成为这个创始人有些人说我要这个年薪千万百万现在也不算啥了千万有些人可能是说我想去拯救一些什么什么这个自然保护区他都有可能是追求这个范畴里的就是如果我们说追求才干只追求自己的这个意义感还不一定追求才干是要在人群中出类拔萃它还是有一个比较的那个样本酷的嗯
当然这是我的理解也不一定完全对就大家慢慢可以去探讨其实我想从更加积极的层面去理解一下这个追求因为追求它说它是希望产生最大的影响力渴望得到认可重视赏识
理论上人都希望自己被认可被重视被赏识然后取得世俗的成功然后还很不一样但是一般人就可能我就想一下我觉得我可能就是普通人追求再多少多少钱吧对但是追求就是他是有这种勇气我觉得他是动力我把盖洛普的所有影响力的才干包括下一个
包括像统帅这样的看起来非常有领导力的才干我都不想把影响力解读成领导力我想把盖洛普的影响力的八个才干解读成一种内在驱动力所以追求才干它是一种内在驱动力你就想他那个内心深处有一个永不熄灭的小火苗比如说刚才说想一想算了吧你那就叫没追求哈哈哈哈
人家那个有追求的就是那个小火苗有可能是熊熊燃烧也有可能是持续的那个小火苗在燃烧它可能微弱但它也燃烧我还遇到一个追求牌在比较靠后的我就跟他聊这个才干他说我这辈子就希望抱他推
我的小学同学中学同学大学同学我哪个同学要飞往腾腾我就抱他们的大腿是我也希望抱追求才干靠前的大腿但这个人得靠谱一点如果一个人很靠谱他的追求又很靠前那我也想去抱他的大腿然后下一个被提出的是公平而且是一位公平第二的听友提出来的在甘露普的才干中和谐公平
是非常在意集体的两个才干但是要看它的组合如果一位伙伴我不知道这位伙伴如果一位伙伴既有公平又有竞争他要求的是公平竞争背后他要求的是在公平竞争的基础上我要赢嗯
如果一个小伙伴他有公平他的竞争靠后和谐靠后他是希望众人食材火焰高不要过分的分你我我们大家都在一起把这个事情做了如果我们的 leader 他是公平的我们的组织规则是公平的然后没有冲突没有矛盾大家还把这个事情做了这是公平加和谐他是说希望的环境嗯
但是如果一个人既没有公平也没有和谐他会觉得这世界上哪有既有公平又有和谐的环境呢其实
我就公平和谐前靠后就是我访谈过一些公平才干靠前的小伙伴他们有的时候容易为别人打抱不平比如说老 A 是这个部门的总监老 A 特别偏谈小 F 绩效给小 F 打了 S 但是还有一个小 C 一点都不比小 F 差而且小 F 已经两次得 S 了
这里头有一个同学叫小恩这事跟小恩没啥关系小恩很难受他甚至去找老 A 说我觉得这次的我们的绩效不公平他有的时候打抱不平他其实也不是在为那个小伙伴打抱不平他是不希望这个组织的规则因为老 A 的存在让这个组织不公平光说公平这个才干的话
我公平也是靠后的但是我觉得我当然是认同公平这个准则我是认同的怎么区分说就比如说南姐你觉得你认同吗就你认同一个组织需要公平的规则透明的规则我认同的是相对公平那还是不认同公平哈哈哈哈
我们在看很多份报告的时候虽然也有个别和公平都同时在前面的但是小概率大概率是有了个别就没公平
所以我们并不知道盖洛普的这个算法他到底那些题里头 200 多道题他到底是怎么样一个算法这也是为什么我说市面上的有很多像什么财促的报告做出来包括其他的报告做出来他其实跟官方的报告做出来的数据还是不太一致当然我也想说官方的数据大家也别觉得他就是
绝对正确的就是这东西我一直都对盖罗普的测评数据叫一个模糊的大镜子就是它是我们讨论一些事情的抓手它只是个抓手而已公平这个采干在我看起来如果个别靠前公平就不太容易靠前就跟我们说个别靠前包容就不太容易靠前但我依然见过个别和包容都在前个别和公平都在前
那以我自己来说我讲一个例子来体会一下个别和公平在不管是我的线下课还是线上的优势公秀营我们都会有答疑环节如果绝对公平的来说那每个同学是不是答疑就两分钟是公平的对吧因为大家交的是一样的钱你给赵楠答疑用了 20 分钟给舒阳答疑就用了两分钟这就是不公平你看明明给了你 20 分钟对吧
男姐太可爱了然后
但是每次我在优势共修营一开始的时候我就跟大家说包容其实主要是也要包容我因为我不可能是两分钟计时这个小伙伴的答疑答完了之后就两分钟下一个我也非要说满两分钟有一些小伙伴的答疑我就一句话我觉得有些东西就是点透了就透了有些如果这个问题我必须把它掰开了揉碎了对大家都有帮助我可能讲了五分钟嗯
曾经在有一次线下课有一个小伙伴也是这个好多年前我在北京还线下的优势的工修营有一个小伙伴他当时来上我那个课的时候他整个的情绪状态非常的差
当时他卡在了一个跟他的 N 加 1 之间的一个职场霸凌里面那天下午我们其实讲完课之后大概和伙伴们有一些互动和答疑他的问题我们用了 20 分钟我明显感觉到当天有些伙伴其实已经不耐烦了因为大家都在线下你更能体会到有些伙伴不耐烦了某种意义上我给这个小伙伴我用个别用了 20 分钟
其实就破坏了所有在场的人其实是不够公平的因为我脱堂了那一天我的判断是如果我今天不把这件事情在现场把这个小伙伴整个他的那个情绪状态扶到一个及格分
第二天礼拜一他上班他真的上不了那个班嗯当时候来那天其实还有一个小伙伴就跟这个小伙伴比起来他的情况没有那么危急他的问题我后来就说了这么一句话我说这样咱们今天太晚了因为已经脱堂半个小时了我说今天你的问题我先不回答了我到时候给你语音留言嗯然后其他小伙伴就说你为啥给他持小招给他语音留言所以我真的不公平嗯
我以前有个同学就有一次是上中学的时候我们的英语老师在课上分享一些他出去旅游的机密就没有正儿八经的上课然后那个男同学就抗议就说你为什么要讲这些废话或者说你为什么要讲这些就是跟我们的课无关的东西我觉得可能那就代表一种公平才干的
体现也可能是分析因为其实我我以前也是不喜欢老是脱堂的因为我就会觉得因为你一脱是影响所有人是的所以我就在讲我这个例子我很知道我破坏了公平就是我损害了其实应该叫损害一些其他伙伴因为他那个时间效率嗯嗯嗯
我继续说刚才那个场景英语老师他在非常投入地分享他的经历的时候我觉得稍微比如说关系建立才干稍微突出的人是不会这么跟他说话的因为他能体谅他在分享自己觉得值得分享给学生的经历但是就是那个男生我觉得他他应该不仅公平很高潜他也还有什么他有可能还有纪律
他可能也没有什么关系建立方面的才干他可能有纪律有成就他很着急他可能还有行动当然这些都是我们去猜的嗯嗯
因为在我看来其实我们现在做的一些事情比如说拿那个职场司总会来讲我们每周一个伙伴的作为案主然后其他伙伴帮他解决这个问题其实真的很难做到就是绝对公平就每个人两个小时或者一个小时结束然后把这个问题拆解完因为有的时候那个问题场景极其复杂可能就是你追问的问题就要时间很长
所以我刚才那个说要讲这个的时候突然想到这个我为什么公平靠后了每个人他觉得公不公平他其实有自己内心的一个自己的评判标准但是我真的见过有些老师就两分钟而且就是时间到了不一样就这个人和人就是不一样我做不到还有人提出说站在四维部分的才干都不太好区分
多好气氛呀不不不我收回这句话因为我按力多但是我不能这么说
我是有一点点认同不太好区分的我会有一种观点就我会觉得战略思维部分的才干就它好像并不代表就是那种根本性的差别我觉得更多的是跟一个人跟他的工作内容他以前的就所谓的情境训练甚至是他的用词习惯他对测评题的理解都有关系不是的我这个点跟苏扬的观点不太一样我觉得
战略思维那八个才干还挺能体现人的一些思考模式的差异当然也有的人八个战略思维的才干有六个或者七个都在前十五那就说明这些他都有但是我们的确见过战略思维才干有两个或者三个在前十或者前十二的时候但差异非常大比如说有人有学习收集和理念
有人有学习分析和思维有人有回顾分析和思维
区别还是蛮大的那这八个才干里面最好理解的最相似的是学习和收集其实他们都更偏信息输入都是有比较强的想要去对信息感兴趣好奇心然后呢还有两个一对才干就是分析和思维我以前说过分析和思维如果你想他们的颜色是偏蓝色的比较冷静
分析这个才干如果他分析起来的时候他的面部表情是相对比较冷峻的但是你看理念才干跟你说话他是跳跃的小火苗战略才干跟你说话的时候他其实有可能眼珠子滴溜溜乱转因为他在那里想到底哪条路才是最优路径
然后前瞻和回顾其实还区别很大有些人比如说我是前瞻靠前比如说我今天上课的时候说我为什么会去感兴趣看第五消费时单实际上那是一本前瞻的书
然后我们家先生就我们俩的书架你就看出来回顾的书架前瞻的书架就会不太一样中午吃饭我还跟我老公说你看看第五消费时代他其实里头讲到的一些东西因为第五消费时代有一个最主要的一个点就是有些东西要回归到某些传统就是他在讲未来的趋势但是那个趋势是要往回所以这个很有意思所以我觉得这八个才干还挺好理解的
那可能是对于这八个才干比如说都比较突出或者说他们的排序差的不是非常大的人来说他可能会觉得我很难分清楚如果他们这些都在前面
那它就是一个组合使用啊就相当于它不可能说我今天只带分析出场我明天只带理念出场我跟你讨论的时候我这时候面部表情比较冷去分析上场可能这一个时间段我是什么战略分析这个理念它都是收集它其实是它是共同在运行的啊
所以它不太好分的原因是它的确是一个共同运行所以这种不太好分是对这一类人来说他想去区分这些概念可能是很难的因为它本来就是一起使用的所以很难区分这个概念但是刚才薛老师说的那个是说人
人如果他们的才干分都不一样的话人的表现出来的可以看到的特质是产生很大的对 是的 是的我觉得苏杨这个补充的解释特别清晰
然后呢,有些才干被听友提出来,我觉得倒不是因为这个才干本身不好理解,是因为这个听友觉得自己这个才干色素呢很靠前或很靠后,但他自己完全不太认可,然后刚好两个很典型的例子,一个是统帅,这个听友说他统帅是前三,但他很少会觉得自己日常工作中会有统帅的。
他的前十才干是战略理念统帅完美体谅行动思维追求成就交往他真不容易啊又体谅又统帅他的确不好统帅还理念还战略自己的这个剧本写着写着就写到了下一个主题我不知道他的年龄
但是他这个才干他要行动是吧对我觉得他在这些才干里面其实就显得土帅不那么明显了嗯
这位伙伴如果愿意的话他到处可以加我的微信把他所有报告的排序我都要看一看我觉得他的报告在我见过的这个报告里头其实是比较独特的嗯为什么呢我跟大家跳出来讲啊我见过统帅才干排在前面的有一些小伙伴没体谅有个别嗯有分析嗯有自信那意味着什么呢他的统帅就是我觉得我是对的你就也听我的嗯
你现在有什么情绪情绪不重要先把事干了我还见过捅摔在前的人有战略他说小张你把这个干了吧小张说哎呀领导这个我干不了没事小张那你先这么去干反正我要捅摔你因为他招多呀但是我们这位小伙伴有理念有战略有行动有体谅
到时候整个看一下他的报告来理解一下为什么他的这个统帅感受不深还有一个点有可能他年轻年轻意味着什么呢但也不一定我也遇到过很多有统帅才干的伙伴他恨不得八岁的时候就在统帅
我们知道在职场中如果比较年轻的小伙伴你可能一开始没有那个就是没有那个权限但是如果天生捅衰排在非常靠前的人他会忍不住天生就捅衰我告诉大家捅衰靠前的人他们有口头禅说我带你所以这位伙伴也感受一下你有没有那种感觉说你要带别人这个去感受一下好
然后有一位听友他的审慎才干 34 但他说我觉得我风险敏感
对 这位伙伴因为他不仅参加过我的优势共修营他还参加过我的那个叫有一个积极心理能量陪伴营那个项目我只做了一期实在太消耗了因为我们要用那个叙事疗法去改写自己的生命故事就好难的一个项目啊就特别消耗时间和精力的然后我们首先说一下这位听友因为我了解他所以我才会说我来讲一讲他的这个
审慎排在 34 他觉得他其实风险还比较敏感首先呢我们来看一下他的体量排在很靠前体量靠前的小伙伴他其实是在随时随地都在捕捉某些很微妙的一些信息他还有收集
也就是说某种意义上他的收集加体量加上排在 11 的和谐他在这个具体的工作中责任排 12 你想一下他是不是那个雷大开着他这些收集责任体量和谐
个别也靠前取悦排第一它这些雷达开着吗开着风险敏感它其实应该翻译成叫信息敏感这个信息有可能是我们说的一句话一个眼神我认为它叫信息敏感未必叫风险敏感信息里头有风险吗有风险信息吗肯定有比如说
举个例子如果这位伙伴小的时候他的这个老爹老妈就爸妈可能哪天进来这个情绪不太对他捕捉到了这个信息他把它解读成今天我本身是想跟我妈商量我要买一件漂亮的衣服我今天不能说呀因为这气场不对呀
因为这位伙伴其实我知道他的这个工作履历就是我们做叙事疗法的时候我是有他的人生故事的但是我在播客里头不会去讲人家的人生故事他实际上做了很多如果我们现在找一个分析和审慎非常靠前的朋友去跟这位伙伴去谈他的
20 岁到当下的每一个重要的选择我认为他可能都没有那么审慎因为他其实一直都在想着说我想去支持我爱的人拿到我爱的人想要的那个成果我这句话可能我说的稍微过分一点不代表所有审慎靠前的人都有审慎靠前的人永远能留一手
他并不是自私而是有备选方案我们曾经讲过责任靠前审慎靠后的人在角色责任中非常审慎但是在自己的重大决策上也许没那么审慎然后这位伙伴积极在前吧适应在前吧
所以他在重大决策上面有可能不是那种我们说的留一手的审慎有可能啊我们只是因为主要是这位伙伴为什么说我要来讲一讲是因为我有他的信息比较充分我才会去解读但是呢也依然能从他的才干中看到比如说和谐体量和谐体量这两个才干在前的人再加上个别他是开着雷达的
或者说他对人际信息非常敏感他对很多细节信息也非常敏感但是我们说的那个神圣叫三思而后行
你看到审慎才干有两种审慎才干一个是在日常也很审慎还有一个就是重大决策就分这个重大决策的审慎和日常那个责任决策下面的审慎我觉得还挺有启发的其实我是更多的把审慎迪结成那种日常的责任决策下的审慎
因为我责任是非常靠前的审慎有的时候测出来能进前十有的时候就进不了前十我确实是体现在我的就具体的工作上我觉得我是非常审慎的可能就是跟逊娜说的其实可能跟责任关系更大对我觉得那个因为我也是审慎靠后责任靠前所以你能明显感觉到就是在工作当中的一些风险是要通过各种方向去逼着自己去思考
你别要规避一些风险了但是生活当中啊就啥也不管了就真的是一推六二五的感觉对我曾经做过一次出行就买了张机票就走了然后房子也不订在那每天晚上特别焦虑下一晚住哪儿这其实就是不是审慎的在发挥作用我讲的例子啊
因为我的分系没那么靠前我审慎还算比较靠前就是我排难因为没那么靠前所以最近其实就遇到一个什么事情呢就是我老爸要来北京看病他那个病只能手术不是什么太大的手术但是他快 90 岁了我之前在北京也找医生问过医生也跟我讲说手术之后的复发率只有千三或者千四
如果老爷子没有什么高血压基础病其实还可以大概的手术一个半小时到两个小时术后的休养是什么都问了一圈我老爸他排难在前他自己要把这个事情搞得更明白所以这次呢他来北京我们其实是会带他再去看医生让医生给他讲让他把一些事情问明白但是我们知道医疗这件事情手术这件事情我跟我爸有一天说我说爸就是你亲儿子也不敢给你打保票
但是我爸他想搞明白我也能理解他一定有排单我支持他搞明白但是我的那个方法我在很多事上我也会觉得人你怎么可能每件事情上都审审那不累死了但是重大事情上我的审审我跟他们讲说我是会想尽一切办法往上面去叠这件事情更靠谱的概率
我会去找北京最好的医院做这个手术最好的医生我爸在做很多事情的时候他是很容易焦虑的人我妈实际上是一个
说的直白一点我妈一点儿不操心也不太带脑子但是她在关键时刻是定海神针老太太耳朵也不好腿也不好腿脚也不好但是这次看病我们一定要把我妈也带过来核心是我爸的定海神针你看审慎的我在考虑所有这些事情
然后呢我这头跟我哥商量我说这次既然老妈也来了老妈的眼睛的白内障要不要做手术耳朵我都在安排然后呢我还跟我哥说你要慢慢地说服他俩在北京多待一段时间嗯
这个其实都是沈慎在前面的那个点是这么一听我觉得我沈慎应该不靠前因为我还看了一下沈慎的这个官方解释他说识别危险小心翼翼落脚我觉得我没事不喜欢去识别危险甚至我再跟你们说一个你们点乐
那个医院本身就是看这个科室非常好的手术的医生也非常好我去调查一下大家都就主推他们这个主任下下礼拜一我老爸来我哥挂的是这个主任的号我要现场去感受一下然后其实我还有一个好朋友他老丈人之前做的手术是这个医院的另外一个女医生
我会自己专门去挂那个女医生的号去感受一下因为你们知道吗有的时候对病人来说除了手艺本身还有一种感受嗯嗯
看到了沈慎吧对所以我觉得沈慎听清了我证明说他更像是我会主动地去识别和排除风险而不是说我被动地感受到这些信息不太放心是的如果一个人有排难有沈慎有分析有责任这个人晚上是睡不好觉的在优势共修营我们第六期有一个伙伴他真的这些采干都在前面我在优势共修营上一句话把他说哭了
我说你不需要为任何人兜底所以舒阳刚才讲的婶婶这个才干是提前就是她有点像是忍不住的自己在那报警报警报警
好这期播客咱们就先聊到这听友们如果想追问一些问题欢迎留言我们非常需要你的反馈比如你希望听到什么样子的话题对本期的内容你有没有有话想说的你还有哪些观察和思考想跟我们一起探讨也欢迎你直接加入我们的听友群入群方式在节目介绍页可见谢谢再见