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A
Annie
锦
锦丽
Annie: 小时候学习诗歌的记忆是机械式的，没有产生共鸣，只是为了应试。现在回看，发现很多经典的诗歌已经接触过，但如果要说最喜欢哪一首或者有很深的感悟，会感到羞耻。在找诗歌的时候，感觉自己有点看不懂古诗词了，特别是没有学习过的诗歌作品，理解能力很差。怀念以前上语文课的时候，老师一步一步地解析诗歌的情境和表达的内容。现在读诗需要和诗人有一些相同的心境，才能静下心来去体验他讲的是什么，否则好像就是几句词很快就看完了，没有什么感触。
Annie: 小学的时候背诵的古诗词印象深刻，到了初中和高中以后就没有再有这个时间和机会去做积累了。小学的时候去读这种诗要经过反复的机械的朗诵和背还有默写，到了初中和高中呢又要开始读古文，古文也是一个很有挑战的阅读和学习的经验。如果不了解这首诗创作的背景，不了解这个作者的生平，不了解他讲的内容的话是蛮难带入的。
Deep Dive
三位主播分享了他们学生时代学习诗歌的经历和感受，从机械式背诵到逐渐理解诗歌的意境，并探讨了不同年龄段阅读诗歌的差异。
- 学生时代诗歌学习的机械式背诵与成年后理解诗歌意境的差异
- 不同年龄段阅读诗歌的感受变化
- 阅读诗歌需要结合诗人背景和创作情境
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