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56 “我的性格不适合当老师，做得特别痛苦，要不要转行？”
54:03
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2022/10/30
识人识己
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小E和她的盖洛普才干排序：内心世界丰富，又很负责靠谱？
战略思维部分的才干很靠前的人，能否发挥才干，跟工作内容有很大关系？
靠前才干代表的不是能力，而是习惯性启动的思维或行为方式？
要看每个才干的位置，而不能只看四大部分的分布，“微小的区别”很关键？
关系建立才干，在职场上“不太好用”，但像舒扬这样的内容工作者，这部分才干又是很“有用”的？
责任才干靠前的人，当下的角色责任/角色目标，是他们工作重要的驱动力？
薛毅然分享另一个她见到过的，战略思维部分才干整体很靠前的案例，并跟小E进行对比？
成就和统筹很靠后，工作中的琐碎事务，可能会产生极大消耗感？
如何从盖洛普才干排序看一个人的决策风格？
如果小E继续当老师，薛毅然给出3个建议？
统筹和专注这两个才干的前后，可能可以预测，一个人在处理多线程任务中的有趣表现？
对小E再补充和强调的一些话？
Shownotes
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