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(未指明发言人)
丁
丁欣雨
张
张友发
潘
潘文捷
王
王鹏凯
潘文捷：五四时期青年成长小说中，个人成长与民族复兴紧密相连。流行文化中的青年成长叙事，展现了主人公的完整成长过程，与当代年轻人的经验密切相关。选秀节目和脱口秀中“越努力越幸运”和“passion”的叙事，激发了当代年轻人的热情。
张友发：人们对五四青年的讨论往往过于狭隘，忽视了更多普通青年的成长经验。五四青年并非仅仅是知识分子精英，他们的成长经历与当代青年有很多共通之处。疫情期间的个人经历，促使我研究五四青年，发现他们面临的问题与当代青年相似。通过阅读五四青年留下的文章和回忆录，我发现他们当时的许多争论与当代青年的困惑息息相关。五四青年争论的话题，例如语言改革和对旧文化的态度，与当代青年面临的困惑有共通之处。五四青年也曾面临对生活和国运的失望，甚至出现青年自杀的现象，引发了当时的社会讨论，这与当代社会也有相似之处。对五四青年的评价不应仅仅局限于知识层面，更重要的是他们勇敢表达和行动的精神。五四青年比当代青年更勇敢地表达对新知识的理解，并将这种理解付诸实践。五四青年比当代青年更勇敢地将新知识付诸实践，投入到公共生活中。
丁欣雨：“青年”的概念是相对较新的，在中国，其角色主要是在救亡图存的背景下出现的。在中国，青年角色主要从救亡图存的角度进入历史舞台，关注的焦点大多集中在公共领域。90年代以后，中国青年几乎完全回到了私领域，关注的焦点转向了个人成长和社会认同等问题。当代青年成长的叙事，很大程度上受到消费文化的影响。刘慈欣的《微纪元》和郭敬明的《小时代》代表了新世纪青年成长的两种不同模式。刘慈欣的《微纪元》从宏大的视角审视人类命运，而郭敬明的《小时代》则聚焦于自我中心主义的青年。郭敬明的《小时代》反映了新世纪青年沉溺于自我中心主义的现象。经济发展和政治冷漠导致历史的遗忘，形成了记忆的真空。
王鹏凯：电影《无问西东》展现了不同时代清华大学学生面临的困境，反映了青年在不同时代背景下的迷茫与成长。《无问西东》展现了民国时期、战争时期、建国初期和当代青年面临的不同困境，反映了青年成长与时代变迁的关系。《无问西东》中，当代青年的问题与前几个时代相比，显得微不足道，甚至出现了一种天龙人对底层人民的怀疑。《无问西东》反映了从“短二十世纪”到新世纪的转变，青年成长的问题也从宏大命题转向个人化问题。“短二十世纪”结束后进入新世纪，告别了革命时代，青年成长的宏大命题被个人化问题所取代。“短二十世纪”的青年成长问题，往往涉及家国同构、个人与社会同构等宏大命题。新世纪的青年成长问题，更多地关注个人化的困惑和迷茫。上世纪末社会转型以来，青年成长的叙事发生了变化，从关注宏大社会事件转向关注个人层面问题。上世纪末和本世纪初的文艺作品，关注的是大的社会事件和时代氛围，周嘉宁的小说就是代表。周嘉宁的小说将世纪初的时代浪潮与青年个体的内心世界结合起来。2010年以后，这种将时代氛围与青年个人心境结合的创作风格不再常见，周嘉宁的作品被视为对世纪初的一种考古。朴树的歌曲反映了新世纪青年在全球化和新技术浪潮下的迷茫。90年代到21世纪初，是全球化和新自由主义的黄金时代，人们对未来充满期待，但也充满迷茫。歌曲《New Boy》在不同时代有不同的解读，反映了社会形态的变化。歌曲《New Boy》在不同时代有不同的解读，反映了社会形态的变化。1980年《中国青年》杂志刊登的潘晓来信，反映了青年在社会转型时期面临的困惑。潘晓来信反映了青年在社会转型时期，理想与现实的冲突，以及对社会现象的微观层面的困惑。潘晓来信中关于爱情、友情、职场等问题的困惑，与当代青年面临的问题相似。当代青年对社会问题的困惑，与40年前的青年相似，只是少了社会转型的大背景。青年在进入社会后，会面临资本主义逻辑或市场逻辑的冲击，产生幻灭感。青年在进入社会后，会面临资本主义逻辑或市场逻辑的冲击，产生幻灭感。过去，青年在迷茫时，可以找到精神寄托的“圣地”，例如延安。叙利亚战争期间，一些青年选择前往叙利亚，寻求一种不同于现有制度的理想。叙利亚战争期间，一些青年选择前往叙利亚，寻求一种不同于现有制度的理想。21世纪，很难找到类似延安那样的“圣地”，让青年找到信仰和人生真理。新自由主义的崛起和社会主义阵营的衰落，导致青年更容易陷入迷茫。在价值观念引导下，青年容易迷茫，需要精神寄托。电视剧《情深深雨濛濛》中，女主角将个人失望寄托于更大的使命，这反映了青年寻求寄托的方式。当代青年寻求寄托的“自留地”越来越少。文化消费成为当代青年逃避成长痛苦的方式之一。文化消费成为当代青年逃避成长痛苦的方式之一，例如二战时期的歌舞片。当代成年人呈现出越来越幼稚化的趋势，例如对迪士尼和玩偶的喜爱。当代高中生受二次元文化影响很大，反映了年轻人逃避现实的一种方式。日本动漫中存在着不愿意长大的心态和加里敦主义。日本动漫《灌篮高手》虽然主题是友情努力胜利，但其淘汰赛模式体现了表面成长实则停滞不前的状态。日本动漫《灌篮高手》的淘汰赛模式，体现了表面成长实则停滞不前的状态。日本动漫《灌篮高手》的淘汰赛模式，体现了表面成长实则停滞不前的状态。
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