現役教員をしながら一般社団法人の代表をしているパーソナリティーの「のざたん」が、学校の枠を越えて、コミュニティの管理運営をしたり、教育の相談相手になっています。『会いに行けるセンセイ』は、現役の先生と
高校生物の学び直しの音声配信を、毎週火曜・木曜にしています。今回は「酵素」について。体内の反応を促進するための触媒で、特定の物質にしかはたらかない仕事人のようなことをしています。普段は、Voicyにて
高校生物の学び直しの音声配信を、毎週火曜・木曜にしています。今回は「光合成」と「呼吸」について。小学校から登場してくるこの２つ。高校ではどのような説明になっているのかを紹介しています。普段は、Voic
高校生物の学び直しの音声配信を、毎週火曜・木曜に行います。今回は「代謝」と「ATP」について。生きるためにはエネルギーが必要なのですが、身体の中ではどのように作り出し、どのように貯蔵しているのか。とい
高校生物の学び直しの音声配信を、毎週火曜・木曜に行います。今回は「細胞の進化」について。細胞のあり方も進化していて、１つで進化するだけでなく、共に進化してきたという背景があります。普段は、Voicyに
高校生物の学び直しの音声配信を、毎週火曜・木曜に行います。今回は「生物の多様性」について。多様であることは頭で理解していると思いますが、実際に例をあげていくと、こんなにも生物なのかと。そして共通点はあ
毎週火曜・木曜は理科のお話シリーズです。今回から高校生物の学び直しを１年ぐらいかけて放送していきます。初回は「生物と非生物」の違いについて。生物の共通することってなんだろうね？というところから考えると
植物の体のつくりは根・茎・葉／花は葉が変形したもの／植物は大きく５つに分けている／種子をつくる植物が３パターン／種子をつくらないのが２パターン／意外と分けられているけれども、言葉で表現すると難しいだけ
生物を「分類する」というのも科学の発明です。リンネが体系的に分類をはじめたとされています。 トピックとして 界・門・綱・目・科・属・種という段階別で分けている ヒトであれば、動物界・脊索動物門・
生物の観察に用いられる「顕微鏡」について。 実は種類があります いわゆる顕微鏡は光を通過させて観察します 平面しか見えてません レンズは２種類 見える大きさと視野の関係 など。紹介してい
大人も学べる、テストとは関係しない理科の学びなおしができる内容をPodcastで配信することにしました。大人も中学校理科ぐらいの内容は知っていて欲しいですし、食わず嫌いで理科を嫌いにならないで欲しいの
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